![江蘇省揚州市瓜洲中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c2e41a285b671150d4b35484efed41/d5c2e41a285b671150d4b35484efed411.gif)
![江蘇省揚州市瓜洲中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c2e41a285b671150d4b35484efed41/d5c2e41a285b671150d4b35484efed412.gif)
![江蘇省揚州市瓜洲中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c2e41a285b671150d4b35484efed41/d5c2e41a285b671150d4b35484efed413.gif)
![江蘇省揚州市瓜洲中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c2e41a285b671150d4b35484efed41/d5c2e41a285b671150d4b35484efed414.gif)
![江蘇省揚州市瓜洲中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c2e41a285b671150d4b35484efed41/d5c2e41a285b671150d4b35484efed415.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省揚州市瓜洲中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.依據(jù)元素周期表及元素周期律,下列推斷正確的是
()
A.H3BO3的酸性比H2CO3的強
B.Mg(OH)2的堿性比Be(OH)2的強
C.HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次增強
D.若M+和R2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):R>M參考答案:D略2.化學(xué)與社會、環(huán)境等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是()A.小蘇打是常用的食品添加劑,其化學(xué)式是Na2CO3B.明礬溶于水可產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒C.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),主要是為了防治SO2污染D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的細小可吸入顆粒物,其與空氣形成的分散系屬于膠體參考答案:C【分析】A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打;B、氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì),不能殺菌消毒;C、根據(jù)防止空氣污染的措施判斷;D、膠體的微粒直徑在1-100nm之間?!驹斀狻緼、小蘇打是常用的食品添加劑,其化學(xué)式是NaHCO3,選項A錯誤;B、明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的氫氧化鋁膠體,但氫氧化鋁膠體不能殺菌消毒,選項B錯誤;C、SO2污染空氣導(dǎo)致酸雨,推廣使用燃煤脫硫技術(shù)可減少SO2的排放,選項C正確;D、PM2.5的直徑大于膠體直徑,所以不屬于膠體,選項D錯誤;答案選C?!军c睛】本題考查環(huán)境污染,難度不大,明確膠體的本質(zhì)特征,為易錯點。3.在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是(
)A.氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO參考答案:D試題分析:A、氯氣是黃綠色氣體,因此氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2,A正確;B、向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀是氯化銀,這說明氯水中含有Cl-,B正確;C、向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,氣體是CO2,這說明氯水中含有H+,C正確;D、向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明反應(yīng)中有氯化鐵生成。由于氯氣也能把氯化亞鐵氧化生成氯化鐵,因此不能說明氯水中含有HClO,D不正確,答案選D。【名師點晴】氯水的多種成分決定了氯水的化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)出多樣性:Cl2的強氧化性;HCl的強酸性;HClO的強氧化性、弱酸性和不穩(wěn)定性;Cl-的性質(zhì)。在不同的反應(yīng)中,氯水起作用的成分不同,現(xiàn)列表如下:參與反應(yīng)的微粒所加試劑實驗現(xiàn)象離子方程式或解釋Cl-AgNO3溶液白色沉淀Cl-+Ag+===AgCl↓H+Na2CO3固體有氣泡產(chǎn)生2H++CO32-=CO2↑+H2OHClO有色布條布條顏色褪去發(fā)生氧化還原反應(yīng)Cl2FeCl2溶液溶液變棕黃色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-Cl2、H2OSO2黃綠色褪去SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-HClO、H+石蕊試液先變紅后褪色酸性和漂白性Cl2、H+鎂粉氯水的顏色褪去并有氣泡產(chǎn)生Mg+Cl2===Mg2++2Cl-、Mg+2H+===Mg2++H2↑
