2023年烤雞翅過程(13篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年烤雞翅過程(13篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

烤雞翅過程作文篇一

二、進(jìn)行購買檢查和進(jìn)貨驗(yàn)收的食品包括食品（食用油及食品原料）；食用農(nóng)產(chǎn)品；食品添加劑。主要為畜禽產(chǎn)品、蔬菜、豆制品、糧油制品、調(diào)味品、食品添加劑等。

三、食品、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品購買入庫前，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)所購產(chǎn)品外包裝、包裝標(biāo)識是否符合規(guī)定，與購物憑證是否相符，并建立購買記錄。

1、購買記錄應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供應(yīng)單位名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等。

2、從固定供應(yīng)基地或供應(yīng)商購買的，應(yīng)當(dāng)留存每筆供應(yīng)清單，前款信息齊全的，可不再重新登記記錄。

3、按產(chǎn)品類別或供應(yīng)商、進(jìn)貨時(shí)間順序整理、合理保管索取的相關(guān)證照、產(chǎn)品合格證明文件和進(jìn)貨記錄，不得涂改、偽造，其保存期限不得少于2年。

烤雞翅過程作文篇二

今天我十分興奮，比中了百萬大獎還高興，由于今天晚上學(xué)校組織的“大膽者，露營〞，我榮譽(yù)成為其中的隊(duì)員之一。

七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)在教室集合，焦慮的等待廣播里的指揮。當(dāng)我聽到“請參與露營活動的同學(xué)到操場上集合〞時(shí)，高興的幾乎一蹦三尺高，擰著椅子向操場飛奔而去。

到了操場把椅子擺放好后，老師安排我和董彥均共度這個難忘之夜。

老師開始教我們?nèi)绾未顜づ?，我卻和董彥均象兩只小老鼠似的在一起開心的吃著零食，根本沒太注意老師的講解。中途他$2老師請假上廁所，搭帳蓬的重任就落在我一個人的肩上。我防備翼翼的提著帳蓬袋找了一處溫和的草坪，便準(zhǔn)備開工搭帳蓬了。我把帳蓬看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)只有一條拉鏈，心想這一定是把帳蓬的支撐架放里面的。卻萬萬沒有想到這是帳蓬的門拉鏈，后來我看到別人搭建好的帳蓬才知道是如何搭建的。我的臉一直紅到耳根，真丟臉呀。

搭好帳蓬后我們?nèi)⑴c了一場好玩兒的篝火晚會，有來自云南的孔雀舞，表演者把孔雀跳得活靈活現(xiàn)；有男女對跳的開心恰恰恰，表演轟動全場；還有美好的南泥灣，好比天懶之音；還有無比驚險(xiǎn)刺激的滑輪表演……

晚會終止后我們回到帳蓬里，把帳蓬頂上的布拉開一半，躺在以大地為床墊的床上欣賞著美麗的夜色，天空中星星雖然只有幾顆，但卻十分奪目，月亮像一塊無瑕的碧玉高高掛在天邊，伴著蟋蟀的低鳴我們漸漸進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

多么難忘的一夜?。?/p>

烤雞翅過程作文篇三

(一)高校必需加強(qiáng)對食堂的監(jiān)視和管理

高校飲食服務(wù)是一塊重要的市場，餐飲供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益。學(xué)校一方面要給以積極引導(dǎo)和支持，促進(jìn)它的發(fā)展，另一方面也要重視調(diào)控和監(jiān)管，負(fù)起應(yīng)有責(zé)任。

一要管住價(jià)格。高等學(xué)校食堂的主要功能是學(xué)生提供餐飲服務(wù)，具有明顯的公益性。加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理監(jiān)視首先是管住價(jià)格，對群眾食堂的就餐價(jià)格實(shí)行最高限價(jià)。

二要嚴(yán)格學(xué)校餐飲經(jīng)營的準(zhǔn)入制度。對食堂的承包要實(shí)行嚴(yán)格的公開招標(biāo)制度。標(biāo)方必需具有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)證，并將食堂食品衛(wèi)生安全作為一項(xiàng)重要指標(biāo)寫進(jìn)承包合同。〞

