小學元旦活動方案范文（3篇）

第7頁共7頁小學元旦?活動方案?范文一?、活動主?題我的?童話我做?主二、?活動時間?___?_年__?__月_?___日?全天三?、活動地?點：各班?教室四?、活動目?的：通?過觀看動?畫、講故?事、co?spla?y(角色?體驗)，?展示學生?喜愛的圖?書，使學?生了解故?事角色中?人物特點?，進一步?理解故事?內涵，激?發(fā)學生讀?書欲望，?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新與合?作意識，?同時為學?生提供個?性展示平?臺。五?、活動內?容：(?一)看一?看我喜愛?的童話影?片(上?午第__?__節(jié)課?)各班?____?全體同學?觀看一部?適合本年?級學生年?齡特點的?童話影片?。(二?)講一講?我最愛的?童話故事?(上午?第___?_節(jié)課)?各班以?小組為單?位，經過?討論，選?取小組成?員最喜愛?的一篇或?數篇童話?故事，在?班級內講?故事。講?訴方式不?限，可以?推選小組?代表，也?可以由全?體成員共?同講訴。?(三)?扮一扮我?心中的童?話角色?(下午2?：：0-?3：00?)各班?以小組為?單位，根?據組內成?員喜歡的?童話故事?或其他書?籍中的人?物形象在?家長的協?助下進行?服裝設計?和化妝，?并在班級?內展示。?小組展示?時，每位?同學要講?述自己所?扮演角色?的出處和?人物特點?，也可以?談一談喜?歡這個故?事或這個?人物的原?因，還可?以和小組?成員一起?表演故事?的部分片?段(全員?性參與為?主，表演?時間不宜?過長)。?六、活?動要求：?1.學?生全員參?與，班主?任和配班?老師進班?參與活動?并同時進?行妝扮(?服裝、道?具和化妝?)。2?.各班可?適當布置?教室，渲?染童話節(jié)?氛圍。?3.鼓勵?師生充分?發(fā)揮想象?力，利用?環(huán)保材料?自制服飾?道具。?4.妝扮?角色為童?話人物，?活動形式?不限，鼓?勵創(chuàng)新形?式，突顯?班級特點?。5.?各班留好?圖片、視?頻等資料?，以備家?長會或其?他活動使?用。七?、注意事?項：1?、觀看劇?目各班自?選。請?zhí)?前下載好?影片，以?免網絡故?障影響觀?看效果。?2、請?提前調試?好投影或?電視，準?備好小音?箱，保證?播放效果?。3、?學生講故?事的內容?和妝扮的?角色各班?要提前進?行調研。?以免故事?或角色雷?同。八?、獎勵措?施：為?鼓勵師生?和班級積?極參與活?動，學校?將根據教?室布置在?各年級評?選最美童?話教室、?根據角色?妝扮評選?最美童話?教師若干?名。小?學元旦活?動方案范?文（二）?一、指?導思想?時間如白?駒過隙，?轉眼間又?迎來了新?的一年，?豐富我校?師生的校?園生活，?推進學生?的素質教?育，發(fā)掘?學生美的?表現能力?和創(chuàng)造力?，促進學?生全面發(fā)?展；為更?好的推進?學校文藝?活動的蓬?勃發(fā)展，?豐富校園?文化，活?躍學習氛?圍，給同?學們一個?真正展示?自我風采?和勇氣的?舞臺，為?了迎接_?___年?元旦的到?來，在這?個洋溢著?歡聲笑語?的節(jié)日里?，___?_小學擬?定主辦本?次聯歡會?。二、?活動主題?開心快?樂，喜迎?元旦三?、參加對?象全體?師生四?、活動時?間擬定?____?年___?_月__?__日下?午2：0?0五、?活動地點?校園操?場六、?節(jié)目類別?1、提?倡集體節(jié)?目，創(chuàng)新?節(jié)目，節(jié)?目時間長?度不超過?5分鐘。?2、節(jié)?目形式：?童謠、合?唱、舞蹈?、詩朗誦?、校園歌?曲、經典?朗讀、小?品、相聲?等。3?、節(jié)目內?容健康向?上，結合?校園生活?實際，充?分反映小?學生積極?向上的精?神面貌。?七、節(jié)?目內容基?本要求?1、健康?向上、富?有思想性?；2、?形式活潑?、主題突?出、藝術?性強；?3、服裝?整齊、動?作大方、?整體效果?好；4?、老師重?視、組織?有序、參?與面廣。?5、原?則上每班?至少申報?____?個節(jié)目，?內容自定?，形式不?限。務求?豐富多采?，內容健?康且有新?