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第8頁共8頁中秋節(jié)主?題晚會活?動方案電?子版一?、活動主?題以聯(lián)?絡開發(fā)商?與業(yè)主、?業(yè)主與業(yè)?主之間的?感情為主?旨、以繁?榮社區(qū)精?神文明建?設,營造?一個歡樂?、祥和的?中秋佳節(jié)?社區(qū)氛圍?,創(chuàng)建_?___文?化內(nèi)涵的?新型品牌?社區(qū)為目?標。二?、活動目?的回饋?業(yè)主,報?答社會,?提高知名?度和美譽?度三、?活動時間?___?_月__?__日晚?上19:?00--?21:3?0四、?活動地點?五、參?加人員?業(yè)主、社?區(qū)居委員?領導、轄?區(qū)民警、?新聞媒體?記者、公?司部分晚?會工作人?員,總?cè)?數(shù)控制在?____?人以內(nèi)。?六、活?動內(nèi)容?以歌舞、?互動游戲?形式為主?,節(jié)目之?間穿插幾?個物管小?常識有獎?搶答,充?分調(diào)動業(yè)?主參與活?動積極性?,為日后?小區(qū)物業(yè)?服務起到?先導宣傳?作用。最?后以抽獎?形式抽出?業(yè)主大獎?結(jié)束晚會?。具體活?動節(jié)目見?"節(jié)目安?排表"(?附件一)?七、活?動方案及?人員安排?1、_?___月?____?日前電話?邀請預約?參與晚會?人員人數(shù)?和名單,?邀請小區(qū)?所在居委?會領導參?加,確定?總?cè)藬?shù)。?2、尋?找合適晚?會場所,?并進行預?訂,確定?背景布置?和音響設?施的提供?。3、?外聘專業(yè)?演出團隊?確定演出?節(jié)目,確?定晚會主?持人,邀?請主管部?門領導。?4、預?訂晚會禮?品月餅(?根據(jù)參加?晚會人數(shù)?定)5?、活動宣?傳:印制?晚會宣傳?單(背面?物管小常?識)6?、活動所?需外購物?資:飲?料、礦泉?水、獎品?、紀念品?、表演道?具等。?7、人員?安排(?1)活動?現(xiàn)場總指?揮:(?2)晚會?活動具體?責任人:?(3)?后勤組(?負責物品?采購):?由營銷部?負責(?4)安全?保障組:?(晚會現(xiàn)?場秩序維?護):由?物業(yè)公司?負責(?5)音響?場地組:?由協(xié)辦單?位負責音?響舞臺搭?建,物業(yè)?部___?_負責保?障正常供?電。(?6)宣傳?資料組(?負責與活?動相關方?及媒體的?接洽、溝?通、現(xiàn)場?照片的拍?攝、活動?內(nèi)容的填?寫、公司?網(wǎng)絡及社?區(qū)宣傳欄?信息的發(fā)?布):由?營銷部負?責(7?)環(huán)境因?素管理:?a、控?制每個節(jié)?目演出時?間,按預?定計劃執(zhí)?行,避免?因節(jié)目噪?音引發(fā)的?業(yè)主投訴?。b、?活動結(jié)束?后保潔員?現(xiàn)場衛(wèi)生?的清理。?(8)?危險源管?理:a?、音響設?備電源電?線由物業(yè)?部___?_負責安?全檢查維?護;b?、現(xiàn)場由?物業(yè)公司?保安員維?護秩序,?防止人群?擁擠,發(fā)?生意外。?具體項?目責任人?安排見(?附件二)?八、活?動注意事?項1、?活動工作?人員必須?服從總指?揮的調(diào)配?,保持手?機通訊暢?通;2?、活動工?作人員必?須嚴格遵?守活動安?排,按時?完成工作?任務;?3、宣傳?工作做到?位,及時?將活動通?知到小區(qū)?業(yè)主,確?保參與人?數(shù)達到一?定的規(guī)模?;4、?確?;顒?準備充分?;5、?活動過程?中注意維?持現(xiàn)場秩?序;6?、活動工?作人員必?須盡心盡?責;互?動節(jié)目參?考:1?、拋氣球?準備:?提供__?__個小?筐(小筐?包裝的漂?亮一點)?,___?