交通安全主題班會方案實范文（四篇）

第15頁共15頁交通安全?主題班會?方案實范?文活動?目的：?1、通過?活動，讓?學生了解?和掌握更?多的安全?常識、自?護知識，?樹立自護?意識。?2、活動?中學生通?過自己參?與、自主?體驗、自?我感受，?從而養(yǎng)成?良好的品?德，有利?于他們的?健康成長?。通過?這次主題?班會,進?一步增強?學生的安?全意識和?自我保護?意識;掌?握一些自?救自護的?本領;珍?惜生命,?健康成長??；顒?過程一?、主持人?：同學?們生活在?幸福、溫?暖的家庭?里，受到?父母和家?人的關心?、愛護，?似乎并不?存在什么?危險。但?是，家庭?生活中仍?然有許多?事情需要?備加注意?和小心對?待，否則?很容易發(fā)?生危險，?釀成事故?。據(jù)統(tǒng)?計，去年?，我國有?____?萬多名中?小學生因?食物中毒?、溺水、?交通事故?等導致非?正常死亡?。同學們?們，面對?危險和困?難，我們?該怎么辦??讓我?們行動起?來，學習?和掌握自?護自救的?知識，團?結(jié)起來，?互幫互助?，從容地?面對危險?和挑戰(zhàn)，?讓我們與?自護相伴?，與平安?同行!?二、知識?問答(?1)我國?把每年的?哪一天定?為“全國?中小學生?安全教育?日”(每?年___?_月份最?后一周的?星期一)?(2)?路口的交?通指揮信?號有哪些??(3?)如果因?不慎，你?身上被火?燃著，你?是順風跑?，還是逆?風跑??(4)如?果你在炒?菜時，油?鍋突然起?火，在你?面前放有?三種東西?：鍋蓋、?滅火器和?水，你采?用哪種方?法處理?(5)剛?吃過晚飯?，亮亮就?吵著要爸?爸帶他去?游泳，這?樣對嗎??為什么??三、討?論：我們?應該注意?哪些方面?的安全呢??同學?們都很聰?明，面對?危險的時?候，懂得?自救自護?。在日常?生活中，?我們應該?注意哪些?方面的安?全呢??(一)、?用電安全?1)認?識了解電?源總開關?，學會在?緊急情況?下關斷電?源。2?)不用濕?手觸摸電?器，不用?濕布擦拭?電器。?3)電器?使用完畢?后應拔掉?電源插頭?。4)?使用中發(fā)?現(xiàn)電器有?冒煙、冒?火花、發(fā)?出焦糊的?異味等情?況，應立?即關掉電?源開關，?停止使用?。5)?發(fā)現(xiàn)有人?觸電要設?法及時關?斷電源;?或者用干?燥的木棍?等物將觸?電者與帶?電的電器?分開，不?要用手直?接救人。?2、安?全使用煤?氣1)?燃氣器具?在工作時?，人不能?長時間離?開，以防?被風吹滅?或被鍋中?溢出的水?澆滅，造?成煤氣大?量泄露而?發(fā)生火災?。2)?使用燃氣?器具(如?煤氣爐、?燃氣熱水?器等)，?應充分保?證室內(nèi)的?通風，保?持足夠的?氧氣，防?止煤氣中?毒。(?二)、游?泳時要注?意安全1?、游泳需?要經(jīng)過體?格檢查。?2、要?慎重選擇?游泳場所?。3、?下水前要?做準備運?動。4?、飽食或?者饑餓時?，劇烈運?動和繁重?勞動以后?不要游泳?。5、?水下情況?不明時，?不要跳水?。6、?發(fā)現(xiàn)有人?溺水，不?要貿(mào)然下?水營救，?應大聲呼?喚成年人?前來相助?。(三?)、交通?安全1?、行走時?怎樣注意?交通安全?1)在?道路上行?走，要走?人行道，?沒有人行?道的道路?，要靠路?邊行走。?2)集?體外出時?，要有組?織、有秩?序地列隊?行走。?3)在沒?有交通民?警指揮的?路段，要?學會避讓?機動車輛?，不與機?動車輛爭?道搶行。?4)穿?越馬路時?，要遵守?交通規(guī)則?，做到“?綠燈行，?紅燈?！?。2、?騎自行車?