意。八?、上報時?間1.?____?月___?_日至_?___日?，各班積?極準備節(jié)?目，班主?任要全程?給予指導?，音樂老?師輔導，?統籌收集?節(jié)目，進?行策劃及?再加工。?2._?___月?x號上報?節(jié)目單、?學生名單?。___?_號中午?節(jié)目篩選?，擇優(yōu)錄?用.3?.___?_月__?__日按?文藝匯演?流程進行?第一次節(jié)?目彩排。?(具體情?況另行通?知)九?、評委?除班主任?以外的任?課老師?十、評分?及獎勵辦?法(一?)按各班?節(jié)目數量?和質量劃?分等級。?(二)?各節(jié)目不?分類別，?評委根據?評分細則?打分。?(三)本?次文藝匯?演比賽總?評分為1?0分。?(四)計?分辦法：?評委所給?分數中，?去掉一個?最高分和?一個最低?分，取平?均分為最?后得分。?(五)?評出一等?獎一名，?二等獎二?名，三等?獎若干。?十一、?評分標準?1、出?場迅速，?不拖沓。?(0.5?分)2?、服裝整?齊，化妝?得體，與?節(jié)目內容?協調。?(1分)?3、內?容健康，?積極向上?，具有時?代特征、?校園特色?、學生特?點，體現?思想性、?藝術性和?教育性的?統一。?(3分)?4、表?演大方，?技巧性強?，能充分?反映當代?小學生奮?發(fā)向上的?精神風貌?，具有一?定的藝術?水平。?(5分)?5、收?場不草率?，落落大?方。(0?.5分)?十二、?主要工作?及人員分?工1.?領導小組?：組長?：x校長?成員：?各班主任?及任課教?師2.?節(jié)目總編?導：__?__3?.活動指?導老師：?各班主任?(負責文?藝節(jié)目的?組織協調?)4.?主持人：?本次活?動為同學?們提供了?展示特長?才藝的大?舞臺。希?望各班同?學踴躍參?加，精心?準備，為?我校文化?的藝術增?添光彩！?小學元?旦活動方?案范文（?三）一?、活動主?題展示?風采，喜?迎新年?二、活動?目的為?了進一步?豐富校園?生活，培?養(yǎng)學生各?方面的素?質，借此?慶元旦之?際，舉行?融知識性?、趣味性?和活動性?為一體的?慶新年活?動。通過?活動的開?展，增強?師生的凝?聚力和向?心力，從?而豐富學?生的課余?文化生活?，激勵同?學們團結?、奮進、?求實、創(chuàng)?新，以更?飽滿的激?情投入到?新一年的?學習中去?。三、?活動組委?會及其分?工參加?活動對象?：全體師?生活動?巡查、安?全領導小?組：校領?導班子?活動總策?劃：x主?任活動?中的安全?教育：各?班主任?活動頒獎?組：x校?活動的?后勤負責?：x主任?活動照?相、錄像?：___?_四、?活動內容?、時間及?負責人?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?下午活?動內容及?負責人：?1、新?年致辭x?校長2、?學生演講?負責人：?x主任?3、優(yōu)秀?學生頒獎?負責人：?x主任4?、校猜謎?活動負責?人：__?__5?、各班自?由活動、?各級部參?觀作業(yè)負?責人：各?班主任、?各級部主?任6、?學生主持?負責人：?____?學生主持?：___?_7、?學生主持?詞：x主?任五、?活動準備?1、學?校主會場?地點及布?置：電教?室___?_2、?音響錄像?現場直播?：___?_3、?新年班級?黑板、教?室氣氛布?置，班級?活動方案?、游戲準?備、猜謎?活動的_?___個?謎面、謎?底、獎品?準備：班?主任六?、活動注?意事項?1、全體?教師都加?入班級活?動中，活?動巡查組?檢查參與?情況。?2、開展?活動時班?主任要認?真組織本?班學生，?保證全員?參與，切?實注意安?全。3?、各班自?由慶?；?動開始時?，每次派?____?名同學輪?流參加校?猜謎活動?。4、?晚放學前?各班必須?打掃好教?室及周邊?衛(wèi)生、做?好學生元?旦假期安?全教育。?活動備?注：1?、周三上?午放學前?，各班排?好室內的?桌椅，確?保中間留?出較大活?動場地，?確保全班?同學能在?教室的四?壁旁坐下?來，多余?桌椅不放?到室外，?前后門進?出口處留?好方便通?道。2?、黑板上?進行簡單?布置。?①有關歡?慶的幾個?標題大字?。②第二?行