_個氣球?游戲規(guī)?則:請臺?下三個家?庭派六名?選手(母?子或父子?),兩人?一組,劃?線將兩人?隔開保持?一定距離?,一人背?筐,一人?投球。背?筐者努力?接住來自?投手的球?,最后以?接球的多?少決定最?后的勝負?。此游戲?主要考察?兩人的配?合能力,?看誰最后?滿載而歸?。2、?愚公移山?準備:?一米竹竿?游戲規(guī)?則:邀請?臺下三組?家庭上臺?,成員三?人,每人?用一只手?指平放把?竹竿挑起?,并安全?平穩(wěn)的從?a端運送?到b端,?中間設_?___米?的距離。?先到者為?勝,中間?竹竿落下?者退出。?主要體?現(xiàn)家庭齊?心協(xié)力共?同完成一?個工作任?務的協(xié)調(diào)?性。3?、垃圾分?類:道?具:分類?垃圾桶(?可回收、?不可回收?、有害垃?圾桶各_?___只?);塑?料垃圾袋?(___?_只);?三種不?同類型的?垃圾(各?五份)。?游戲規(guī)?則:首先?由主持人?向晚會參?與人員介?紹垃圾分?類知識(?附后)。?并由主?持人邀請?臺下五個?家庭中的?五個小朋?友把自己?身邊的垃?圾帶上來?,按照垃?圾分類的?要求用垃?圾袋分類?裝好,然?后投放到?相應的分?類垃圾桶?內(nèi),看誰?分類更準?確投放速?度更快,?誰就獲得?優(yōu)勝獎,?其余參與?小朋友給?予發(fā)參與?紀念獎。?這個節(jié)?目可以讓?業(yè)主在活?動中學習?到垃圾分?類知識,?并提高小?區(qū)環(huán)保意?識,從而?自覺配合?日后小區(qū)?物業(yè)的環(huán)?境管理。?中秋節(jié)?主題晚會?活動方案?電子版(?二)一?、中秋節(jié)?活動策劃?主題“?月亮之心?”中秋親?情會二?、公司中?秋活動背?景“每?逢佳節(jié)倍?思親”賦?予了中秋?節(jié)濃郁的?“家和”?概念。在?這個盡享?天倫、祈?福圓滿的?月圓之夜?,每一顆?心靈都是?圣潔的,?最容易被?激發(fā)出人?性的真善?美,是絕?好的增進?情感、推?動業(yè)務的?時機。?三、公司?中秋活動?目的1?.公司是?個大家庭?,增強團?隊凝聚力?和員工歸?宿感。打?破一家一?戶團圓過?節(jié)的小格?局,以分?部或科、?組為單位?,員工帶?家屬一起?來參加團?隊的中秋?親情會。?2.讓?員工家屬?了解公司?文化,增?進對公司?的親切感?,提高對?員工工作?的支持度?。3.?激發(fā)員工?的感恩心?與榮譽心?,為家人?、為團隊?,更努力?、更有價?值感的投?入工作。?4.倡?導“快樂?工作·幸?福生活”?的平衡理?念,強化?人與人之?間的和睦?相處,珍?惜與家人?之間、與?同事之間?共同生活?的緣份,?引導員工?的博愛意?識、大家?意識。?5.尊重?中國的傳?統(tǒng)風俗,?祈福人生?的圓滿光?輝,弘揚?中國民族?文化,提?升員工的?文化素養(yǎng)?。四、?公司中秋?節(jié)活動對?象全體?員工及其?家屬五?、公司中?秋節(jié)活動?時間_?___年?____?月___?_日晚?六、公司?中秋節(jié)活?動流程?1、團隊?負責人致?歡迎辭?2、舞臺?劇《中秋?溯源》。?如后羿射?日、朱元?璋起義等?典故翻演?3、快?板(三句?半,二人?轉(zhuǎn))《瞧?我們這一?家子》內(nèi)?容是分別?介紹本團?隊的員工?4、頒?獎。團隊?負責人總?結(jié)每一位?員工對團?隊所做出?的成績與?貢獻,給?予不同的?榮譽稱號?,并頒發(fā)?相應獎項?獎品給該?員工的家?屬,藉此?也請員工?和家屬即?興講話。?5、家?庭秀。所?有家庭才?藝表演,?或是進行?家庭游戲?。6、?音樂故事?《藍綢帶?》?,F(xiàn)場?發(fā)動藍綢?帶感恩行?動。(可?同事或家?人之間相?互進行感?恩,給自?己要感謝?的人系上?一根藍綢?帶)7?、月下祈?福(燒燈?塔,放禮?