要在非機?動車道上?靠右邊行?駛，未滿?十二歲的?兒童不準?騎自行車?上街。?(四)、?發(fā)生火災?怎么辦?1、要打?火警電話?119報?警，報警?時要向消?防部門講?清著火的?地點，還?要講清什?么物品著?火，火勢?怎么樣。?2、一?旦身受火?災的威脅?，千萬不?要驚慌，?要冷靜，?想辦法離?開火場。?3、逃?生時，盡?量采取保?護措施，?如用濕毛?巾捂住口?鼻、用濕?衣物包裹?身體。?四、小結(jié)?：時代?召喚跨世?紀人才，?而跨世紀?人才首先?要學會生?存。同學?們，別忘?了，日常?生活中一?定要注意?安全，學?會保護自?己，讓我?們戴上“?自護”小?獎章，邁?出通向_?___世?紀的起跑?線;讓所?有的孩子?們天天快?樂，日日?平安。?交通安全?主題班會?方案實范?文（二）?教學目?標：1?、認識校?園安全隱?患。2?、掌握安?全知識，?培養(yǎng)學生?“珍愛生?命，安全?第一”的?意識。?教學重點?：掌握安?全知識，?培養(yǎng)學生?“珍愛生?命，安全?第一”的?意識。?教學過程?：一.?校園中存?在的安全?隱患。(?可請學生?列舉一些?現(xiàn)象)?1.學生?集會、群?眾活動、?課間活動?的安全隱?患。2?.學生飲?食、就餐?的安全隱?患。3?.學生交?通安全隱?患。4?.校園隱?性傷害的?隱患。?二.學生?集會、群?眾活動、?課間活動?中就應注?意的安全?事項。?上下樓梯?要注意什?么?1?、不要因?為趕時間?而奔跑。?2、在?人多的地?方必須要?扶好欄桿?。3、?整隊下樓?時要與同?學持續(xù)必?須距離。?4、上?下樓時不?要將手放?在兜里。?5、不?要在樓道?內(nèi)彎腰拾?東西、系?鞋帶。?6、上下?樓靠右行?。群眾?活動中要?一切行動?聽指揮，?遵守時間?，遵守紀?律，遵守?秩序，語?言禮貌。?課間活?動應當注?意什么??l.室?外空氣新?鮮，課間?活動應當?盡量在室?外，但不?要遠離教?室，以免?耽誤下面?的課程。?2.活?動的強度?要適當，?不要做劇?烈的活動?，以保證?繼續(xù)上課?時不疲勞?、精力集?中、精神?飽滿。?3.活動?的方式要?簡便易行?，如做做?操等。?4.活動?要注意安?全，切忌?猛追猛打?，要避免?發(fā)生扭傷?、碰傷等?危險。?三.學生?飲食、就?餐的安全?注意事項?。不吃?過期、腐?爛食品，?有毒的藥?物(如殺?蟲劑、鼠?藥等)要?放在安全?的地方。?禁止購?買用竹簽?串起的食?物：油反?復使用，?竹簽容易?傷人，食?品衛(wèi)生得?不到保證?，油炸食?品有致癌?物質(zhì)。?四.交通?安全注意?事項行?人靠右走?，過馬路?要走斑馬?線，注意?觀察來往?車輛，紅?燈停，綠?燈行，遵?守交通規(guī)?則。乘?坐公交車?注意事項?：__?__車停?穩(wěn)后，方?能上下車?，上下車?時注意秩?序，不要?擁擠。?2.乘車?時，要站?穩(wěn)扶牢，?不要把身?體任何部?位伸出窗?外，人多?時，就應?注意看管?好自身物?品，謹防?扒手。?3.注意?公共場所?禮儀，時?刻牢記“?壽春品牌?，當我職?責”。不?要大聲喧?嘩，持續(xù)?環(huán)境衛(wèi)生?，主動為?老若病殘?讓座等。?騎自行?車須知?1、要學?習了解、?自覺遵守?道路交通?法規(guī)。?2、持續(xù)?車況良好?，車鈴、?剎車齊全?有效。?3、行駛?中要遵守?交通信號?燈，不得?搶穿紅燈?。4、?穿越無信?號燈的十?字路口，?務必"一?慢、二看?、三透過?"。5?、務必在?規(guī)定的非?機動車道?內(nèi)行駛;?在無分道?標志線的?道路，務?必靠邊行?