小學(xué)晨檢制度例文（三篇）

第7頁共7頁小學(xué)晨檢?制度例文?1、每?天早晨第?一節(jié)課上?課前，班?主任老師?必須清點?班級人數(shù)?，了解每?個缺課學(xué)?生缺課的?原因，作?好記載。?2、學(xué)?生因病缺?課必須請?假，家長?必須說明?原因、請?假天數(shù)，?是否就醫(yī)?，超過_?___天?，上學(xué)要?將病歷或?診斷書帶?來給老師?查看。?3、對到?校上課的?學(xué)生，班?主任老師?也要進行?詢問，了?解是否有?帶病來上?課的學(xué)生?，得了什?么疾病，?并給予適?當(dāng)?shù)恼疹?。4、?班級里如?有患傳染?病的學(xué)生?（如：水?痘、腮腺?炎、猩紅?熱、麻疹?、風(fēng)疹、?肝炎、肺?結(jié)核、流?腦、乙腦?等），分?三種情況?：①患?病沒到校?上學(xué)的學(xué)?生要讓他?們在家或?醫(yī)院隔離?，班主任?得到消息?后要立即?通知衛(wèi)生?室；②?患病仍到?校上學(xué)的?學(xué)生班主?任查明后?要馬上送?該學(xué)生到?醫(yī)務(wù)室隔?離，并立?刻通知家?長接回家?進行隔離?；③有?疑似癥狀?的（多數(shù)?兒童的傳?染病都出?疹子，腮?腺炎耳垂?周圍腫大?、還要注?意頭疼、?噴射性嘔?吐的腦膜?炎癥狀）?立即送到?醫(yī)務(wù)室檢?查，就地?隔離，立?刻通知家?長到醫(yī)院?診斷治療?，并及時?把診斷結(jié)?果反饋給?班主任老?師。黃?花中心小?學(xué)小學(xué)?晨檢制度?例文（二?）晨檢?、午檢制?度（__?__學(xué)年?）一、?嚴(yán)格遵守?《傳染病?防治法》?及相關(guān)衛(wèi)?生法律法?規(guī)，認(rèn)真?做好學(xué)生?晨檢、午?檢工作。?二、晨?檢工作由?班主任負?責(zé)實施，?午檢工作?由下午第?一節(jié)授課?教師負責(zé)?實施。堅?持每日晨?檢、午檢?，防止患?病學(xué)生或?帶菌（毒?）者進入?學(xué)校，保?證集體兒?童身體健?康。三?、晨檢時?間為早晨?學(xué)生入校?時間，地?點在教室?門口。午?檢在下午?第一節(jié)上?課前三分?鐘，地點?：教室。?四、晨?檢、午檢?工作的基?本內(nèi)容包?括：（?一）摸：?兒童有無?發(fā)熱現(xiàn)象?，可疑者?測量體溫?;（二?）看：觀?察兒童精?神狀態(tài)、?面色等，?傳染病的?早期表現(xiàn)?，咽部、?皮膚有無?皮疹等;?（三）?問：在家?飲食、睡?眠、大小?便、有無?咳嗽、腹?瀉等癥狀?;（四?）查：根?據(jù)傳染病?流行情況?對易感兒?童進行檢?查，同時?檢查有無?可能造成?外傷的物?品、器械?攜帶入校?。五、?晨檢、午?檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者?，應(yīng)立即?向?qū)W校報?告。六?、晨檢、?午檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病?患兒或可?疑者，應(yīng)?拒絕其入?校，由家?長帶到醫(yī)?院去確診?，或留隔?離室觀察?。對一般?小傷病，?可不予限?制兒童活?動，對確?診為傳染?病患兒的?所在班級?，應(yīng)進行?醫(yī)學(xué)性?檢疫和消?毒處理。?七、晨?檢、午檢?后，檢查?人員應(yīng)將?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況進行登?記，并關(guān)?注當(dāng)日情?況，如有?異常情況?，通知家?長帶患兒?去醫(yī)院診?治。八?、值周行?政負責(zé)晨?檢、午檢?記錄的檢?查工作。?每周檢查?一次，傳?染病流行?期間，每?天檢查一?次。西?南第十二?小學(xué)__?__年_?___月?小學(xué)晨?檢、午檢?制度（_?___學(xué)?年）一?、嚴(yán)格遵?守《傳染?病防治法?》及相關(guān)?衛(wèi)生法律?法規(guī)，認(rèn)?真做好學(xué)?生晨檢、?午檢工作?。二、?晨檢工作?由班主任?負責(zé)實施?，午檢工?作由下午?第一節(jié)授?課教師負?責(zé)實施。?堅持每日?晨檢、午?檢，防止?患病學(xué)生?或帶菌（?毒）者進?入學(xué)校，?保證集體?兒童身體?健康。?三、晨檢?時間為早?晨學(xué)生入?校時間，?地點在教?室門口。?午檢在下?午第一節(jié)?上課前三?分鐘，地?點：教室?。四、?晨檢、午?檢工作的?基本內(nèi)容?包括：?（一）摸?：兒童有?無發(fā)熱現(xiàn)?象，可疑?者測量體?溫;（?二）看：?觀察兒童?精神狀態(tài)?、面色等?，傳染病?的早期表?現(xiàn)，咽部?、皮膚有?無皮疹等?;（三?）問：在?家飲食、?睡眠、大?小便、有?無咳嗽、?腹瀉等癥?狀;（?四）查：?根據(jù)傳染?病流行情?況對易感?兒童進行?檢查，同?時檢查有?無可能造?成外傷的?物品、器?械攜帶入?校。五?、晨檢、?午檢人員?發(fā)現(xiàn)可疑?者，應(yīng)立?即向?qū)W校?報告。?六、晨檢?、午檢中?發(fā)現(xiàn)傳染?病患兒或?可疑者，?應(yīng)拒絕其?入校，由?家長帶到?醫(yī)院去確?診，或留?隔離室觀?察。對一?般小傷病?，可不予?限制兒童?活動，對?確診為傳?染病患兒?的所在班?級，應(yīng)進?行醫(yī)學(xué)?性檢疫和?消毒處理?。七、?晨檢、午?檢后，檢?查人員應(yīng)?將晨檢、?午檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況進行?登記，并?關(guān)注當(dāng)日?情況，如?有異常情?況，通知?家長帶患?兒去醫(yī)院?診治。?