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文檔簡介

表內(nèi)乘法(一)5的乘法口訣

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在數(shù)一數(shù)、算一算的學(xué)習(xí)活動中,經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2.熟記5的乘法口訣,能用口訣進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題。難點(diǎn):根據(jù)圖意獨(dú)立寫出乘法算式并編出相應(yīng)的乘法口訣?;仡檹?fù)習(xí)1~4的乘法口訣一一得一一二得二

二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六例題解讀數(shù)一數(shù),算一算。一五得五__________________5×1=51×5=5__________________5×2=102×5=10二五一十__________________5×3=153×5=15三五十五__________________5×4=204×5=20四五二十_________5×5=25五五二十五小結(jié)5的乘法口訣一五得五二五一十三五十五

四五二十

五五二十五5的乘法口訣有5句,每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差5。隨堂小測1.一個(gè)小朋友說5的乘法算式,另一個(gè)小朋友說對應(yīng)的乘法口訣。2.看圖寫出乘法算式和口訣。5

3

15×=口訣:_____________________三五十五或3×5=153.青蛙過河三五十五一四得四二三得六二五一十三三得九一三得三四五二十一一得一二五一十四四十六三四十二一四得四一二得二二三得六二四得八五五二十五三四十二4.一共有(

)個(gè)蘿卜。4

5

20×=(個(gè))或5×4=2020課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。三

表內(nèi)乘法(一)6的乘法口訣

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)、歸納6的乘法口訣的過程。2.熟記6的乘法口訣,會用口訣進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)歸納6的乘法口訣,熟記口訣,會用口訣進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn):口訣的應(yīng)用。回顧復(fù)習(xí)1~5的乘法口訣一一得一一二得二

二二得四一三得三

二三得六

三三得九一四得四

二四得八

三四十二

四四十六一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五例題解讀小組合作,總結(jié)6的乘法口訣。一六得六__________________6×1=61×6=6__________________6×2=122×6=12二六十二__________________6×3=183×6=18三六十八四六二十四__________________6×4=244×6=24__________________6×5=305×6=30五六三十_________6×6=36六六三十六小結(jié)6的乘法口訣一六得六

二六十二

三六十八

四六二十四

五六三十

六六三十六6的乘法口訣有6句,每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差6。隨堂小測1.一個(gè)小朋友說6的乘法算式,另一個(gè)小朋友說對應(yīng)的乘法口訣。2.6

3

18×=或3×6=183.4×6=6×3=1×6=6×2=5×6=

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