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文檔簡介
1/1關(guān)于醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信范文匯編
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我的名字叫XX,我是XX醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生,今年是大五,以下是我的求職信,希望貴醫(yī)院可以收留我,讓我到貴醫(yī)院實習(xí)。
作為一名基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我的大學(xué)跟很多醫(yī)學(xué)生一樣,是讀五年的,而在過去的四年時間里,我主要學(xué)習(xí)的課程有:關(guān)于人體的解剖學(xué),人體的生理學(xué)、神經(jīng)科生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、人體病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)還有臨床方面的醫(yī)學(xué)等50多門的課程,讀完這些課程,是我在理論上對人類疾病的了解、診斷和治療有了更多的認(rèn)識,所以懇請院長可以讓我到貴醫(yī)院學(xué)習(xí)。
作為一名醫(yī)學(xué)生的我,我希望自己以后可以幫助有需要的患者,救死扶傷,幫助有需要更多有需要的人。而我知道目前中國有13多億的人口,仍然有很多人是有病了,得不到科學(xué)的治療,或者是有病了沒錢去治療,對于這種情況,我希望將來可以獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn),為國家,為人民做貢獻(xiàn),希望院長通過我的求職信,給一次實習(xí)的機(jī)會。
最后,感謝院長在繁忙的工作中,抽空閱讀了關(guān)于我的求職信,祝院長身體健康,工作愉快,我真的是很希望到貴醫(yī)院實習(xí)的。
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇2
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
您好!
感謝你在百忙之中垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,相信我一定不會讓您失望。
我叫,是學(xué)校畢業(yè)的生,在貴院招賢納粹之際,鑒于扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作,協(xié)助老師完成工作任務(wù),因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
五年的臨床學(xué)習(xí)生活中充足了我的知識,增長了我的見識,鍛煉了我的才能,升華了我的思想,磨勵了我的意志,我熱愛臨床專業(yè),幾年的醫(yī)學(xué)熏陶了我的醫(yī)學(xué)夢,讓我的羽翼更加豐富。我要在實際的臨床繼續(xù)深造。
在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,較全面扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)技能,醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷,讓我熟悉和掌握了操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作,劣實了我的知識基礎(chǔ),讓我學(xué)會了臨危不亂,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者,用愛心溫暖他人,用信心證明自己,受到上級老師好評!
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項活動,對生活充滿信心是我生活的態(tài)度,這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作,我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作!
通過五年的學(xué)習(xí)和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,在以后的臨床工作中做出自己的一份力,我將以熱情的服務(wù),熟練過硬的操作技術(shù)盡我所能不斷學(xué)習(xí)我所不能,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,服務(wù)每位患者,我有信心能夠很快擔(dān)任臨床護(hù)理的相關(guān)工作,如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
XXX
二0XX年七月
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的名字叫XXX,我是XX醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,以下是我的求職信,希望貴醫(yī)院可以收留我,讓我到貴醫(yī)院實習(xí)。
作為一名基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我的大學(xué)跟很多醫(yī)學(xué)生一樣,是讀五年的,而在過去的四年時間里,我主要學(xué)習(xí)的課程有:關(guān)于人體的解剖學(xué),人體的生理學(xué)、神經(jīng)科生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、人體病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)還有臨床方面的醫(yī)學(xué)等多門的課程,讀完這些課程,是我在理論上對人類疾病的了解、診斷和治療有了更多的認(rèn)識,所以懇請院長可以讓我到貴醫(yī)院學(xué)習(xí)。
作為一名醫(yī)學(xué)生的我,我希望自己以后可以幫助有需要的患者,救死扶傷,幫助更多有需要的人。而我知道目前中國仍然有很多人疾病患者,得不到科學(xué)的治療,或者是有病了沒錢去治療,對于這種情況,我希望將來可以獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn),為國家,為人民做貢獻(xiàn),希望院長通過我的求職信,給一次實習(xí)的機(jī)會。
最后,感謝院長在繁忙的工作中,抽空閱讀我的求職信,祝院長身體健康,工作愉快,我真的很希望到貴醫(yī)院實習(xí)的。
此致
敬禮!
