融安縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考融安縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.預(yù)見性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：A2.教師在說(shuō)服教育中，所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說(shuō)服原則是（）。A.開放性原則B.針對(duì)性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C3.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.心理作用C.人格魅力D.主體作用【答案】：A4.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認(rèn)識(shí)因素B.主觀因素C.政策因素D.客觀因素【答案】：B5.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí)，他們會(huì)（）。A.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)B.猶豫不決C.回避這項(xiàng)任務(wù)D.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)【答案】：C6.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)原則【答案】：A7.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是（）。A.保健因素與激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素與情感因素C.認(rèn)知因素與意志因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：A8.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.根源特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】：A9.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德責(zé)任B.教師道德范疇C.教師道德公正D.教師道德義務(wù)【答案】：D10.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.時(shí)間的持久性B.空間的廣泛性C.影響的深刻性D.過(guò)程的復(fù)雜性【答案】：D11.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生B.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)C.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人D.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)【答案】：D12.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.組織的良好愿望B.教學(xué)人員C.學(xué)生委員會(huì)的決議D.教學(xué)大綱【答案】：B13.以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張（）。A.教師處于主導(dǎo)地位B.學(xué)生處于主體地位C.學(xué)生處于中心地位D.教師處于顧問(wèn)地位【答案】：A14.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.激情狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.應(yīng)激狀態(tài)D.熱情狀態(tài)【答案】：B15.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志【答案】：A16.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。A.發(fā)展性B.實(shí)踐性C.可行性D.銜接性【答案】：A17.飾品店里的小飾品標(biāo)價(jià)10元，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，以7元成交?！?0元”在這里充當(dāng)?shù)呢泿怕毮苁牵ǎ?。A.流通手段B.價(jià)值尺度C.貯藏手段D.支付手段【答案】：B18.2018年1月3日，人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣6.4909元，而2017年12月25日1美元兌人民幣6.5683元。這表明（）。A.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值B.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值C.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值D.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值【答案】：D19.文學(xué)史上被稱作"小李杜"的是杜牧和誰(shuí)？（）A.李賀B.李商隱【答案】：B20.世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見的、目前無(wú)法替代的財(cái)富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。下列哪一項(xiàng)屬于中國(guó)的世界文化、自然雙重遺產(chǎn)？（）A.九寨溝B.中國(guó)丹霞C.泰山D.長(zhǎng)城【答案】：C21.下列關(guān)于資本的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值B.可以區(qū)分為不變資本和可變資本C.由貨幣表現(xiàn)出的商品價(jià)值D.在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)增殖【答案】：C22.在管理決策實(shí)踐中，許多管理人員認(rèn)為只要選取滿意的方案即可，而無(wú)須刻意追求最優(yōu)的方案。對(duì)于這種觀點(diǎn)，你認(rèn)為以下哪種解釋最具有說(shuō)服力？（）。A.現(xiàn)實(shí)中不存在所謂的最優(yōu)方案，選中的都只能是滿意方案B.現(xiàn)實(shí)管理決策中常常由于時(shí)間太緊而來(lái)不及尋找最優(yōu)方案C.管理者對(duì)什么是最優(yōu)決策無(wú)法達(dá)成共識(shí)，只有退而求其次D.刻意追求最優(yōu)方案，常常會(huì)由于代價(jià)太高而最終得不償失【答案】：D23.《清明上河圖》反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的都市生活？（）。A.南宋B.明朝C.元朝D.北宋【答案】：D24.T列唐詩(shī)所描寫的內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的體育項(xiàng)目不相符的是（）。A.楊槨擊節(jié)雷圍國(guó)，亂流齊進(jìn)聲轟然游泳B.御馬牽來(lái)親自試，珠球到處玉蹄知——馬球C.壯徒恒賈勇，拔拒抵長(zhǎng)河一一拔河D.上弦明月半，激箭流星遠(yuǎn)一一射箭【答案】：A25.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣揚(yáng)刺激B.宣稱心態(tài)C.宣稱刺激D.宣揚(yáng)心態(tài)【答案】：C26.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再髙雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是：___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)B.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心C.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值D.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取【答案】：C27.