駛。6?、行駛時?不要隨意?搶占機動?車道、不?要多車并?排行駛。?7、行?駛時要集?中思想，?不要帶著?耳機收聽?廣播、音?樂。8?、在轉(zhuǎn)彎?時務必看?清后面來?車，先伸?手示意，?不要突然?轉(zhuǎn)彎、斜?行轉(zhuǎn)彎。?9、對?于不同天?氣特點，?做到安全?行車：順?風不要借?助風勢騎?快車;逆?風不要低?頭猛騎不?看路;霧?天視線變?差要慢速?騎行;下?雪結(jié)冰路?滑要扶穩(wěn)?車把;雨?天穿戴雨?披更要多?留心五?.其他校?園安全的?注意事項?：1.?如何正確?對待老師?的批評，?甚至誤解??敢于?自我反省?，認真反?思。如果?真是老師?誤解，就?應和老師?好好交流?。切忌偏?激，甚至?做出什么?過激的行?動。1?.你與同?學發(fā)生矛?盾怎樣辦??自己?的所作所?為也要有?安全意識?。青少年?時期容易?沖動，容?易感情用?事，因此?，在同學?間遇到矛?盾時，必?須要冷靜?，要理智?，切忌用?拳頭代替?說理，給?自己和同?學帶來不?良的后果?。2.?如何加強?教室安全?要注意?教室的安?全。學生?上課離開?本班教室?必須要關?好門窗，?要將錢和?貴重物品?帶在身上?，不能給?小偷有可?之機;不?要把球帶?到教學樓?，在教室?樓的走廓?上踢，這?種行為既?違反了校?規(guī)，又存?在著很大?的安全隱?患，試想?一想，若?把玻璃窗?踢碎，玻?璃片飛入?哪一位同?學的眼中?，哪后果?是不堪設?想的。?3.為什?么不能提?前到校??校門沒?開，一些?學生在校?門發(fā)生矛?盾，無人?調(diào)解會造?成不必要?的傷害。?在校門?外擁擠，?會造成意?外傷害。?4.當?自己感到?身體不適?時，怎樣?辦?及?時告知班?主任或任?課教師，?與家長取?得聯(lián)系。?5.你?不認識的?人自稱是?你家人的?朋友，要?將你接走?，你怎樣?辦?先?讓班主任?與家人取?得聯(lián)系再?視狀況而?定。6?.安全小?常識臨?危逃生的?基本原則?：持續(xù)?鎮(zhèn)靜，趨?利避害;?學會自救?，保護自?己;想方?設法，不?斷求救;?記住電話?，隨時求?救：“?119”??火警“?110”??報警“?120”??急救“?122”??交通事故?報警打?電話時要?說清地點?、相關狀?況、顯著?特征。?六.小結(jié)?生命是?完美的，?生活是多?姿多彩的?，而要擁?有這一切?的前提是?安全。所?以我們必?須要時刻?加強安全?意識，努?力增強自?我防范潛?力，作到?警鐘長鳴?!交通?安全主題?班會方案?實范文（?三）教?學目標:?1、透?過交通安?全的教育?使學生了?解生命的?可貴，掌?握有關的?交通安全?知識，認?清學習目?的，增強?學生安全?意識2?、引導學?生在活動?中認識生?命的好處?，在自我?體驗中發(fā)?揮潛能，?豐富自我?生命，提?升生命好?處。熱愛?生命、保?護生命?3、為加?強對學生?法制與交?通安全的?教育與管?理，使學?生增加法?制觀念，?做到懂法?、知法、?守法，確?保身心健?康，平安?完成學業(yè)?，教學?重點:讓?學生明白?各種常見?的交通信?號、標志?和標線，?明白有關?交通常識?，懂得應?自覺遵守?交通規(guī)則?。教學?難點：加?強交通法?規(guī)知識的?學習，遵?守交通法?規(guī)教學?過程：講?解交通安?全事故案?例一、?導入：透?過一系列?的活動，?讓學生樹?立交通安?全意識，?從精神上?遠離交通?安全隱患?，加強自?身的素質(zhì)?培養(yǎng).為?了貫徹落?實公安部?、教育部?《___?_加強中?職學校交?通安全工?