求職人:XXX
XXXX年XX月XX日
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫×××,今年22歲。安徽臨泉人。我是20xx年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)。所學(xué)專業(yè)是口腔。本人出生在一個醫(yī)生之家,爺爺是赤腳醫(yī)生,爸爸是口腔醫(yī)生,小時候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任,我在他身邊長大,很小的時候,我就懂得刷牙的科學(xué)方法并對各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。上大學(xué)時,我繼承了爸爸的愿望,選擇了口腔專業(yè),剛上大學(xué)時,書上的好多名詞都有似曾相識的感覺,因為以前爸爸都和我講過。大學(xué)幾年,我是以與別的同學(xué)不一樣的方式度過的,開學(xué)時,我在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識,寒暑假時在爸爸科室里邊跟他學(xué)習(xí)邊給病人看病,進(jìn)一步了解了各種器械的使用方法。大學(xué)畢業(yè)實習(xí)時,我來到安徽省武警醫(yī)院,盡管我是來實習(xí)的,可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗,我到武警醫(yī)院不到兩個星期,帶我的老師就讓我單獨給病人看病了。一年的大型醫(yī)院實習(xí)經(jīng)驗讓我學(xué)到更多的知識,特別是科室主任吳彤的親身教誨,使我改正了以前的缺點和不足。盡管我是一個剛走出校門不久的學(xué)生,相信憑著我的專業(yè)知識和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛,一定會
在今后的工作中有所作為,成為貴公司出色的一員。倘若給我一次機(jī)會,成為貴公司一員,我會在工作期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真做好本職工作。在貴公司里我會做到和同事們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,謙虛學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機(jī)會,閱覽我的求職信。希望它能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中尋求到綜合型人才。
我叫王xx,20xx年6月,我將從xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,是我思索人生,超越自我,走向成熟的五年。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)秀;重視理論聯(lián)系實際,積極參加各項實踐、實習(xí)活動;我的專業(yè)學(xué)習(xí)涉及內(nèi)容相當(dāng)廣泛,包括基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防等。在學(xué)好專業(yè)課的同時,為了補(bǔ)充和擴(kuò)展自己的知識面,我廣泛閱讀各種書籍期刊,盡量使自身更快成長為一專多能型人才。
在這五年里,每次放假(包括雙休日)我都去醫(yī)院實踐,學(xué)得了很多臨床知識,也懂得了許多為人處事的道理,并贏得了實踐醫(yī)院的一致好評。學(xué)習(xí)期間曾榮獲過計算機(jī)等級證書,也在學(xué)生會工作過,讓我受益匪淺。
盡管在眾多的應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍很自信,我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機(jī)會,我會盡職盡責(zé),讓您滿意。在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
祝:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),您工作順利!
此致
敬禮!
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!!我是XX學(xué)校20xx屆藥劑專業(yè)的一名畢業(yè)生,得知貴單位招聘藥劑人員,我很希望到貴單位來工作,在此將我的情況做一簡單的介紹。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦還來”追求是畢業(yè)之精葚并追求自己的理想和抱負(fù)。在校期間,德、智、體各方面都得到了全面的發(fā)展,辛勤的汗水終于讓我的理論知識、以及所擁有的技能LIU都通過了基本的考核,并取得了優(yōu)異的成績,三年的衛(wèi)校生活是我人生的轉(zhuǎn)折點,把我從一個醫(yī)藥行業(yè)的崇拜者,卻變成了如今對醫(yī)藥工作的熱愛和醫(yī)藥工作的從業(yè)人員,在這三年中,我曾擔(dān)任過舍長和組長一職,雖然是小小的職務(wù),正因這兩個職務(wù)讓我更加的.團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任感變的更強(qiáng)并總結(jié)了許多經(jīng)驗。
在小領(lǐng)導(dǎo)與老師的教育和同學(xué)的幫助下,我曾兩次獲得過“二等獎學(xué)金”和一次“一等獎學(xué)金”,并被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
雖然,我是一名中專生學(xué)歷層次較低是我的不足,但我擁有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力以及干以行愛一行的敬業(yè)精神,“長風(fēng)破浪會有時,直憑云帆濟(jì)滄?!?,希望貴單位給我一個發(fā)展的平臺,我會好好窒息它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:XX
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感激您在百忙之中抽空閱讀我的材料。
我畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè),我不想領(lǐng)略“書到用時方恨少”的苦楚,更不想做一個“少壯不努力,老大徒傷悲”的無用之人,為此,在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,不斷積累各方面醫(yī)學(xué)知識,努力提高自己各方面的能力。在這期間,我掌握了扎實的理論基礎(chǔ),并充分利用空余時間參加臨床實習(xí)實踐,為以后臨床打下堅實的基礎(chǔ)。通過大量的臨床實踐,我已初步具備一個醫(yī)療工作者應(yīng)有的素質(zhì),我相信實力重于學(xué)歷,我會在醫(yī)學(xué)道路上實現(xiàn)自己的人生價值。
如果說學(xué)識使我有勇氣踏進(jìn)您的門檻,并坦然接受您的挑選,那麼,依我自身的能力和對工作的執(zhí)著與熱情,加之自己的可塑性和對所學(xué)專業(yè)知識的不斷追求,我想我會濟(jì)身于應(yīng)聘者的行列,而成為貴單位的一員?!捌鞅卦嚩笾淅g,馬必騎而后知其良駑”。也許我不是最好的,但我會不斷努力。不求安逸的環(huán)境,但求一個發(fā)展的機(jī)會。相信,在新的工作崗位上,我會謙遜、踏實、勤奮、進(jìn)取,能很快容入新的工作環(huán)境,擔(dān)任新的角色,做出令您滿意的成績。
恭候您的佳音,并祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
自薦人:××
××年月日
醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝您在百忙之中展閱我的自薦信,我是xxx學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。我希望能夠有機(jī)會在貴公司得到一個機(jī)會讓我能夠?qū)W以致用。
我在一個嚴(yán)謹(jǐn)求實、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)和生活,在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加并組織院校的多項大型活動,從而積累了豐富的工作經(jīng)驗,也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。在
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