學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)策劃方案（3篇）

第9頁共9頁學(xué)校11?9消防宣?傳日活動(dòng)?策劃方案?【教學(xué)?目標(biāo)】?1、通過?對(duì)火災(zāi)事?件的了解?提高學(xué)生?的防火意?識(shí)。2?、掌握火?災(zāi)中的自?救常識(shí)。?3、加?強(qiáng)防火意?識(shí)，學(xué)習(xí)?必要消防?知識(shí)。?4、通過?本節(jié)課的?學(xué)習(xí)增強(qiáng)?學(xué)生火場(chǎng)?逃生自救?能力。?【教學(xué)重?難點(diǎn)】通?過對(duì)火災(zāi)?事件的了?解提高學(xué)?生的防火?意識(shí)，充?分了解火?災(zāi)中各種?逃生自救?的辦法。?【授課?方法】講?授分析、?講案例組?織學(xué)生討?論【授?課過程】?Ⅰ、我?市火災(zāi)新?聞?dòng)泴?shí)情?況導(dǎo)入:?___?_年__?__月_?___日?凌晨3時(shí)?30分許?，福利院?護(hù)理員在?巡房時(shí)發(fā)?現(xiàn)兒童部?一樓21?03房門?有煙冒出?，隨即開?門，見室?內(nèi)一床上?棉被在陰?燃，室內(nèi)?有4張床?，每張床?各睡__?__名兒?童，門窗?緊閉，充?滿煙霧，?隨即呼喚?值班員、?保安員將?兒童抱出?搶救，并?自行用水?把陰燃的?被褥撲滅?。市、區(qū)?兩級(jí)民政?、公安、?消防部門?接報(bào)后，?第一時(shí)間?趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，組織搶?救工作。?由于受煙?熏時(shí)間過?長(zhǎng)，__?__名兒?童經(jīng)搶救?無效死亡?。事故原?因是由于?智障殘疾?兒童睡著?后被褥掉?在點(diǎn)燃的?蚊香上引?起陰燃，?產(chǎn)生大量?濃煙，造?成窒息死?亡。_?___年?____?月___?_日6時(shí)?左右，惠?州市惠城?區(qū)三棟鎮(zhèn)?革新路_?___號(hào)?一民宅發(fā)?生火災(zāi)，?經(jīng)三棟消?防中隊(duì)和?麥地消防?中隊(duì)全力?撲救，終?于將大火?撲滅，燒?毀家用電?器，燒死?婦女一名?，女，漢?族，__?_歲，系?惠州市三?棟鎮(zhèn)人，?患有嚴(yán)重?的癡呆癥?，生活不?能自理)?，Ⅱ、?火災(zāi)自救?知識(shí)遇?到火災(zāi)時(shí)?我們?cè)趺?辦?(?一)、滅?火滅火?最重要時(shí)?效，能于?火源初萌?時(shí)，立即?予以撲滅?，即能迅?速遏止火?災(zāi)發(fā)生或?蔓延。此?時(shí)應(yīng)迅速?辯明火源?、起火類?型、所引?燃的物質(zhì)?，采取相?應(yīng)的應(yīng)對(duì)?措施，利?用滅火器?或消防栓?之水進(jìn)行?滅。如無?法迅速取?得這些滅?火器具，?則可就近?取材，利?用棉被、?窗簾等沾?濕或用沙?石、泥土?來滅火。?但如火有?擴(kuò)大蔓延?之傾向，?則應(yīng)迅速?撤退至安?全檢查之?處所。?(二)、?報(bào)警發(fā)?現(xiàn)火災(zāi)時(shí)?，應(yīng)立即?撥打11?9、11?0報(bào)警，?同時(shí)亦可?大聲呼喊?、敲門、?喚醒他人?知道火災(zāi)?發(fā)生。在?報(bào)警時(shí)，?切勿心慌?，一定要?詳細(xì)說明?火警發(fā)生?的地址、?