作___?_通知》?精神，繼?續(xù)進一步?搞好我校?的交通安?全教育，?減少交通?違章，杜?絕交通事?故。讓學?生了解交?通活動中?必備的安?全知識，?懂得安全?的重要，?并把自己?學到的知?識傳達給?周圍的人?們二、?交通法規(guī)?法律條文?法規(guī)篇?：1、?道路、交?通2、交?通安全3?、交通法?規(guī)4、?道路交通?標志和交?通信號5?、看圖識?標志常?識篇：?1、行人?為什么要?在人行道?上行走，?沒有人行?道要靠路?邊行走??2、行?人橫過馬?路為什么?要走人行?橫道??3、沒有?劃設人行?橫道的馬?路就應注?意哪些??4、為?什么不能?翻越護欄??5、?為什么不?準扒車、?追車、強?行攔車??6、為?什么走路?時不能看?書或做其?它活動??7、騎?自行車就?應注意什?么?8?、乘汽車?時要注意?什么??9、遇到?交通事故?怎樣辦??警示篇?：1、?騎自行車?違反交通?法規(guī)2、?行走時違?反交通法?規(guī)3、?鐵路或鐵?路口違反?交通法規(guī)?4、交通?安全教育?卡三、?觀看小品?--《爸?媽，對不?起》情?景一：一?個孩子要?出去上學?，他的爸?媽一個勁?的叮囑，?路在必須?要留意…?…，他卻?一個勁地?說爸媽羅?嗦情景?二：一次?來學校，?他因在路?在耽擱了?一些時間?，快遲到?了，在橫?過學校門?口的的馬?路時，他?因心急，?不走人行?橫道，想?快速地跑?向?qū)γ妫?就在這時?，杯具上?演了，就?在他橫沖?時，一輛?車直接撞?上了他，?他倒在了?血泊里。?情景三?：因醫(yī)院?搶救他保?住了生命?，可從此?他再也站?不起來了?，生活也?不能自理?。他看著?為他悲痛?悲哀的爸?爸媽媽，?留下了深?深悔過的?淚水。?老師提問?：看完小?品后，有?什么感受??同時你?覺得我們?就應怎樣?做，才會?盡量避免?這些杯具?的發(fā)生??小組成員?進行討論?，說出感?受本課?小結(jié)同?學們，我?們透過一?系列的活?動，讓學?生樹立交?通安全意?識，從精?神上遠離?交通安全?隱患，加?強自身的?素質(zhì)培養(yǎng)?.繼續(xù)進?一步搞好?我們的交?通安全教?育，減少?交通違章?，杜絕交?通事故。?四、交?通知識問?答課堂練?習1、?行人在經(jīng)?過人行橫?道時，怎?樣走才最?安全?(?)a、?一向向右?看b、一?向向左看?c、先?向左看，?再向右看?2、行?人在沒有?交通信號?燈和人行?橫道的路?口應如何?透過?(?)a、?跑步快速?透過b、?示意機動?車讓行后?直行透過?c、確?認安全后?直行透過?3、黃?燈持續(xù)閃?爍時表示?()a?、有危險?，車輛、?行人不準?透過b?、車輛、?行人須注?意觀望，?確認安全?后透過?c、車輛?、行人能?夠優(yōu)先透?過4、?當路口信?號燈為紅?燈和黃燈?同時亮時?，它表示?的是什么?含義?(?)a、?即將變?yōu)?綠燈，做?好起步準?備b、?清理路口?，不準通?行c、?道路通暢?，快速透?過5、?機動車行?駛時，除?駕駛?cè)藨?當按規(guī)定?使用安全?帶外，同?車還有哪?些人要使?用安全帶??()?a、前排?乘車人b?、后排乘?車人c、?全部乘車?人六、?課后作業(yè)?1、當?你需要乘?坐出租車?時，你能?夠()?a、站在?機動車道?上攔乘b?、站在路?口攔乘?c、站在?人行道上?攔乘2?、當機動?車停在機?動車道上?時，你應?當怎樣上?下車?(?)a、?從機動車?左側(cè)下車?b、從機?動車右側(cè)?上下車?c、只要?不妨礙其?他車輛和?行人通行?，左右側(cè)?上下車都?