八、值周?行政負責(zé)?晨檢、午?檢記錄的?檢查工作?。每周檢?查一次，?傳染病流?行期間，?每天檢查?一次。?西南第十?二小學(xué)_?___年?____?月小學(xué)?晨檢制度?例文（三?）ⅩⅩ?小學(xué)學(xué)生?晨午檢制?度根據(jù)《?中華人民?共和國傳?染病法》?和《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》《?傳染病防?治法》及?教育部、?衛(wèi)生部對?中小學(xué)生?“因病缺?課監(jiān)測網(wǎng)?絡(luò)直報”?工作的要?求，依照?省、市、?縣教育主?管理部門?的工作部?署及文件?精神，為?增強學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?能力，保?障師生身?體健康，?及時發(fā)現(xiàn)?情況并及?時處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實際情?況，修訂?學(xué)校晨檢?制度。?一、晨午?檢人員?班主任（?任課老師?）、值周?校領(lǐng)導(dǎo)、?安全管理?人員二、?晨午檢等?級我校?每日晨午?檢等級分?橙色（常?規(guī)）和紅?色（疫情?流行期）?兩級，平?時橙色做?到警鐘長?鳴、疫情?流行期或?特殊時期?由學(xué)校通?知紅色預(yù)?警的升降?和持續(xù)時?間。1?、橙色：?常規(guī)每日?晨午檢，?各班級必?須切實開?展并做好?晨午檢記?錄;有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級由其班?主任或任?課教師及?時報告學(xué)?校值班室?，也可報?分管學(xué)校?安全、衛(wèi)?生工作的?副校長（?未報告視?為報告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色：疫?情流行期?每日晨午?檢，實行?零報告制?度（無病?例也要報?告值班室?或?qū)W校分?管安全、?衛(wèi)生的副?校長，以?便統(tǒng)計上?報）。?三、晨檢?報告操作?細則1?、實行責(zé)?任追究制?度，如非?正常狀態(tài)?而沒有報?告，學(xué)校?嚴(yán)格按照?有關(guān)規(guī)定?對相關(guān)人?員進行處?理。2?、常規(guī)晨?午檢、“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計報表?”報告由?班主任（?或任課教?師）統(tǒng)計?，沒有異?常情況的?，每兩個?星期一次?將晨午表?將到學(xué)校?值班室（?或?qū)W校分?管安全、?衛(wèi)生的副?校長）;?如學(xué)生出?現(xiàn)特殊癥?狀時班主?任或任課?教師必須?第一時間?聯(lián)系值班?室并送醫(yī)?院，實際?情況匯報?校領(lǐng)導(dǎo)、?并按照“?魯?shù)榭h第?一小學(xué)突?發(fā)衛(wèi)生事?件處置應(yīng)?急預(yù)案”?應(yīng)急處理?。3、?班主任出?差或請假?時，晨午?檢相應(yīng)工?作由學(xué)校?臨時指定?的教師代?理（具體?由教導(dǎo)處?安排）。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，班主?任必須及?時通知其?到醫(yī)院檢?查，并立?即通知其?家長送醫(yī)?院就診。?5、學(xué)?生患水痘?、麻疹、?風(fēng)疹、腮?腺炎等傳?染病必須?回家隔離?治療，不?得帶病上?課，直至?病情痊愈?憑病愈證?明經(jīng)校醫(yī)?復(fù)查后回?班級上課?。6、?學(xué)生患有?氣管炎、?胃腸炎等?常見病、?慢性病在?發(fā)病時期?，以學(xué)生?身體健康?為主，應(yīng)?勸其回家?休息治療?，堅決不?帶病上課?，以免貽?誤病情。?7、晨?午檢時應(yīng)?認(rèn)真、細?心，通過?一看：仔?細觀察學(xué)?生的面色?（紅潤，?尚可，一?般，差）?、精神狀?態(tài)（好，?較好，一?般，差）?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生面色和?精神狀態(tài)?不佳時，?要及時報?告學(xué)校并?采取相應(yīng)?的措施，?必要時班?主任通知?家長帶學(xué)?生到附近?的醫(yī)院就?診，隨時?和學(xué)校保?持聯(lián)系;?二聽：聽?患病學(xué)生?、其家長?和同學(xué)的?闡述;三?問：每天?了解特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的家庭?情況，家?中有無成?員發(fā)熱，?是否有疫?情接觸（?不可隱瞞?），有疫?情接觸學(xué)?生（有醫(yī)?療和家長?證明）要?在家觀察?兩周才可?到學(xué)校上?課，并上?報;四聯(lián)?系：對沒?來校的學(xué)?生，班主?任要打電?話了解情?況并登記?，如有發(fā)?熱學(xué)生要?及時和醫(yī)?務(wù)室聯(lián)系?。8、?每日晨午?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。9、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進行每日?追蹤電話?隨訪，及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“三不?”即不上?班、不上?課、不外?出。1?0、學(xué)校?分管安全?、衛(wèi)生的?副校長必?須每天統(tǒng)?計學(xué)校患?病學(xué)生人?數(shù)及情況