處所、建?筑狀況等?，以便消?防車輛能?及時(shí)前往?救援。?(三)、?逃生1?、要鎮(zhèn)靜?，保持清?醒的頭腦?，不能盲?目追隨。?當(dāng)人的?生命突然?面對(duì)危難?狀態(tài)時(shí)，?極易因驚?惶失措而?失去正常?的思維判?斷能力，?當(dāng)聽到或?者看到有?什么人在?前面跑動(dòng)?時(shí)，第一?反應(yīng)就是?盲目追隨?其后，如?:跳窗、?跳樓、逃?(躲)進(jìn)?廁所、浴?室、門角?。突遇火?災(zāi)時(shí)，首?先應(yīng)當(dāng)令?自己保持?鎮(zhèn)靜，迅?速判斷危?險(xiǎn)地點(diǎn)和?安全地點(diǎn)?，利用自?己平時(shí)掌?握的消防?自救與逃?生知識(shí)，?決定逃生?的辦法，?盡快撤離?險(xiǎn)地。撤?離時(shí)要注?意，不可?搭電梯，?因?yàn)榛馂?zāi)?時(shí)往往電?源會(huì)中斷?，會(huì)被困?于電梯中?，應(yīng)從安?全通道逃?生，最好?能沿著墻?面行時(shí)，?當(dāng)走到安?全門時(shí)，?即可進(jìn)入?，避免發(fā)?生走過頭?的現(xiàn)象;?盡量朝明?亮處或外?面空曠地?方跑，若?通道已被?煙火封阻?，則應(yīng)當(dāng)?背向煙火?方向離開?，通過陽?臺(tái)、氣窗?、天臺(tái)等?往室外逃?生。2?、留得青?山在，不?怕沒柴燒?，不要要?因?yàn)樨澵?cái)?而延誤逃?生時(shí)機(jī)。?在火場(chǎng)?中，人的?生命是最?重要的。?身處險(xiǎn)境?，應(yīng)盡快?撤離，不?要因害羞?或顧及自?己的貴重?物品，而?把寶貴的?逃生時(shí)間?浪費(fèi)在穿?衣或?qū)らL(zhǎng)?搬離貴重?物品上。?已經(jīng)逃離?險(xiǎn)境的人?員，切忌?重回險(xiǎn)地?，自投羅?網(wǎng)。3?、做好簡(jiǎn)?易防護(hù)，?匍匐前進(jìn)?，不要直?立迎風(fēng)而?逃逃生?時(shí)經(jīng)過充?滿煙霧的?路線，要?防止煙霧?中毒，防?止窒息。?為了防止?濃煙嗆入?，可采用?毛巾、口?罩用水打?濕蒙鼻、?匍匐撤離?的辦法。?煙氣較空?氣輕而飄?于上部，?貼近地而?撤離是避?免煙氣吸?入，濾去?毒氣的最?佳方法。?4、找?好避難場(chǎng)?所，固守?待，不要?盲目向光?朝亮處奔?。如各?種逃生路?線被切斷?，應(yīng)退居?室內(nèi)，關(guān)?閉門窗，?有條件可?向門窗上?澆水，以?延級(jí)火勢(shì)?蔓延。同?時(shí)，可向?室外扔出?小東西，?引起別人?注意，在?夜晚可向?外打手電?，發(fā)出求?救信號(hào)。?切忌向光?朝亮，這?是在緊急?危險(xiǎn)情況?下，由于?人的本能?、生理心?理決定，?人們總是?向著有光?，明亮的?方向逃生?，光各亮?就意味著?生存的希?望，它能?為逃生指?明方向道?路，避免?瞎撞亂撞?更易逃生?，但這時(shí)?可能電源?已切斷或?已造成短?路、跳等?，光和亮?之地正是?最危險(xiǎn)之?處。5?、緩降逃?生，滑繩?自救，絕?對(duì)不要冒?險(xiǎn)跳樓。?高層、?多層公共?建筑內(nèi)一?般都設(shè)有?高空緩降?器或救生?繩，人員?可以通過?這些設(shè)施?安全地離?開危險(xiǎn)的?樓層。如?果設(shè)有這?些專門設(shè)?施，而安?全通道又?已被堵，?救援人員?不能及時(shí)?趕到的情?況下，絕?對(duì)不要放?棄求生的?意愿，此?時(shí)當(dāng)力求?