三要建立檢查、評估體系，加強(qiáng)監(jiān)管。要建立·健全的食堂評估指標(biāo)體系，加強(qiáng)檢查、評估。并定嚴(yán)格的監(jiān)視措施，發(fā)現(xiàn)問題迅速嚴(yán)肅處理，以保證高校餐飲市場的健康發(fā)展。

(二)國家、*和學(xué)校應(yīng)對學(xué)生食堂給予必要支持。

學(xué)校是一個非盈利機(jī)構(gòu)，對于學(xué)生食堂來說也應(yīng)當(dāng)是一個非盈利機(jī)構(gòu)。因此，國家、*應(yīng)當(dāng)給予一些寬松的政策及補(bǔ)貼，以確保食堂的穩(wěn)健經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展。

一是*可以對學(xué)生食堂進(jìn)行免營業(yè)額稅收的征收，對于節(jié)省下來的.這部分資金，食堂可以用來改進(jìn)食堂的一些設(shè)備。

二是*對學(xué)生食堂的水電氣按居民價(jià)收費(fèi)，這樣可以使得食堂節(jié)省開支，近一步降低食堂飯菜的價(jià)格。

三是*可以建立食堂原材料直供基地，涉及米，油，面，肉，蛋，菜等等，也可以采取統(tǒng)一的購買，并給予運(yùn)輸費(fèi)補(bǔ)貼，降低運(yùn)輸成本。

四是*或是學(xué)校可以適當(dāng)給予資金上的支持。

(三)食堂抓好飯菜質(zhì)量，用餐環(huán)境

辦好高校學(xué)生食堂其次個重點(diǎn)就是要提高飯菜質(zhì)量。食堂應(yīng)當(dāng)提出質(zhì)量保證，吸引學(xué)生的惠顧，保證學(xué)生對食堂質(zhì)量的信任。這樣不僅是對自己的一種確定，也可以給學(xué)生可信度和安全感。

一要經(jīng)常組織烹調(diào)技能比賽。從各食堂抽調(diào)廚師舉行烹調(diào)比賽，優(yōu)勝者給予獎勵，通過烹調(diào)技術(shù)比賽，使各食堂的廚師能相互學(xué)習(xí)切磋廚藝，改善伙食。

二要定期組織飯菜質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動。優(yōu)勝食堂給予集體獎勵，促進(jìn)了各食堂想方設(shè)法搞好伙食，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

三要食堂保證飯菜的質(zhì)量，例如對飯菜加強(qiáng)保溫工作，使得上課比較遲的同學(xué)能吃上熱乎乎的飯菜；使用食材時(shí)，應(yīng)盡量使用新鮮的食材，保證飯菜的口感。

四要用餐環(huán)境也是評價(jià)食堂的一個重要指標(biāo)，無論是使用的餐具或是就位的地方都影響學(xué)生的用餐。食堂應(yīng)定期對餐具進(jìn)行消毒，用餐的環(huán)境進(jìn)行大掃除。

(四)提高食堂工作人員的素質(zhì)，形成良好的服務(wù)氣氛

一是制定標(biāo)準(zhǔn)化的工作原則，每個工作人員按標(biāo)準(zhǔn)辦事，便于考核，給學(xué)生提供服務(wù)時(shí)，要求服務(wù)人員面帶微笑，舉止文明禮貌，讓學(xué)生評比出最正確服務(wù)人員，這樣可以起到模范帶頭作用。

二是加強(qiáng)食堂工作人員的隊(duì)伍建設(shè)。在上崗前要對工作人員的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行培訓(xùn)。

(五)讓大學(xué)生參與食堂管理工作

一是每學(xué)期召開一次學(xué)生伙食生活會。通報(bào)食堂伙食管理狀況，認(rèn)真聽取學(xué)生的看法和建議，實(shí)行民主管理伙食，讓學(xué)生參與到食堂的管理中來。改善和提高伙食質(zhì)量，使大部分學(xué)生滿意。

二是每個食堂設(shè)立看法箱，征求大學(xué)生對伙食的看法，并根據(jù)不同學(xué)生的口味，合理化建議和要求來進(jìn)行安排伙食，解決眾口難調(diào)的問題。

三是讓學(xué)生直接參與食堂的管理工作，或親自下食堂幫廚，為大學(xué)生創(chuàng)造一個親身體驗(yàn)食堂工作人員工作的機(jī)遇，養(yǎng)成尊重食堂工作人員的習(xí)慣，對化解雙方的矛盾又積極的作用