“改良文學(xué)之聲，已起于國(guó)中，贊成反對(duì)者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則；獨(dú)至改良中國(guó)文學(xué)，當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說(shuō)，其是非甚明，必不容反對(duì)者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是，而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無(wú)余閑與之作無(wú)謂之討論也！”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是：（）。A.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個(gè)性B.表明了陳獨(dú)秀對(duì)白話文運(yùn)動(dòng)的成功充滿自信C.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向D.以白話文取代文言文沒(méi)有討論的必要【答案】：D28.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地（）著社會(huì)成本,（）著世道人心。（）網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.侵蝕B.耗盡C.耗費(fèi)D.消耗【答案】：D29.《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說(shuō)明（）。A.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感B.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感C.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)D.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界【答案】：B30.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵B.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革D.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的【答案】：D31.如果有人朝你開槍，最好的辦法就是跳進(jìn)游泳池，只要半米多深的水就能把子彈的速度降到非致命的程度。類似現(xiàn)象在宇宙中也會(huì)發(fā)生。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅下降。根據(jù)上述文字能夠推出的是（）。A.跳進(jìn)游泳池能夠抵御子彈的致命襲擊B.微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度C.在宇宙中穿行，粒子速度會(huì)大幅下降D.稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度【答案】：B32.隨著航空和通訊技術(shù)的發(fā)展，萬(wàn)米高空將不再寂靜無(wú)聲。據(jù)《泰晤士報(bào)》目前報(bào)道，英國(guó)電信局計(jì)劃為英國(guó)各航空公司的飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備，實(shí)現(xiàn)許多乘客高空打手機(jī)的夢(mèng)想。隨之，歐洲各國(guó)航空管理機(jī)構(gòu)的高空通訊禁令也將逐步取消。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該文字題目的是（）。A.萬(wàn)米高空將不再寂靜無(wú)聲B.歐洲各國(guó)高空沒(méi)有通訊禁令C.飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備D.飛機(jī)上打手機(jī)夢(mèng)想成真【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.始終將個(gè)人利益放在首位【答案】：BC34.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.動(dòng)作表征C.符號(hào)表征D.活動(dòng)表征【答案】：AD35.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：ABCD36.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.直線下降C.遺忘速度是不均勻的D.先多后少【答案】：ACD37.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔E.是在研究過(guò)程中逐步完善的【答案】：ABCDE38.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于隨機(jī)應(yīng)變B.善于掌握分寸C.善于對(duì)癥下藥D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD39.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)【答案】：BC40.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.激勵(lì)因素C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】：AB41.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.合作共贏B.相互尊重C.互不干涉D.公平正義【答案】：ABD42.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個(gè)人發(fā)展的需要B.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要D.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD43.關(guān)于行政效率的特征，下列論述正確的是（）。A.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一B.行政效率是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一C.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一D.行政效率是短期效益和長(zhǎng)期效益的統(tǒng)一【答案】：ABCD44.現(xiàn)代控制的方法和技術(shù)已較廣泛地運(yùn)用（）。A.控制論B.系統(tǒng)科學(xué)C.運(yùn)籌學(xué)D.信息科學(xué)【答案】：ABCD45.下列哪些屬于化石燃料（）A.天然氣B.木柴C.煤D.石油【答案】：ACD46.從古至今，由“床”引申而來(lái)的意象有很多，如像床的器具：琴床、機(jī)床、車床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中，“床”的涵義相同的是（）。A.床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕B.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央C.床前明月光，疑是地上霜D.郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅【答案】：ABC47.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求做到“四個(gè)轉(zhuǎn)化”，即（）。A.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)B.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法C.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為理想信念，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)D.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為正確的方針政策【答案】：AD48.從事青少年社會(huì)工作