4.某元素的一種同位素X的原子質(zhì)量數(shù)為A,含N個中子,它與1
H原子組成HmX分子,在agHmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是A.(A-N+m)mol
B.(A-N)molC.(A-N)mol
D.(A-N+m)mol參考答案:A略5.下列實驗操作(或目的)中錯誤的是()A.加熱蒸發(fā)實驗的全過程中,一定不需要石棉網(wǎng)B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管出口處C.測量高錳酸鉀分解率時,可以選坩堝、天平、玻璃棒等儀器D.稱量操作時,應(yīng)將被稱量物質(zhì)放于托盤天平的左盤參考答案:A考點:化學(xué)實驗方案的評價;物質(zhì)的分離、提純和除雜.專題:化學(xué)實驗基本操作.分析:A.蒸發(fā)需要蒸發(fā)皿,可直接加熱,;B.蒸餾時測定餾分的溫度;C.測量高錳酸鉀分解率時,可在坩堝中加熱;D.稱量時遵循左物右碼的原則.解答:解:A.蒸發(fā)需要蒸發(fā)皿,可直接加熱,但取下蒸發(fā)皿需要放在石棉網(wǎng)上,故A錯誤;B.蒸餾時測定餾分的溫度,則應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管出口處,故B正確;C.測量高錳酸鉀分解率時,可在坩堝中加熱,然后利用玻璃棒轉(zhuǎn)移,天平稱量即可,故C正確;D.稱量時遵循左物右碼的原則,則稱量操作時,應(yīng)將被稱量物質(zhì)放于托盤天平的左盤,故D正確;故選A.點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握蒸發(fā)、蒸餾、稱量等基本操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析及實驗?zāi)芰Φ目疾?,題目難度不大.6.科學(xué)家提出硅是“21世紀的能源”,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法中正確的是A.地殼中硅的含量稀少
B.自然界中存在大量單質(zhì)硅C.高純度的硅還用于制造計算機芯片
D.光導(dǎo)纖維的主要成分是硅參考答案:C略7.蔬菜、水果中富含纖維素,纖維素被食入人體后的作用是
A.為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料
B.為維持人體生命活動提供能量C.加強胃腸蠕動,具有通便功能
D.人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒有任何作用參考答案:C略8.要配制1mol·L-1的NaOH溶液100mL,下面操作正確的是
(
)
A.稱取8gNaOH固體,放入燒杯里,用量筒量取100mL蒸餾水倒入燒杯中,攪拌充分溶解
B.稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒中,加水,充分溶解并稀釋至100mL
C.稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,加蒸餾水溶解,再加水至刻度線,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻。
D.稱取8gNaOH固體,放入燒杯里,加適量水溶解,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,洗滌燒杯和玻璃棒,把洗液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加水將溶液體積調(diào)至100mL參考答案:D略9.下列有關(guān)硫酸的性質(zhì),敘述正確的是()A.濃硫酸因具有吸水性,所以能使蔗糖炭化B.實驗室用濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)制SO2,體現(xiàn)濃硫酸的強氧化性C.常溫下,鐵遇濃硫酸發(fā)生鈍化,鐵表面生成致密的氧化膜D.濃硫酸作干燥劑,可以干燥H2、CO2、NH3、Cl2等氣體參考答案:C【考點】濃硫酸的性質(zhì).【分析】濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性,可用作干燥劑,可使蔗糖等因脫水而碳化,可使鐵、鋁等發(fā)生鈍化,濃硫酸沸點高,可用于制備揮發(fā)性氣體等,以此解答該題.【解答】解:A.濃硫酸具有脫水性,可使蔗糖碳化,故A錯誤;B.濃硫酸酸性較強,且難揮發(fā),可用于制備二氧化硫等氣體,與氧化性無關(guān),故B錯誤;C.濃硫酸具有強氧化性,可使鐵發(fā)生鈍化,故C正確;D.濃硫酸與氨氣反應(yīng),不能用于干燥氨氣,故D錯誤.故選C.10.現(xiàn)用5mol·L-1的氫氧化鈉溶液配制1mol·L-1的氫氧化鈉溶液,則所取原氫氧化鈉溶液與蒸餾水的體積比約為(
)。A.1:5
B.1:4
C.3:1
D.1:1參考答案:B略11.電子表中電子計算器的電源常用微型銀鋅原電池,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,放電時鋅極上的電極反應(yīng)是:Zn+2OH﹣﹣2e﹣→Zn(OH)2;氧化銀電極上的反應(yīng)式為:Ag2O+H2O+2e﹣→2Ag+2OH﹣,總反應(yīng)式為:Ag2O+H2O+Zn═Zn(OH)2+2Ag.下列說法正確的是()A.鋅是正極,氧化銀是負極B.鋅發(fā)生還原反應(yīng),氧化銀發(fā)生氧化反應(yīng)C.溶液中OH﹣向正極移動,K+、H+向負極移動D.隨著電極反應(yīng)的不斷進行,電解質(zhì)溶液中KOH的質(zhì)量分數(shù)不斷增大參考答案:D考點:化學(xué)電源新型電池.
