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文檔簡介
學習目標1、通過實驗探究認識原電池的工作原理和構成條件,初步形成原電池概念。2、能夠寫出電極反應方程式。整理ppt《尋秦記》整理ppt化學Ⅱ
第二節(jié)化學能與電能第二章化學反應與能量整理ppt稀H2SO4ZnCu鋅表面有氣泡產生,銅表面無明顯現象1、反應中哪種物質失電子?失去的電子聚集在哪里?
實驗現象Zn+2H+=Zn2++H2↑3、什么方法可使Zn與H+分開,不讓H+直接在Zn表面得電子?科學探究12、反應中哪種微粒得電子?要去哪里得電子?整理ppt實驗現象Zn+2H+=Zn2++H2↑稀H2SO4ZnCu大量氣泡從銅片逸出科學探究21、反應中哪種物質失電子?它失去的電子經歷了哪些途徑?
3、Cu在這里起什么作用?2、反應中哪種微粒得電子?要去哪里得電子?得到的電子是誰失去的?4、怎樣才能知道導線中有電子通過?整理ppt實驗現象1、電子從Zn到H+經歷了哪些途徑?銅表面有氣泡,電流表發(fā)生偏轉。AZnCu稀H2SO4科學探究3電流表指針偏轉,說明有電流產生:2、在這里,只是電子的這一段定向移動就能產生電流嗎?3、如果不是,誰來代替電子在溶液中進行定向移動?方向如何?整理ppt一、原電池1、定義:把化學能轉化為電能的裝置。2、正、負極:電子流出極----負極電子流入極----正極整理ppt(氧化反應)(還原反應)Zn片:Zn-2e-=Zn2+Cu片:2H++2e-=H2
↑總式:Zn+2H+==Zn2++H2↑
3、工作原理:整理ppt分組實驗1:能活動性不同的兩個電極不能不能整理ppt分組實驗2:能活動性不同的兩個電極:可以是兩種金屬,也可以是金屬和非金屬能整理ppt不能電解質溶液分組實驗3:能整理ppt
能形成閉合回路分組實驗4:
不能整理ppt二、原電池的構成條件:(1)活潑性不同的兩種金屬
(或金屬與非金屬導體)做電極(3)形成閉合回路(2)電解質溶液前提條件:自發(fā)的氧化還原反應整理ppt你的收獲整理ppt2345678910必答題:搶整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;⑦整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;⑧整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;⑨整理ppt判斷下面裝置是否構成了原電池?若不是,請說明理由;⑩整理ppt2345搶搶答題整理ppt形成原電池時,在負極上發(fā)生氧化反應Judge判斷正誤:√對整理ppt原電池工作時,溶液中的陽離子向負極運動Judge判斷正誤:錯整理ppt電子從負極流向正極Judge判斷正誤:√對整理ppt構成原電池的正極和負
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