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文檔簡介

送東陽馬生序宋濂一.自身經(jīng)歷1.幼時(shí)抄書之艱2.成年叩問之難3.求師奔走之勞4.住讀生活之苦5.總括：勤且艱思考：

第二段主要寫了什么？從哪幾個(gè)方面？二.諸生求學(xué)1.衣食2.行3.師4.書5.結(jié)論諸生求學(xué)1.衣食2.行3.師4.書5.結(jié)論1.幼時(shí)抄書之艱2.成年叩問之難3.求師奔走之勞4.住讀生活之苦5.總括：勤且艱自身經(jīng)歷對(duì)比序號(hào)對(duì)比方面宋濂年輕時(shí)現(xiàn)在的太學(xué)1衣（父母歲有裘葛之遺）無凍餒之患2食（縣官日有廩稍之供）無凍餒之患3行負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中4書籍凡所宜有之書皆集于此5求師余立侍左右…….則又請(qǐng)焉余則缊袍敝衣處其間日再食，無鮮肥滋味之享無奔走之勞無從致書以觀…..不敢稍違約。未有問而不告，求而不得者

用文中原句完成下面表格思考：作者通過對(duì)比，想說明什么道理？答：通過對(duì)比，作者說明了學(xué)習(xí)條件的好壞，對(duì)學(xué)習(xí)效果沒有決定性的影響。成功的重要因素是求學(xué)者的態(tài)度：要“勤且艱”，要勤奮，要舍得吃苦，要有恒心。各抒己見讀后感以“學(xué)習(xí)中的苦和樂”為話題寫一段文字。要求：

1.注意辯證說理；

2.運(yùn)用對(duì)比的論證方法；課外延伸重點(diǎn)字詞鞏固：一.古今異義1.臭古：今：氣味難聞的氣味2.博士古：今：官名，國子監(jiān)的老師一種學(xué)位名稱3.再古：今：兩次一次又一次4.湯熱水食物煮熟后的汁水古：今：二.詞類活用1.手自筆錄：2.錄畢，走送之：3.余立侍左右：4.縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺：5.不必若余之手錄：筆走立日歲手親手用筆

名詞作狀語

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站著

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