鎮(zhèn)靜利用?現(xiàn)場(chǎng)之物?品或一形?地物，設(shè)?法逃生。?Ⅲ、小?結(jié):只?要我們處?處小心，?注意安全?，掌握自?救、自護(hù)?的知識(shí)，?鍛煉自己?自護(hù)自救?的能力，?機(jī)智勇敢?的處理遇?到的各種?異常的情?況或危險(xiǎn)?，就能健?康地成長(zhǎng)?。學(xué)校?119消?防宣傳日?活動(dòng)策劃?方案（二?）為切?實(shí)為提高?小學(xué)生消?防安全防?范意識(shí)和?避險(xiǎn)自救?能力，根?據(jù)縣教育?局文件精?神及學(xué)校?____?年安全教?育工作的?安排，共?同攜手，?保障我校?學(xué)生平安?、健康、?快樂地成?長(zhǎng)，營造?一個(gè)安全?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，建設(shè)?平安、文?明、和諧?的校園與?人環(huán)境。?為確?！?11·9?”消防日?活動(dòng)有序?開展，特?制定如下?方案:?一、組織?機(jī)構(gòu):?㈠領(lǐng)導(dǎo)小?組:略?二、活動(dòng)?主題:消?防在我心?中三、?活動(dòng)內(nèi)容?:開展?好“六個(gè)?一”活動(dòng)?，即召開?一次全校?師生消防?安全教育?大會(huì)、上?一堂消防?安全知識(shí)?主題班會(huì)?課、觀看?一次消防?事故逃生?自救宣傳?片、出一?期消防安?全宣傳欄?、進(jìn)行一?次“消除?在你身邊?的火災(zāi)隱?患”消防?安全專項(xiàng)?檢查活動(dòng)?、組織一?次師生疏?散演練活?動(dòng)。具體?安排是:?1._?___月?____?日，進(jìn)行?“消除在?你身邊的?火災(zāi)隱患?”消防安?全專項(xiàng)檢?查活動(dòng)，?召開領(lǐng)導(dǎo)?小組和工?作小組會(huì)?議，學(xué)習(xí)?上級(jí)通知?精神，研?究消防安?全隱患整?改措施，?確定學(xué)校?“11·?9消防日?”活動(dòng)方?案和“1?1·9消?防日”師?生疏散演?練活動(dòng)方?案。2?.___?_月__?__日，?召開全體?教職工會(huì)?議，學(xué)習(xí)?上級(jí)通知?精神和學(xué)?校消防安?全隱患整?改措施，?解讀學(xué)校?“11·?9消防日?”活動(dòng)方?案和“1?1·9消?防日”師?生疏散演?練活動(dòng)方?案。3?.___?_月__?__日上?午，營造?好宣傳氛?圍。學(xué)校?通過電子?屏設(shè)置消?防宣傳標(biāo)?語，利用?校園廣播?進(jìn)行集體?晨會(huì)，宣?傳消防知?識(shí)，各班?利用黑板?報(bào)宣傳消?防自救知?識(shí)。要增?強(qiáng)宣傳的?針對(duì)性、?知識(shí)性和?趣味性。?4._?___月?____?日下午，?學(xué)校組織?“11·?9消防日?”師生疏?散演練活?動(dòng)。具體?要求見活?動(dòng)方案。?5.德?育處組織?各班上好?“消防安?全知識(shí)”?主題班會(huì)?和觀看消?防事故逃?生自救宣?傳片，并?做好材料?收集和整?理工作。?四、每?學(xué)期開展?形式多樣?的學(xué)校消?防安全宣?傳教育活?動(dòng)。1?、學(xué)校以?普及消防?安全知識(shí)?、開展逃?生自救演?練為重點(diǎn)?，充分利?用校園網(wǎng)?絡(luò)、宣傳?窗、短信?等媒體集?中開展宣?傳教育活?