




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1經(jīng)調(diào)查,一種商品的價(jià)格和需求的關(guān)系如下表:價(jià)格/元0.60.650.70.750.80.850.9需求量/t139.6135.4131.6128.2125.1122.2119.5經(jīng)調(diào)查,一種商品的價(jià)格和需求的關(guān)系如下表:價(jià)格/元0.60.根據(jù)此表,我們可得到價(jià)格x與需求量y之間近似地滿足關(guān)系y=114.8746·x-0.3815192,這個(gè)關(guān)系與函數(shù)y=x-0.3815192是相關(guān)聯(lián)的,后一個(gè)函數(shù)就是我們將要學(xué)習(xí)的冪函數(shù).你能根據(jù)y=x-0.3815192的形式給冪函數(shù)下個(gè)定義嗎??jī)绾瘮?shù)有哪些性質(zhì)?根據(jù)此表,我們可得到價(jià)格x與需求量y之間近似地滿足關(guān)系y=11.冪函數(shù)的定義:形如
的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中
為常數(shù),
為自變量.y=xααx1.冪函數(shù)的定義:形如的函數(shù)稱為冪3.冪函數(shù)的性質(zhì)3.冪函數(shù)的性質(zhì)高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1類型一冪函數(shù)的有關(guān)概念【例1】當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),冪函數(shù)y=(m2-m-1)x-5m-3為減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的值.思路分析:由題目可獲取以下主要信息:①所給函數(shù)是冪函數(shù);②含有參數(shù)m.解答本題可利用冪函數(shù)的性質(zhì)對(duì)m進(jìn)行求解.類型一冪函數(shù)的有關(guān)概念高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1溫馨提示:本題易忽視m2-m-1=1而得到m>-的錯(cuò)誤結(jié)論.
溫馨提示:本題易忽視m2-m-1=1而得到m>-高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1思路分析:在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)的圖象.思路分析:在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)的圖象.高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1x01234……y011.592.082.52……x01234……y011.592.082.52……再根據(jù)這個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,作出它的圖象,如下圖所示.再根據(jù)這個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,作出它的圖象,如下圖所示.由它的圖象可以看出,這個(gè)函數(shù)在區(qū)間(-∞,0]上是減函數(shù),在區(qū)間[0,+∞)上是增函數(shù).由它的圖象可以看出,這個(gè)函數(shù)在區(qū)間(-∞,0]上是減函數(shù),在高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1溫馨提示:利用冪函數(shù)y=xα在第一象限的圖象特征,可作出冪函數(shù)的圖象,圖象的形象性、直觀性使冪函數(shù)的性質(zhì)(特別是單調(diào)性)一目了然,利用冪函數(shù)的性質(zhì)使有些問(wèn)題順利地得到解決(如本例的大小比較問(wèn)題).因此,我們必須準(zhǔn)確把握冪函數(shù)在第一象限的圖象特征,熟練掌握作圖方法,并靈活地利用圖象解題.
溫馨提示:利用冪函數(shù)y=xα在第一象限的圖象特征,可作出冪函高中數(shù)學(xué)《23-冪函數(shù)》課件-A版必修1右圖是冪函數(shù)y=xm與y=xn在第一象限內(nèi)的圖象,則 (
)A.-1<n<0<m<1B.n<-1,0<m<1C.-1<n<0,m>1D.n<-1,m>1右圖是冪函數(shù)y=xm與y=xn在第一象限內(nèi)的圖象,則解:此類題有一簡(jiǎn)捷解決辦法,在(0,1)內(nèi)取同一x值x0,作直線x=x0,與各圖象有交點(diǎn),則“點(diǎn)低指數(shù)大”.如下圖,0<m<1,n<-1.答案:B
解:此類題有一簡(jiǎn)捷解決辦法,在(0,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閱讀護(hù)理文獻(xiàn)分享
- 二零二五年度銀行開(kāi)戶后投資者教育與風(fēng)險(xiǎn)提示兩件事合同
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)公司員工薪酬待遇與保密協(xié)議
- 2025年度旅游景區(qū)商鋪?zhàn)赓U及節(jié)假日促銷合作合同
- 二零二五年度健康食品品牌授權(quán)使用代理合同
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)股東股份轉(zhuǎn)讓及內(nèi)容合作合同
- 二零二五年度國(guó)有企業(yè)員工人事代理綜合管理合同
- 2025年度倆孩子撫養(yǎng)權(quán)協(xié)商與離婚財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議
- 2025年度企業(yè)債務(wù)轉(zhuǎn)股權(quán)項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議書
- 2025年度征收集體土地房屋拆遷補(bǔ)償協(xié)議
- 農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員二級(jí)技師技能理論考試題含答案
- 《財(cái)政學(xué)》財(cái)政及經(jīng)管類專業(yè)全套教學(xué)課件
- 質(zhì)量管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)講解(一)-質(zhì)量管理-組織的質(zhì)量-實(shí)現(xiàn)持續(xù)成功指南-答案
- 《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》
- 物業(yè)管理退場(chǎng)通知書(模板)
- 江蘇省蘇州市2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗(yàn)
- DL∕T 712-2010 發(fā)電廠凝汽器及輔機(jī)冷卻器管選材導(dǎo)則
- 項(xiàng)賢明主編馬工程教材《教育學(xué)原理》第七章-課程
- (2024年秋季版)2024年七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 4.9.1 生活需要法律教案 新人教版
- 血液透析安全注射臨床實(shí)踐專家共識(shí)解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論