人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法）小數(shù)除法新課件(第1課時(shí))

五年級(jí)上冊(cè)第三單元除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第1課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷由整數(shù)除法的計(jì)算遷移到除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，理解商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。2、能正確的計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。預(yù)習(xí)卡復(fù)習(xí)舊知（1）豎式計(jì)算594÷22=174÷58=

自主學(xué)習(xí)

自學(xué)課本第24、25頁(yè)例1、例2。自己動(dòng)手嘗試?yán)}和“做一做”第（1）小題。預(yù)習(xí)卡問(wèn)題卡（1）說(shuō)出你自己遇到的問(wèn)題。(2)你是怎樣解決的？問(wèn)題卡（3）計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法是什么？①按照整數(shù)除法的方法去除；

②商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；

③除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在被除數(shù)末尾添“0”繼

續(xù)往下除。反思卡小結(jié)：用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容？反思卡檢測(cè)（獨(dú)立完成）一、填一填。1.用豎式計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)和()的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。2.兩個(gè)因數(shù)的積是32.4,其中一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是()。反思卡二、列豎式計(jì)算下面各題。25.6÷4=12.96÷12=6.06÷3=

反思卡三、解決問(wèn)題1.媽媽和辦公室的同事共12人聚餐,一共消費(fèi)40.2元,如果采取AA制消費(fèi),那么每個(gè)人應(yīng)付多少錢?(AA制指平均分所需用)

反思卡夏小雨參加“義賣活動(dòng)”一共得到36.5元,她用這些錢買了5本《少年科技》捐給本班“圖書角”,一本《少年科技》多少錢?

反思卡一個(gè)小數(shù),如果把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,所得的數(shù)比原來(lái)增加了9.9，這個(gè)小數(shù)是多少?

五年級(jí)上冊(cè)第三單元除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第2課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的另一種類型，被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的情況。預(yù)習(xí)卡復(fù)習(xí)舊知23.4÷6= 72÷15=

自主學(xué)習(xí)

自學(xué)課本第25頁(yè)例3。自己動(dòng)手嘗試?yán)}和做一做的（2）、（3）的前兩道。預(yù)習(xí)卡問(wèn)題卡

（1）說(shuō)出你自己遇到的問(wèn)題。說(shuō)出它與上節(jié)學(xué)的有什么不一樣。你是怎樣解決的？（3）計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法是什么？①按照整數(shù)除法的方法去除；

②商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；③整數(shù)部分不夠除，在個(gè)位商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)往下除。反思卡小結(jié)：用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容？反思卡檢測(cè)（獨(dú)立完成）一、口算。0.32÷8=0.84÷21=2.7÷3=1.5÷15=5.4÷27=0.36÷12=反思卡列豎式計(jì)算下面各題。72÷15=25.5÷6=86÷16=

7.83÷9=0.54÷6=6.3÷14=

反思卡三、媽媽買5千克的西紅柿，付給售貨員15元，找回2.5元，每千克西紅