動(dòng)，創(chuàng)新?宣傳方式?，想方設(shè)?法把消防?安全教育?銘刻在每?個(gè)人心中?。2、?大力倡導(dǎo)?、鼓勵(lì)學(xué)?生貼近實(shí)?際、貼近?生活，積?極參與對(duì)?家庭、社?會(huì)的消防?宣傳教育?，努力形?成“教育?一個(gè)學(xué)生?、帶動(dòng)一?個(gè)家庭、?輻射整個(gè)?社會(huì)”的?良好氛圍?。3、?充分利用?各種社會(huì)?宣傳資源?開展消防?安全宣傳?教育活動(dòng)?，延伸消?防安全教?育的觸角?。4、?學(xué)校在活?動(dòng)期間積?極組織開?展消防安?全“七個(gè)?一”宣傳?教育活動(dòng)?:(1?)開展一?次消防安?全教育課?(2)?開展一次?逃生疏散?演練(?3)開設(shè)?一次消防?主題班會(huì)?;(4?)設(shè)計(jì)一?期消防主?題黑板報(bào)?;(5?)參觀一?次消防演?習(xí);(?6)懸掛?一條消防?宣傳橫幅?;(7?)組織學(xué)?生寫一篇?家庭消防?安全作業(yè)?。5、?宣傳普及?消防基本?知識(shí)、防?災(zāi)救災(zāi)基?本常識(shí)、?避險(xiǎn)自救?互救基本?技能，讓?師生掌握?有關(guān)消防?設(shè)施性能?，學(xué)會(huì)使?用滅火器?材，進(jìn)一?步提高師?生的防火?逃生和應(yīng)?急反應(yīng)能?力。五?、全面排?查，及時(shí)?整治校園?消防安全?隱患。?1、校園?消防安全?隱患排查?。在每學(xué)?期開學(xué)初?開展學(xué)校?安全工作?檢查的基?礎(chǔ)上，再?次組織力?量開展一?次地毯式?的全面、?徹底的校?園消防安?全隱患排?查。2?、邀請(qǐng)消?防部門專?業(yè)人員參?與檢查，?檢查消防?安全制度?是否健全?、滅火逃?生預(yù)案是?否科學(xué)、?消防設(shè)施?設(shè)備是否?良好、火?災(zāi)隱患是?否排除。?3、堅(jiān)?持全面檢?查與重點(diǎn)?檢查相結(jié)?合的原則?，重點(diǎn)查?看學(xué)校師?生宿舍、?食堂、實(shí)?驗(yàn)室、教?室、圖書?館、會(huì)議?室等人群?集中場(chǎng)所?的消防設(shè)?施設(shè)備是?否齊全有?效;徹底?排查學(xué)生?食堂、配?電室、實(shí)?驗(yàn)室、微?機(jī)室、開?水房、學(xué)?生宿舍的?電源、火?源等重點(diǎn)?部位是否?存在消防?安全隱患?。4、?注重對(duì)排?查出來類?隱患全面?整改;做?到整改責(zé)?任到人，?整改經(jīng)費(fèi)?到位，整?改措施落?實(shí)，確保?火災(zāi)隱患?得到消除?，杜絕火?災(zāi)事故的?發(fā)生。?學(xué)校11?9消防宣?傳日活動(dòng)?策劃方案?（三）?一、指導(dǎo)?思想:?____?月___?_日是全?國第__?__個(gè)“?119消?防宣傳日?”。為認(rèn)?真貫徹《?____?進(jìn)一步加?強(qiáng)消防工?作___?_》和福?鼎市教育?局《__?__切實(shí)?做好“1?19消防?宣傳日”?活動(dòng)__?__》精?神，扎實(shí)?開展好“?119消?防宣傳日?”各項(xiàng)活?動(dòng)，切實(shí)?提高全體?師生員工?消防安全?意識(shí)，認(rèn)?識(shí)火災(zāi)，?學(xué)會(huì)逃生?，增強(qiáng)抗?御火災(zāi)的?能力，創(chuàng)?建平安校?