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Unit3FeelingsandBodyLesson14MyBody

Warm-upandreviewing—Hello!—Hi!1.Greeting.2.Reviewing.—Howdoyoufeel?—Ifeel…Warm-upandreviewHowDoYouFeel?Howdoyoufeel?Ifeelhot.Howdoyoufeel?Ifeelcold.Howdoyoufeel?Ifeeltired.Howdoyoufeel?Ifeelhappy.3.Singasong.Presentation1.Learningthewordsofthebody.It’smybody.What’sit?It’smyhand/head/foot/leg/arm.Presentation2.Drawingapictureaboutthebody.Presentation3.Let’splay

agame.Simonsays.Presentation4.Let’ssingthesong.Presentation5.Learningthepluralofthe“foot”.foot——feethand——handsPractice給短語(yǔ)選擇合適的圖片。1.waveyourarm______?2.clapyourhands______??????3.shakeyourleg______4.stampyourfoot______A.B.C.D.DBAC重點(diǎn)詞匯:bodyhandheadfootarmleg重點(diǎn)短語(yǔ):clapyourhands;stampyourfoot;waveyourarm;shakeyourleg

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!SummingupClassclosingHomework.1.熟讀并牢記有關(guān)身體部位的單詞;給父母演唱歌曲“IfYouAreHappyandYouKnowIt”。2.用其他的形容詞(sad,tired,cold,hot)改寫(xiě)這首歌。Unit2FriendsandColoursLesson7Myfriend

Warm-upandreviewing—Hello!What’syourname?—Mynameis…1.Greetings.Warm-upandreviewing1.—Hello!What’syourname?—Mynameis…2.—Hello!What’sher/hisname?—Her/Hisnameis…3.—Howareyou?—I’mfine.2.Playagame.Presentation1.Nicetomeetyou.2.Thisis…3.Hi./Hello.2.Readandpractice.Presentation3.Let’ssing.Presentation4.Learnthenewletters.cat

doorapple

bookPresentation5.Let’splay!ShowmeAa!ShowmeBb!ShowmeCc!ShowmeDd!SummingupPlayagame.Thisis…

這是……做隨堂練習(xí)。Practice情景交際。()MissWhite和Mr.Jones是好朋友,MissWhite想把Mr.Jones介紹給自己的同事MissGreen,她應(yīng)該怎么介紹?A.Hello,Mr.Jones.ThisisMissGreen.B.Hi,MissGreen.Thisis

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