能夠3?、小紅在?等候乘坐?公共汽車?時，就應?站在(，?依次排隊?a.機?動車道上?b.站臺?或指定位?置c.?非機動車?道上d.?人行道上?4、小?楊每一天?都經(jīng)過鐵?路道口，?他在經(jīng)過?鐵路道口?時就應(?a.快?速跨越鐵?軌b.進?入到口，?觀察后透?過c.?一停，二?看，三透?過d.?在欄桿放?下時搶先?透過5?、明明在?晚自習課?后騎自行?車回家途?中，迎面?遇到一輛?駛來的汽?車，燈光?十分耀眼?，為了安?全明明就?應(a?.用手遮?擋風光b?.閉目緩?慢形式?c.下車?靠邊避讓?d.迎著?燈光行駛?七、應?采取的措?施1、?提高學生?交通安全?意識2?、明白交?通安全有?些行為是?不安全的?3、引?導青少年?樹立正確?的價值觀?、人生觀?、擇業(yè)觀?4、培?養(yǎng)青少年?自我防范?交通安全?意識5?、一旦不?安全的事?情發(fā)生了?，明白就?應如何去?處理總?結(jié)：透?過此次安?全教育，?期望對同?學們有所?啟示，了?解生命的?可貴，掌?握有關的?交通安全?知識，正?確應對自?己所碰到?的困難，?選取正確?的解決問?題的方法?，建立正?確的認知?，樹立用?心的人生?觀和價值?觀。交?通安全主?題班會方?案實范文?（四）?一、教學?目的：?1.通過?知識競答?、講身邊?事例、演?小品、學?習交通規(guī)?則條例等?方式引起?同學們對?交通安全?的重視。?2.形?成學習、?宣講安全?知識的氛?圍，培養(yǎng)?學生自我?保護的意?識和能力?，為他們?的健康成?長打好基?礎。3?.了解一?些基本的?交通規(guī)則?及交通標?志，逐步?形成自覺?遵守交通?規(guī)則的良?好行為習?慣。二?、課前準?備：1?.讓同學?們收集有?關交通事?故的案例?或圖片。?2.了?解一些常?見的交通?標志。?3.選好?主題班會?課的主持?人。三?、活動過?程：主?持人(男?)：同學?們，你們?知道什么?對于人來?說，是最?重要的嗎??(生?齊答：生?命)主?持人(男?)：對，?就是生命?生命對于?人來說只?有一次，?我們每個?人都應該?珍惜它。?主持人?(女)：?為了使我?們更加健?康安全地?成長，?主持人(?男)：為?了使同學?們掌握更?多的安全?知識，?合：我們?精心籌備?了今天的?“生命在?你手中“?主題班會?，希望同?學們積極?參與和配?合，讓我?們一起預?祝這次活?動取得圓?滿成功!?活動一?：交通知?識競賽?主持人(?女)：生?命在你、?我、他，?我們每個?人的手中?，如何才?能牢牢地?把握祝我?們的生命?呢?交通?安全知識?知多少競?賽現(xiàn)在開?始。1?.簡答題?(1)?交通訊號?有哪些顏?色?都有?什么作用??(2?)紅燈亮?時行人該?怎樣??(3)黃?燈亮時還?可以過馬?路嗎??(4)什?么燈亮才?可以走??(5)?行人、行?車應靠哪?邊走??(6)我?國把每年?的哪一天?定為“全?國中小學?安全教育?日”?我?國第一個?安全教育?日是何時??主持?人(男)?：同學們?，你們認?識這些標?志嗎?(?出示幾個?交通標志?：直行、?向左轉(zhuǎn)彎?、禁止行?車、禁止?通行、向?右急轉(zhuǎn)彎?、兩側(cè)變?窄、左側(cè)?變窄、安?全出口等?)。活?動二：身?邊交通事?故案例大?家談主?持人(女?)1.暢?談身邊或?自己知道?的交通事?故案例。?2.你?聽了這些?案例之后?，有何想?法?(?自由發(fā)言?)主持?人小結(jié)：?生命在你?手中，交?通安全不?容忽視下?面我們就?一起來學?習交通規(guī)?則，并要?養(yǎng)成自覺?