烤雞翅過程作文篇四

為加強(qiáng)我校食堂餐廚廢棄物的管理，規(guī)范餐廚廢棄物處置，杜絕食品安全隱患，保障廣大師生的食品安全，特別制定餐廚廢棄物處置管理制度。

一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履行食品安全直接責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校餐廚廢棄物處置管理規(guī)定。

二、食堂必需按要求將餐廚廢棄物進(jìn)行無害化處理。嚴(yán)禁將餐廚廢棄物直接排入下水道、倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設(shè)施。

三、餐廚廢棄物實(shí)行分類管理，分別處理。食品原料粗加工產(chǎn)生的垃圾（菜葉、根須、動物內(nèi)臟、毛皮等垃圾物）按生活垃圾處理，即倒入垃圾桶加上蓋子，運(yùn)往學(xué)校垃圾站，由工人轉(zhuǎn)運(yùn)處置；泔水類垃圾（食物殘?jiān)?、飯、菜、湯水、鍋底、留樣處理物等）按?guī)定倒入專用泔水桶，回收給養(yǎng)殖戶。

四、餐廚廢棄物處置安排專人負(fù)責(zé)，建立完整處置臺賬，詳細(xì)記錄餐廚廢棄物的種類、數(shù)量、去向、用途等狀況，定期報(bào)告總務(wù)處，并接受監(jiān)視檢查。

五、總務(wù)處加強(qiáng)對食堂餐廚廢棄物處置工作的檢查監(jiān)視，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的狀況，責(zé)令馬上改正，并給予相關(guān)人員一定的處罰。

烤雞翅過程作文篇五

學(xué)校是知識的殿堂，進(jìn)步的階梯。但是尋常，學(xué)校的飯菜才是最頗負(fù)盛名的——難吃。

而我們學(xué)校的飯菜，不僅難吃，安全度還特別不靠譜！

證據(jù)一：掉落的頭發(fā)和蟲子

我和我的小伙伴曾不止一次地在飯菜里發(fā)現(xiàn)食堂阿姨的（不一定是）“青絲〞，或是各種各樣的蟲子，有時(shí)又是小石子。對此，我每次的表現(xiàn)都還算淡定，終究有時(shí)難免掉進(jìn)一些東西，石頭就更正常了，再說又不是阿姨們有意放進(jìn)去毒害我們的。可還是有些令人食欲大減。

證據(jù)二：發(fā)霉的米飯

這種狀況我倒是很少見到，而且就算有也只是一小部分。但是我曾在我們學(xué)校的貼吧里看到一篇帖子，標(biāo)題為：x中食堂的黑暗。果斷點(diǎn)了進(jìn)去。

1樓貼了幾張照片，是幾團(tuán)（估計(jì)是被樓主本人）丟棄在桌子上的黃黃的像是腐爛了的米飯（絕對不是煮糊的），而背景的的確確是我們學(xué)校的桌子！

證據(jù)三：地溝油

第三個證據(jù)實(shí)際上是很不靠譜的，也不知是不是訛傳。而且地溝油完全可以轉(zhuǎn)化為食用油，除了含脂肪較高以外對人體并無害處。但總歸是由于食堂的不靠譜才有了這些傳言，否則大家吃飽了撐的去黑食堂？

前n個星期的某一天下午，我和我的小伙伴循例去食堂吃晚餐，正計(jì)劃坐在藍(lán)色椅子片區(qū)（我們學(xué)校的食堂有藍(lán)色椅子和白色椅子，分別坐落在食堂東西側(cè)），結(jié)果發(fā)現(xiàn)一件大事。

其實(shí)我老早就覺得藍(lán)色的椅子看起來都油油的，但總歸是對這個黑暗的學(xué)校心存一絲信任和理解，所以即使它們都油光可鑒，摸起來也油我還是經(jīng)常坐，可那次不知怎的鬼迷心竅就拿紙擦了擦。不擦不知道，一擦嚇一跳！這些椅子果真是油的。不僅油還有灰！試了好多個椅子都是如此！最終試的次數(shù)多了，想安心擦清白一個椅子，紙卻不夠了，小伙伴無奈地說：“將就吧。〞而身患強(qiáng)迫癥的我怎能將就！最終還是被小伙伴硬拉著坐下的。此后以后我再也不敢坐藍(lán)色的那一堆椅子了。試想環(huán)境都不清潔的地方食物豈能有多清白？

