水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有課件

水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有課件1“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”

—杜甫思鄉(xiāng)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！彼监l(xiāng)2“海上生明月，天涯共此時(shí)”(唐·張九齡)祝?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”祝福3“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人。”(李白)孤寂“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人?！?李白)孤寂4明月松間照，清泉石上流。

——唐（王維）安閑明月松間照，清泉石上流。安閑5水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有6關(guān)于宋詞

詞是詩(shī)歌的一種，源于唐而盛于宋，原為和樂演唱，因此也稱曲或曲子詞；和詩(shī)比較，詞的句子大多是長(zhǎng)短不齊的，又稱“長(zhǎng)短句”。

每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”。如《水調(diào)歌頭》,《西江月》，《浣溪沙》。

詞的段落叫做闋，也叫做片，通常分上下兩段。關(guān)于宋詞7蘇軾（1036－1101），字子瞻，號(hào)東坡居士。眉山（今屬四川）人。北宋文學(xué)家、書畫家。為“唐宋八大家”之一。宋仁宗朝進(jìn)士，官至禮部尚書。一生歷盡仕途坎坷，起伏不斷。與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。宋詞豪放派代表人物。與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄合稱宋四家。蘇軾（1036－1101），字子瞻，號(hào)東坡居士。眉山（今屬四8出聲讀，注意要求朗讀詩(shī)詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，使作品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要?jiǎng)澐止?jié)奏，韻腳要讀出延長(zhǎng)音。如：明月/幾時(shí)/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。//我/欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝/寒。//起舞/弄/清影，何似/在/人間。出聲讀，注意要求朗讀詩(shī)詞速度要慢一些，一邊讀9丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

出聲讀，注意要求丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。出聲讀，注10

蘇軾原是四川眉山人，由于朝庭黨爭(zhēng)，被排擠出中央政府，幾經(jīng)坎坷，仕途并不得意，此時(shí)被貶官至山東密州，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時(shí)候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長(zhǎng)大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機(jī)會(huì)。序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時(shí)間和目的。蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。用情讀，探究詞意蘇軾原是四川眉山人，由于朝庭黨爭(zhēng)，被排擠出中央11【達(dá)旦】早晨；白天【子由】蘇軾的弟弟蘇轍的字?！景丫啤慷似鹁票??！咎焐蠈m闕】指月中宮殿，闕，古代宮殿前左右豎立的樓觀。【不勝】經(jīng)受不住，承受不了?！九逵啊颗嘿p玩。意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿?！竞嗡啤磕睦锉鹊蒙?。

【轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！烤_戶，雕花的窗戶。對(duì)月光進(jìn)行了動(dòng)態(tài)描寫?！竞问隆繛槭裁础厩Ю锕矉染辍抗玻阂黄鹦蕾p。嬋娟原指美女，這里指月亮。積累用情讀，探究詞意積累用情讀，探究詞意12用情讀，探究詞意丙辰年（），（）喝酒（直）到（），（喝到）大醉,寫下了（），同時(shí)懷念（）。

明月（）？（）詢問青天。不知道（），（）是哪一年。我想要（），又恐怕（）。起舞翩翩（)，()在人間。明月轉(zhuǎn)過()，低低地掛在()，照著()人.（指詩(shī)人自己）明月不該()，卻為何()？

人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,()。

但愿().用情讀，探究詞意丙辰年（），（131、詞中哪句向天發(fā)問？哪句問月？哪句問自己？2、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！睘楹螣o眠？3、詞中作者的感情有哪些變化？4、詞中那句蘊(yùn)含人生哲理？哪句表達(dá)美好祝愿？1、詞中哪句向天發(fā)問？哪句問月？哪句問自己？2、“轉(zhuǎn)朱閣，低14

一年一度的中秋節(jié)到了，這一天蘇軾看到

月亮

，便

懷念

弟弟而心緒不寧。但他轉(zhuǎn)念又想人生本就

沒有十全十美

，于是心里又

豁達(dá)

了許多。望月問天感時(shí)事問月懷人盼團(tuán)圓一年一度的中秋節(jié)到了，這一天蘇軾看到月亮，15用心讀，讀出收獲你像我們一樣刻苦讀書，“少有凌云志”，卻“平生五千卷，一字不救饑”。你也有安身立命的家卻“只影自憐，命寄江湖上?！蹦阋踩⒘藧燮?，可剛至中年，又是“千里孤墳，無處話凄涼?！蹦惚粺o數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見識(shí)了人間萬千丑態(tài)，卻說：“眼前見天下無一個(gè)不是好人?！蹦銓以赓H謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，你說：“此心安處是吾家。”你的一生“載歌載舞，深得其樂；憂患來臨，一笑置之。”用心讀，讀出收獲你像我們一樣刻苦讀書，“少有凌云志”，卻“平16用心讀，讀出收獲請(qǐng)用“讀詞中的--------------，我看到（想到\體會(huì)到）了-----------------?！钡木涫交蛘摺拔易钚蕾p詞中的------------------，因?yàn)?-----------------------。”的句式來交流。用心讀，讀出收獲請(qǐng)用“讀詞中的--------------，17根據(jù)情景填寫詞中的句子：1、李益民將袖子捋的老高，端起啤酒瓶：“哥們，干了它雖說咱們好幾年沒見了，但我時(shí)常懷念當(dāng)年（）的豪情與浪漫。”說完咕咚一口，將酒下肚。2、好友瑤華走時(shí)我去送她，早就知道會(huì)有離別的這一天，但是走進(jìn)機(jī)場(chǎng)，我才真切的感受到（）的道理，淚水奪眶而出。3、今天是農(nóng)歷十六，都說“十五的月兒十六圓”，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，躺在床上，閉上眼，想起爸爸媽媽，月光照進(jìn)宿舍，又移到我的床邊，此時(shí)此刻我才感受到蘇軾筆下（）的那份輾轉(zhuǎn)反側(cè)。爸爸在外打工，媽媽在家勞作，為了他們我只有努力讀書，看著美麗的月亮，（“”）是我唯一的語言。根據(jù)情景填寫詞中的句子：1、李益民將袖子捋的老高，端起啤酒瓶18

月光，曾激發(fā)過無數(shù)詩(shī)人的才情，留下許多杰出的詩(shī)篇。你能吟誦幾句描寫月亮或月色的詩(shī)句嗎？

月光，曾激發(fā)過無數(shù)詩(shī)人的才情，留下許多杰19野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》)月黑雁飛高，單于夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》)舉杯邀明月，對(duì)影成三人。(李白：《月下獨(dú)酌》)小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。(李白：《古朗月行》)深林人不知，明月來相照。(王維：《竹里館》)月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡：《出塞》)野曠天低樹，江清