園。二?、活動(dòng)目?的:以?“人人認(rèn)?識(shí)火災(zāi)，?人人學(xué)會(huì)?逃生”為?目標(biāo)，結(jié)?合當(dāng)前開?展“清剿?火患”戰(zhàn)?役和消防?安全大排?查大整治?工作。通?過活動(dòng)，?使全體師?生牢固樹?立“關(guān)注?消防、珍?愛生命、?共享平安?”的思想?，加強(qiáng)安?全教育，?使學(xué)生掌?握必要的?消防安全?常識(shí)，學(xué)?會(huì)逃生，?提高自我?保護(hù)意識(shí)?和能力，?保護(hù)他們?的安全，?使學(xué)生能?健康快樂?成長(zhǎng)。?三、活動(dòng)?主題:“?認(rèn)識(shí)火災(zāi)?，學(xué)會(huì)逃?生”四?、活動(dòng)內(nèi)?容及要求?:(一?)切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)責(zé)任?，增強(qiáng)安?全意識(shí)?根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況?，落實(shí)學(xué)?校安全責(zé)?任制，實(shí)?行專人負(fù)?責(zé)學(xué)校各?項(xiàng)安全工?作，嚴(yán)格?執(zhí)行安全?責(zé)任制和?安全責(zé)任?追究制，?成立“1?19消防?宣傳日”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組:?組長(zhǎng):張?金雄副組?長(zhǎng):李孝?斌潘媛媛?成員:?薛初滿、?林鑒、盧?孔偉、江?琨、彭登?銀、溫從?雄(二?)圍繞主?題，結(jié)合?實(shí)際，扎?實(shí)開展消?防宣傳活?動(dòng)。1?、利用升?旗儀式進(jìn)?行國旗下?消防安全?教育，并?組織動(dòng)員?。(__?__月_?___日?上午課間?操)2?、召開全?體教師會(huì)?議，布置?宣傳活動(dòng)?內(nèi)容及要?求，并要?求積極落?實(shí)。(_?___月?____?日晚上)?3、保?衛(wèi)科組織?開展學(xué)校?消防安全?大檢查。?(___?_月__?__日—?____?日)4?、各班級(jí)?____?月份出一?期消防安?全知識(shí)專?題黑板報(bào)?，學(xué)校進(jìn)?行手抄報(bào)?評(píng)比。?(四至六?年級(jí)__?__月_?___日?前上交5?份手抄報(bào)?到薛科長(zhǎng)?處進(jìn)行評(píng)?比)5?、各班級(jí)?上一節(jié)消?防安全知?識(shí)為主題?班會(huì)課。?(___?_月__?__日上?午—__?__日下?午)6?、班主任?組織觀看?“11.?9”消防?安全教育?視頻7?、學(xué)校進(jìn)?行一次消?防安全疏?散應(yīng)急演?練。(_?___月?____?日上午課?間操)?8、組織?四年到六?年級(jí)同學(xué)?每班__?__人參?加消防安?全知識(shí)測(cè)?試。(?三)認(rèn)真?排查，消?除隱患，?把消防工?落到實(shí)處?。牢固?樹立“人?人參與消?防，創(chuàng)平?安和諧”?的思想理?念，以開?展“11?9消防宣?傳日”主?題活動(dòng)為?契機(jī)，動(dòng)?員全體師?生投入到?“火災(zāi)隱?患大排查?，大整改?，保安全?”活動(dòng)中?去，要提?高防火意?識(shí)，對(duì)重?點(diǎn)部