更可恨的是其次天學(xué)校食堂竟然在小黑板上批評了學(xué)生不維護(hù)好食堂的清潔——本來就不清潔好么！完全有悖“民以食為天〞“食品安全是第一〞的宗旨！

烤雞翅過程作文篇六

早晨，剛方才趕到的各式包子熱騰騰的吐著熱氣，一瓶瓶香滑可口的豆?jié){睡眼蒙的躺在泡沫盒子里，就連粥都有幾顆油綠的小豆子點(diǎn)綴。中午和下午更是一場味覺和視覺的雙重盛宴。糖醋排骨，豆角炒肉，雞排，小蔥拌豆腐，西紅柿炒雞蛋……這些葷素搭配，盛情款待著我們的眼睛，溫暖了我們的的味覺。

這一站，正是二中食堂。

食堂有三層樓，各個年段分派不同的樓層，這棟樓斜對著的，還有通學(xué)生食堂和教師食堂。都說“麻雀雖小，五臟俱全〞，二中食堂規(guī)模不大，但消毒柜、空調(diào)、風(fēng)扇這些設(shè)備確實(shí)是應(yīng)有盡有了。

我和同學(xué)放學(xué)循著氣味，一路小跑。從教學(xué)樓到食堂這兩點(diǎn)一線，在放學(xué)時(shí)被拉得又煎熬又期待。走進(jìn)食堂，匆促趕到消毒柜前，從整齊的飯盤中毫不吃力的`抽出一個分成四格的飯盤，便向那嗷嗷待哺的長隊(duì)伍奔去。打菜的阿姨戴著口罩，穿著規(guī)定的t恤，頂著帽子，一次性手套也服服帖帖的待在她們的雙手上。這番打扮，確實(shí)讓人吃得放心。只見她們打菜時(shí)，左手端著飯盤，右手有節(jié)奏的打著各種菜，那動作真叫一個神速。你看，瞬間就輪到我了。夏天熱，食堂空調(diào)殷勤的為阿姨們驅(qū)散著熱氣，阿姨的打菜效率提高了，便利了在此用餐的每一位二中學(xué)子。

飯桌上大家都喜歡探討今天的菜色。“你看這大白菜鮮靈靈的。〞“今天的肉好嫩啊。〞“別說了，我覺得這湯有點(diǎn)海底撈的感覺。〞……每次用餐時(shí)，我們幾乎都說著這些話，都快成了美食講解員。對于這“職業(yè)病〞，我們樂此不疲。

忽地，不是誰驚奇的喊一個“哇〞字，我們一桌齊刷刷回頭。只見柏涵手里端著的飯盤中兩塊大豬排正熠熠生輝?！癰aki，你怎么有兩塊豬排。〞柏涵坐下來，舉著勺子，一臉神氣：“那邊有剩，阿姨說，吃得下的還可以再去拿。〞大家的目光不約而同的集聚在柏涵的豬排上，然后像是列強(qiáng)瓜分土地一樣，瓜分著那一塊豬排。好喧嚷一場面！

我不禁喜歡上了二中食堂。阿姨們的手不“抖〞，而且還把每個人的量控制得恰到好處。有的同學(xué)吃得少，可以少要；飯量大，就多要。米飯和湯是自助的。如此一來，不僅僅做到了“人性化〞用餐，而且還踐行了“光盤〞理念。我們二中，光盤的人越來越多了。

“唯有美食和愛不可辜負(fù)。〞范曉妮這話一點(diǎn)也沒錯。我知道，我們每天在食堂吃的飯，也一定偷偷摻雜了數(shù)不盡的愛。有一天早晨五點(diǎn)多，我在宿舍走廊觀望，發(fā)現(xiàn)食堂已隱依稀約有點(diǎn)光亮有幾粒人影來來回回開始了一天的勞作。我忘不了食堂阿姨們臉上掛著的豆大汗珠，即使疲憊，她們也愛笑，許是看見了我們狼吞虎咽的樣子。學(xué)校行政與老師們每天的輪番陪餐和無微不至的關(guān)心，都是愛，是暖，是不可辜負(fù)的期待。每每在食堂吃飯，這些總能在腦海里上演好多遍，像是在催促我們：“我們二中人要努力沖，要不負(fù)眾望。〞

