中班安全教育課教案（篇13）

中班安全教育課教案（篇13）【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解安全意識(shí)與安全常識(shí)的重要性；

2.掌握如何在不同場(chǎng)景下保護(hù)自己的安全；

3.學(xué)會(huì)正確使用各類緊急求救工具。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.培養(yǎng)中班幼兒的安全意識(shí)與安全常識(shí)；

2.提高幼兒自我保護(hù)能力；

3.培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)正確使用緊急求救工具。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.制定適合中班幼兒的安全教育方案；

2.教授幼兒正確使用緊急求救工具。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1.PowerPoint課件；

2.緊急求救工具模型；

3.仿真演練道具；

4.安全意識(shí)與安全常識(shí)的圖片資料。

【教學(xué)過程】

Step1:導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師播放一個(gè)短視頻，視頻內(nèi)容包括幼兒園的安全問題，例如摔倒、走火等。

2.通過視頻引發(fā)幼兒對(duì)安全問題的思考和關(guān)注。

Step2:概念講解（10分鐘）

1.教師用PPT講解安全意識(shí)和安全常識(shí)的概念。

2.教師以圖文并茂的方式，向幼兒介紹一些常見的安全常識(shí)，例如過馬路時(shí)要看紅綠燈、不摸陌生人等。

Step3:安全場(chǎng)景訓(xùn)練（15分鐘）

1.教師展示多種場(chǎng)景圖片，例如家庭、幼兒園、公園等，并向幼兒提問，在不同場(chǎng)景下，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全。

2.教師根據(jù)幼兒的回答，進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠喺鸵龑?dǎo)。

Step4:緊急求救工具介紹（15分鐘）

1.教師出示緊急求救工具模型，例如滅火器、急救箱等，并介紹其用途和正確使用方法。

2.配合PPT展示不同緊急求救工具的圖片，并向幼兒解釋如何正確使用這些工具。

Step5:仿真演練（15分鐘）

1.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行仿真演練。

2.教師利用仿真演練道具，讓幼兒模擬緊急求救的場(chǎng)景，例如滅火、急救等，并指導(dǎo)幼兒正確使用緊急求救工具。

Step6:小結(jié)（5分鐘）

1.教師與幼兒一起回顧所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)與安全常識(shí)的重要性。

2.教師鼓勵(lì)幼兒在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己的安全。

【教學(xué)延伸】

1.分組討論：教師將幼兒分成小組，讓每個(gè)小組討論一個(gè)安全問題，并提出相關(guān)防范措施。最后，每個(gè)小組向全班匯報(bào)自己的討論結(jié)果。

2.家庭作業(yè)：要求幼兒與家長一起查找家里的緊急求救工具，并了解如何正確使用這些工具，回來向全班展示。

3.室外實(shí)踐活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒到附近的公園、商場(chǎng)等地實(shí)地觀察并記錄安全隱患，回到教室后向全班報(bào)告，并提出相應(yīng)的改善建議。

【教學(xué)反思】

通過本節(jié)課的教學(xué)，引發(fā)了幼兒對(duì)于安全問題的思考，培養(yǎng)了他們一定的安全意識(shí)和安全常識(shí)。結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景的仿真演練，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí)，教授幼兒正確使用緊急求救工具，為他們提供了一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。但是，為了提高教學(xué)效果，下次教學(xué)中我們可以多組織一些互動(dòng)游戲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。Step7:游戲與活動(dòng)（15分鐘）

1.教師設(shè)計(jì)一些游戲和活動(dòng)，以鞏固幼兒所學(xué)的安全意識(shí)和安全常識(shí)。

2.例如，游戲中可以設(shè)置一些安全隱患情景，讓幼兒找出問題并提出解決方案。

3.另外，教師還可以組織一次安全常識(shí)競(jìng)賽，讓幼兒以小組為單位進(jìn)行答題。通過游戲和活動(dòng)，加深幼兒對(duì)安全常識(shí)的理解和記憶。

Step8:家長互動(dòng)（10分鐘）

1.教師與家長進(jìn)行溝通，介紹本次教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)。

2.同時(shí)，向家長傳達(dá)孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)安全意識(shí)和安全常識(shí)的重要性，并鼓勵(lì)家長在家中進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)教育。

Step9:教學(xué)評(píng)價(jià)（5分鐘）

1.教師進(jìn)行一次小結(jié)，回顧整個(gè)教學(xué)過程，并向幼兒提問一些與安全相關(guān)的問題，檢查他們對(duì)于安全意識(shí)和安全常識(shí)的掌握程度。

2.教師還可以進(jìn)行一次書面評(píng)價(jià)，讓幼兒回答一些與安全有關(guān)的問題，并給予評(píng)分，以便進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

Step10:教學(xué)延伸與拓展（10分鐘）

1.教師鼓勵(lì)幼兒與家長一起參觀當(dāng)?shù)氐木炀?、消防局等公共安全機(jī)構(gòu)，增加幼兒對(duì)安全事務(wù)的了解。

2.教師還可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作，制作一些小型的緊急求救指南，例如緊急電話號(hào)碼、緊急救助步驟等，用于日常學(xué)習(xí)和實(shí)用。

Step11:教學(xué)反思與總結(jié)（5分鐘）

1.教師進(jìn)行一次教學(xué)反思，分析本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并思考如何進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

2.教師與幼兒們進(jìn)行一次總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和安全常識(shí)的重要性，激發(fā)幼兒們對(duì)于安全教育的興趣和熱情。

【教學(xué)延伸】

1.實(shí)地參觀：教師可以組織幼兒到附近的消防局或醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地參觀，讓幼兒近距離了解消防員和醫(yī)生是如何保護(hù)我們的安全的。

2.安全規(guī)則繪本：教師可以準(zhǔn)備一些與安全相關(guān)的繪本，給予幼兒觀看，并進(jìn)行討論。

3.家庭演習(xí)：教師可以要求幼兒與家人一起進(jìn)行家庭演習(xí)，例如火災(zāi)逃生演習(xí)等。在演習(xí)過程中，家長可以引導(dǎo)幼兒正確使用緊急求救工具，增強(qiáng)他們的應(yīng)急能力。

【教學(xué)反思】

通過本次教學(xué)，幼兒們對(duì)于安全意識(shí)和安全常識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了在不同場(chǎng)景下保護(hù)自己的安全。教師通過多種教學(xué)方法，如講解、圖文并茂、游戲與活動(dòng)等，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)