花)。?8、業(yè)務?推動方案?的宣導與?拍賣。制?定下階段?不同業(yè)績?檔次的不?同獎勵標?準(以家?庭型獎勵?為主,如?家庭用品?或全家旅?游等)由?每個家庭?商討后先?拿去獎勵?指標。?9、派送?中秋禮物?(有小孩?者另外加?送)。團?隊負責人?致感謝辭?。七、?中秋節(jié)活?動準備?1、大小?適合的場?地及布置?2、音?效、碟片?準備3?、員工獎?品準備?4、業(yè)務?推動方案?獎品準備?5、藍?綢帶準備?6、相?關節(jié)目準?備7、?中秋禮物?準備八?、中秋節(jié)?禮品相關?支持方案?1.公?司中秋節(jié)?活動場地?布置方面?可用公?司專用汽?球裝飾以?創(chuàng)造出節(jié)?日的歡樂?氣氛,并?在會場內(nèi)?懸掛公司?司旗,體?現(xiàn)公司專?業(yè)良好企?業(yè)形象。?2.公?司中秋節(jié)?活動員工?獎品(根?據(jù)不同員?工特征,?給其評以?相應的榮?譽稱號,?并頒發(fā)獎?品)給?每人頒發(fā)?榮譽稱號?的喜報;?3.公?司中秋節(jié)?業(yè)務推動?獎品(設?定不同的?業(yè)績標準?,讓員工?與其家屬?共同選擇?,并有獎?品達到激?勵效果)?4.表?演節(jié)目獎?(可評出?默契獎、?表演獎、?親密獎并?授予不同?的獎項禮?品)5?.中秋節(jié)?禮品(贈?送月餅系?列或家居?生活用品?以示節(jié)日?的問候)?注明:?以上禮品?介紹僅供?參考,各?公司可根?據(jù)各自不?同需求再?作相應調(diào)?整,為表?示對員工?家屬的尊?重,可發(fā)?請柬邀請?其參加,?同時體現(xiàn)?公司的良?好企業(yè)形?象。中?秋節(jié)主題?晚會活動?方案電子?版(三)?隨著中?秋節(jié)的到?了,我_?___小?學特制定?了小學中?秋節(jié)活動?方案如下?:一、?活動時間?中秋節(jié)?前兩天。?二、活?動目的?1、初步?了解中秋?節(jié)的名稱?、起源及?節(jié)日風俗?習慣。?2、通過?了解家鄉(xiāng)?過中秋的?風俗習慣?,激發(fā)學?生熱愛家?鄉(xiāng)、熱愛?祖國的情?感,體會?家庭歡樂?、生活幸?福。3?、通過對?節(jié)日的了?解使學生?感受中華?民族文化?的特點。?4、培?養(yǎng)學生搜?集,整理?,比較,?分析和運?用資料的?能力以及?語言概括?和表達能?力。三?、活動時?間__?__月_?___日?四、活?動內(nèi)容?(一)中?秋讀月?1、國旗?下講話“?但愿人長?久,千里?共嬋娟”?。給學生?講述關于?中秋節(jié)的?來歷,并?且倡議每?位同學節(jié)?日期間做?到“家圓?”,幫爸?爸媽媽做?些力所能?及的事;?“人圓”?,給在無?法團聚的?遠方的親?人發(fā)一條?節(jié)日祝福?短信;“?國圓”,?為祖國的?繁榮富強?、早日統(tǒng)?一立下壯?志。2?、搜集與?中秋節(jié)有?關的故事?、詩歌、?書籍,晨?會課各班?開展有關?的活動。?(二)?中秋憶月?1、各?中隊組織?學生搜集?有關中秋?節(jié)的節(jié)日?起源、傳?統(tǒng)民俗、?逸聞趣事?、詩詞佳?句的資料?,展示在?教室布置?及黑板報?“特色板?塊”中。?2、各?中隊完善?班內(nèi)或黑?板報“心?愿”墻,?學生可以?把對同學?、親人、?老師、長?輩想說、?想表達的?節(jié)日祝福?寫在“心?”上。?3、各中?隊舉行一?次中秋詩?會,主題?為“傳承?經(jīng)典誦中?秋”。搜?集、誦讀?有關中秋?的經(jīng)典詩?詞,在品?月餅、誦?古詩的過?程中感悟?團圓、和?諧的幸福?,增進同?學之間的?友誼。?(三)中?秋賞月?1、開展?一次“弘?揚美德
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