在二中，吃著二中食堂的飯，一茬茬的人長大，一茬茬的人離開，譬如我。即使三年已過，但好在我現(xiàn)在憶起二中食堂，嘴里胃里，都無比熨帖。我憶，我最憶，我最憶二中食堂。

烤雞翅過程作文篇七

我來西山文武學(xué)校已經(jīng)有八年了，這八年中食堂的變化我親身體驗(yàn)并深有感想。

八年前，當(dāng)我看到一棟綠色磚塊形的叫“第一食堂〞的建筑物時(shí)，你讓我進(jìn)去吃飯，其實(shí)我是拒絕的。好不簡單被“請〞進(jìn)了食堂，我向往地看著食堂墻壁上令人垂涎欲滴的美食海報(bào)，天真地問同學(xué)：“哇！我們吃這個嗎？〞我同學(xué)用那種‘你腦子是進(jìn)水了嗎’的表情回復(fù)我：“呵呵，想太多。〞馬上，我就見識到了武術(shù)學(xué)校的孩子真不是蓋得：每一位學(xué)生都是如狼似虎、如饑似渴，剛出爐的冒著熱氣的白面饅頭“嗖〞地被搶了個精光，留下我對著空盤子在風(fēng)中凌亂……好不簡單打到了菜，回到座位上，一向嬌生慣養(yǎng)的我看清了盤中“慘不忍睹〞的飯菜，整個人都不太好了：白米飯像團(tuán)大雪球，硬得可以當(dāng)兇器、土豆像一灘軟塌塌的泥，幾塊奇形怪狀的雞肉深陷其中、更可怕的是黃瓜炒雞蛋中點(diǎn)綴著幾塊“亮麗〞的雞蛋殼，一大片“樹葉〞在清湯中飄蕩著……我憤怒極了，嚷嚷：“這能吃嗎？跟豬食似的，里面還有樹葉！〞埋頭苦吃的同學(xué)“咳咳〞了兩下，提醒我：“那不是樹葉，是種調(diào)味料。〞我悻悻地“哦〞了，難堪地嘗了幾口飯菜，發(fā)現(xiàn)西山食堂的飯菜沒有我想象的那么難吃：軟軟的土豆很入味，像媽媽做的土豆泥、黃瓜脆脆的，帶著大鐵鍋特有的味道。

不知不覺，我的餐盤就空了大半，同學(xué)突然問我：“你是豬嗎？〞我大惑不解：“??？〞“你吃豬食吃的好香啊……〞我被她噎得說不出話來。

在經(jīng)歷了幾年的“食物爭奪賽〞后，初中部和小學(xué)部的新食堂也不斷建成了，新食堂既清白又漂亮，而且多了大量新菜：獅子頭、荔枝肉、魚餅、芹菜炒牛肉、糯米雞……食堂打菜的方式也從學(xué)生打菜變成了員工打菜。我很高興，由于再也不用吃別人攪得亂七八糟的菜了。

很快，我升入了初中，假使說小學(xué)食堂是“不怕你吃不飽，就怕你吃不下〞的話，那初中部的食堂重視的就是吃得好了，不僅早餐豐富了大量，而且晚上還有夜宵。以前在小學(xué)部時(shí)，讀初中部的哥哥跟我說過：“到初中后，食堂將會成為你除了宿舍之外其次個喜歡的地方。〞當(dāng)時(shí)的我表示很不屑，可現(xiàn)在我明白了：每當(dāng)你上完繁重的文化課或者揮汗如雨的武術(shù)教程后，一頓營養(yǎng)的飯菜能讓疲憊的你能量滿滿，我想，這就是吃貨的幸福。

雖然在我的想象里，食堂阿姨是位胖胖的，和藹可親的婦女，會笑瞇瞇地問我：“同學(xué)，夠不夠吃??？不夠阿姨給你多添一些啊……〞但理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，咱們食堂的阿姨看起來兇神惡煞，其實(shí)刀子嘴豆腐心的主。她會由于聽不清你要“稀飯〞還是“雞蛋〞而不耐煩、會在你要求加菜時(shí)兇巴巴地說：“不加不加！〞卻轉(zhuǎn)身為你添一大勺菜，“下不為例??！〞要知道食堂里的叔叔阿姨們每天四點(diǎn)多起床，節(jié)假日也不能休息，我們真應(yīng)當(dāng)換位思考一下了。有人說西山的飯菜很難吃，我也承認(rèn)它不是很美味，但我去過好多學(xué)校參觀，包括北京的某些名牌大學(xué)，不是太貴就是太難吃，還是西山的飯菜的性價(jià)比最高。有時(shí)候你在青菜里吃到了蟲子，那是青菜健康綠色，沒打農(nóng)藥、有時(shí)候別人的菜比你多，那你可以“減自己的肥，讓別人胖去吧！〞

回到家后，家人們都說我變化很大：以前的我吃飯拖拖拉拉，桌下的米?！翱梢责B(yǎng)活一群小雞〞。西山食堂不僅讓我有了其次種“家鄉(xiāng)味〞，也讓我改掉了吃飯拖拉、愛挑食的毛病。

真的,我還真的感恩西山食堂喲！

烤雞翅過程作文篇八

國慶假期，我們?nèi)チ讼扇藣{露營。

我們把煮粥用的鍋、灶、煤氣瓶，燒烤用的燒烤架、碳、調(diào)料、碗筷搬到了一個橋洞下面，然后撿了一些石頭和好多樹枝，用石頭搭了灶開始做飯。爸爸做了大排炒年糕。

中午，我們拿出充氣墊，用鼓風(fēng)機(jī)給充氣墊充氣，躺著休息了一會。充氣墊軟軟的，真安逸！

到了入夜，我們開始燒烤，烤出來的食物又好吃又新鮮。

晚上，我們在小溪里洗澡，突然看見一群河蝦。晚上的蝦很恬靜，像睡著了一樣。我們找來一個桶和一個籃子開始抓蝦，不一會兒就抓到了好多。這真是一個額外的驚喜！另外一個驚喜是我看到了螢火蟲，小小的燈微微亮又會移動，這是我第一次看到真實(shí)的螢火蟲！

到了睡覺時(shí)間，我定了一個明天早上五點(diǎn)半的鬧鐘，鉆進(jìn)帳篷里美美得睡覺了。

其次天早晨，我起得很早，顧不得冷就去看昨天抓來的蝦。哎，蝦全死了！爸爸說，可能是桶里的氧氣不足造成的。我只好把蝦倒掉了。我們拿出鍋煮了粥，不過這些粥根本吃不飽，我們整理好所有的.東西，開車去了早餐店吃早飯。

仙人峽露營實(shí)在太開心了！

烤雞翅過程作文篇九

通過對學(xué)校各個餐廳滿意度的調(diào)查，獲取同學(xué)們對食堂服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣評價(jià)，同時(shí)搜集對餐廳改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結(jié)出一些切實(shí)可行的建議，進(jìn)而把我們學(xué)院食堂的質(zhì)量推向一個更高的層次。

泰山醫(yī)學(xué)院廣大在校生

1、被調(diào)查者的年級、性別、每個月可用于吃飯的生活費(fèi)等。

2、被調(diào)查者對于食堂的就餐環(huán)境、服務(wù)水*等的看法。

3、被調(diào)查者對學(xué)校各個餐廳有哪些什么不滿的地方。

4、被調(diào)查者選擇就餐的地點(diǎn)多為那里及原因。

5、被調(diào)查者對于學(xué)校食堂還有什么要求等。

市場調(diào)查方式和方法

采取調(diào)查問卷的方法，在學(xué)校的六個食堂各抽取100人作為調(diào)查對象，最終依照餐廳的不同分別進(jìn)行處理，得出最終結(jié)論。

市場調(diào)查資料整理和分析方法

（一）數(shù)據(jù)錄入。

問卷填寫完畢后，我們將對問卷進(jìn)行統(tǒng)一的編碼、數(shù)據(jù)錄入工作。編碼是將問卷中的開放題或半開放題的答案用標(biāo)準(zhǔn)代碼表達(dá)出來，便于統(tǒng)計(jì)。要完成這項(xiàng)工作，首先要通過已完成的問卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼，然后有編碼員對每份問卷編碼。一旦問卷被編號碼，就可以錄入數(shù)據(jù)。最終對錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。

（二）分析方法

問卷回收后，經(jīng)過整理、編碼、錄入后，我們將對問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

1、聚類分析

將被訪者從年級、性別等方面進(jìn)行分類，并將這些特性與消費(fèi)習(xí)慣結(jié)合起來。

2、因子分析

影響消費(fèi)者購買的愿意有好多，但有些原因是相關(guān)的，有內(nèi)在的必然性，只要深入了解這內(nèi)在的必然性就可以將繁雜的問題簡單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。因子分析就是從大量的數(shù)據(jù)中尋覓內(nèi)在的聯(lián)系，減少決策的困難。

600份調(diào)查問卷共50元

烤雞翅過程作文篇十

1、米粒雖小特別不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

2、提高糧食品質(zhì)，加強(qiáng)法制意識。

3、陶冶健康情操，建設(shè)禮貌餐廳。

4、天地“糧〞心，珍惜莫蝕。

5、我為人人，人人為我。

6、飲食是文化，請從窗口文明做起。

7、講求衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

8、浪費(fèi)猶如河缺口，儉約好比燕銜泥。

9、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

10、儉約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。

11、有菜有飯不落下，有筷有碗不重扔。

12、珍惜糧食，人人有責(zé)。

13、一粒糧，千滴汗，不浪費(fèi)，齊珍惜。

14、紀(jì)念世界糧食日，開展愛糧節(jié)糧活動。

15、為者常成，行者常至。

16、手中有糧，心里不慌。

17、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

18、珍惜糧食，從娃娃抓起。

19、勤儉儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

20、飲食是文化，請從窗口禮貌做起。

21、愛護(hù)公共設(shè)施，盡你我應(yīng)有的責(zé)任。

22、吃飯有秩序，碗筷輕輕放。

23、愛護(hù)餐廳，從我做起。

24、尊敬他人就是尊敬自我，與人便利就是與己便利。

25、相互謙讓，親如一家。

26、建立儉約型社會，從珍惜糧食開始。

27、創(chuàng)立儉約型社會，從珍惜糧食開始。

28、世界是我們的，糧食是世界的。

29、浪費(fèi)糧食可恥，儉約糧食榮譽(yù)。

30、一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起。

31、飽食終日，粒?？绍?。

32、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命。

33、日惜一粒米，千日一斗糧。

34、糧收萬石，也要粗茶淡飯。

35、加強(qiáng)儉約糧食，珍惜糧食的意識愛情過后。

36、儉約糧食，人人有責(zé)。

37、有序用餐，禮貌用餐。

38、糧食來之不易，大家共同珍惜。

39、儉約糧食，現(xiàn)在做起。

40、餐廳清潔，人人有責(zé)。

41、按時(shí)就餐，吃飽就好。

42、儉約糧食榮譽(yù)，浪費(fèi)糧食可恥。

43、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

44、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，勤儉儉約從我做起。

45、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，文明用餐。

46、儉約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

47、加強(qiáng)儉約糧食，珍惜糧食的意識。

48、儉約糧食是每個公民的義務(wù)。

49、不浪費(fèi)每一粒糧食和每一棵蔬菜。

50、儉約糧食，人人有責(zé)。

51、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

52、溫馨之家，共同營造。

53、學(xué)校食堂可真大，清白整齊靠大家，來買飯時(shí)請排隊(duì)，爭先恐后真不對。

54、粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌。

55、珍惜糧食，從我做起。

56、科學(xué)用糧，儉約用糧，共建儉約型社會。

57、儉約糧食，從我做起從現(xiàn)在做起。

58、珍惜糧食，儉約資源，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

59、餐廳飯菜香，就餐多謙讓。

60、粒米雖小君莫扔，勤儉儉約留美名。

61、小餐桌帶動大文明。

62、以餐廳文化塑造人，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染人。

63、粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

64、學(xué)會生活，學(xué)會健體。

65、為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

66、浪費(fèi)去無蹤，糧食更出眾。

67、以我美德，傳校美名。

68、浪費(fèi)猶如河缺口，儉約好比燕銜泥。

69、倒掉的是剩飯，流走的是汗水。

70、“剩宴〞不是*傳統(tǒng)儉約才是中華美德。

71、禮貌禮貌，秩序井然。

72、厲行勤儉儉約，反對鋪張浪費(fèi)。

73、珍惜糧食，儉約糧食。

74、文明用餐，保持良好心情。

75、儉約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。

76、米粒雖小，尤見禮義廉恥，質(zhì)樸事微，可助興國安幫。

77、紀(jì)念世界糧食日，開展愛糧節(jié)糧活動。

78、種下一種特性，收獲一種命運(yùn)。

79、粒米雖小你別扔，勤儉儉約留美名。

80、糧食果瓜吃下肚，美味營養(yǎng)又健康。

烤雞翅過程作文篇十一

哈哈……人間美食，從這開始。你準(zhǔn)備好了嗎？

在學(xué)校，食堂是人獲得食物鏈供應(yīng)的場所，也是我的美食天堂。

俗話說“民以食為天〞，食物在人的生活中，是必不可少的。我們學(xué)校的食堂，寬大又舒適，敞亮又清白，每次我一走進(jìn)去，食欲大增，就是一個貪吃的孩子。

早上，全班人整齊列隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)?，只見剛盛出來的早餐輕煙裊裊。早餐的樣式豐富多彩，有濃郁香滑的豆?jié){、脆口的香腸、新鮮出爐的面包、滾燙的雞蛋、可口的甜點(diǎn)、美味的瘦肉湯粉、豐富營養(yǎng)的白粥等等。有時(shí)為了應(yīng)節(jié)的時(shí)候，元宵節(jié)滑溜溜的湯圓、端午節(jié)糯香的棕子、中秋節(jié)香濃的五仁月餅等。美好的一天從早餐開始。

中午，整個校園沸騰起來，人群像開洪閘似的從教室往食堂走去，井然有序地排隊(duì)等著吃午飯。午飯的樣式像商場的商品一樣琳瑯滿目，有節(jié)瓜蝦米炒*、咸香雞翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、醬鹵的雞腿、番茄炒雞蛋、泰汁焗排骨、蔥油燴鴨、白灼青菜等。還有營養(yǎng)豐富的老火靚湯，有時(shí)蘿卜骨頭湯，下火；有時(shí)薏米老鴨湯，去濕；有時(shí)云南野生菌雞湯，滋補(bǔ)。多么豐富的午餐呀！

下午，我們?nèi)耘f是遵守紀(jì)律的好學(xué)生，列隊(duì)穿過像迷宮似的教學(xué)樓連廊，繞過宿舍樓一號樓，最終走進(jìn)敞亮的食堂。晚飯和午飯的菜式差不多，三菜一湯是我們正餐的標(biāo)配，我吃得津津有味。食堂阿姨們的認(rèn)真，凝聚在這些的飯菜里。這都是人間美食，我的最愛。每次我都是狼吞苦咽，大快朵頤，不一會兒就光盤了。

我們都是一群正在瘋狂地茁壯成長的孩子。每天除了三餐，我們還有課間餐，以牛奶為主；午間餐，以水果為主；夜宵，以面點(diǎn)類為主。每逢特別節(jié)日，學(xué)校還會舉辦自助餐美食盛宴，有炸薯?xiàng)l、牛肉串、雞肉串、羊肉串、漢堡包、奶茶、水果、可樂等等，應(yīng)有盡有，任我選擇，大快我心。

除了享受阿姨們認(rèn)真做出來的美食，還有用餐時(shí)的美好心情。我每次來到食堂，食堂的阿姨都會很親切地迎接我們，就像迎接一個回家的孩子。我和同學(xué)們一起吃著美味的飯菜，彼此暗送秋波談?wù)撔@的的趣事，我感覺整個食堂都充滿了開心的笑聲。

我覺得學(xué)校的食堂就是人間的天堂。你們喜歡嗎？

烤雞翅過程作文篇十二

這是一個寂靜的冬夜，正下著傾盆大雨。我在托班里晚自習(xí)，門窗緊閉，刺骨的寒風(fēng)怎么吹也吹不進(jìn)來，在托班里十分舒適、溫柔、恬靜。

“嘀——嘀——〞。這是電動車的喇叭聲，也是爸爸來接我的“暗號〞。我背起書包往大門走去，剛推開門，就看到高大的爸爸在門口等我。

爸爸面容憔悴，他已經(jīng)是疲憊不堪了，眼球