分析:A.該原電池中,Zn失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,則Ag2O作正極;B.失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、得電子發(fā)生還原反應(yīng);C.放電時,電解質(zhì)溶液中陰離子向負極移動、陽離子向正極移動;D.根據(jù)電池反應(yīng)式知,反應(yīng)中消耗水,KOH不參加反應(yīng).解答:解:A.根據(jù)電極反應(yīng)式知,Zn失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,則Ag2O作正極,故A錯誤;B.失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以鋅發(fā)生氧化反應(yīng)、氧化銀發(fā)生還原反應(yīng),故B錯誤;C.放電時,電解質(zhì)溶液中陰離子向負極移動、陽離子向正極移動,所以溶液中OH﹣向負極移動,K+、H+向正極移動,故C錯誤;D.根據(jù)電池反應(yīng)式知,反應(yīng)中消耗水,KOH不參加反應(yīng),所以隨著反應(yīng)的進行,溶液中KOH濃度增大,溶液的pH增大,故D正確;故選D.點評:本題考查化學(xué)電源新型電池,為高頻考點,明確正負極與得失電子關(guān)系是解本題關(guān)鍵,知道離子移動方向、反應(yīng)類型,易錯選項是D.12.下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是(
)A.將40gNaOH溶解在1L水中B.將1L10mol/L的濃鹽酸加入9L水中C.將22.4LHCl氣體溶于水配成1L溶液D.將10gNaOH溶解在少量水中,再加蒸餾水直到溶液體積為250mL參考答案:D試題分析:物質(zhì)的量濃度是用單位體積的溶液中含有溶質(zhì)的物質(zhì)的量來表示的溶液組成。A是溶劑的體積,不是溶液的體積。錯誤。B物質(zhì)的微粒間有間隔,所以體積不能相加,1L10mol/L的濃鹽酸加入9L水中得到的溶液體積不是10L。錯誤。C氣體的體積受溫度的影響較大,不指名體積是在什么條件下的沒有意義。錯誤。DC(NaOH)=(m/M)/V=(10g/40g/mol)÷0.25L=1mol/L.正確。13.下列各組元素性質(zhì)遞變情況錯誤的是A.P、S、Cl元素最高正化合價依次升高
B.Li、Na、K、Rb的金屬性依次增強C.B、C、N、O、F原子半徑依次增大
D.Li、Be、B原子最外層電子數(shù)依次增多參考答案:C略14.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A、標準狀況下11.2L的水中含有0.5個NA水分子B、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Mg2+的個數(shù)為0.5NAC、1molH2和O2的混合氣體中含NA個分子D、11.2LNH3中所含的原子數(shù)目為2NA參考答案:C略15.下列各圖中表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的圖是
(
)
參考答案:A略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。已知:乙醛可被氧化為乙酸。
⑴實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________________、______________________。⑵在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是
反應(yīng)。⑶若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
。要除去該物質(zhì),可在混合液中加入
(填寫字母)。A.氯化鈉溶液
B.苯
C.碳酸氫鈉溶液
D.四氯化碳然后,再通過
(填實驗操作名稱)即可除去。參考答案:(1)2Cu+O2=2CuO
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O(2)放熱(3)乙酸
C
蒸餾
略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是
(填編號,下同);屬于吸熱反應(yīng)的是
。(每空2分,共4分)
①鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2
②氫氣在氧氣中燃燒③碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳
④氫氧化鉀和硫酸中和⑤Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
⑥碳和水蒸氣制水煤汽⑦葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解
⑧鋼鐵制品生銹的反應(yīng)參考答案:略18.(12分)一定溫度下,某容積為2L的密閉容器內(nèi),某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如下圖,依圖所示:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
_____。(2)在圖上所示的三個時刻中,
(填t1、t2或t3)時刻處于平衡狀態(tài),此時V正
V逆(填>、<或=,);達到平衡狀態(tài)時,平均反應(yīng)速率v(N)﹕v(M)=
。(3)若反應(yīng)容器的容積不變,則“壓強不再改變”
(填“能”或“不能”)作為該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)。(4)已知M、N均為氣體,則下列措施能增大反應(yīng)速率的是
(選填字母)
A.升高溫度
B.降低壓強
C.減小M的濃度
D.將反應(yīng)容器體積縮小參考答案:略19.Na2CO3的摩爾質(zhì)量是
,0.5molNa2CO3的質(zhì)量是
,含有
molNa+,
molCO32,Na+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年共同策劃科技成果權(quán)益分配協(xié)議書
- 2025年建筑行業(yè)勞務(wù)策劃分包安全生產(chǎn)協(xié)議書
- 2025年兼職策劃教師合作勞動合同范本
- 2025年雙方自主協(xié)商放棄撫養(yǎng)費的離婚協(xié)議書樣本
- 2025年上海市空氣質(zhì)量改善服務(wù)合同
- 2025年中學(xué)體育師資培訓(xùn)與引進合同
- 2025年人才招聘選拔協(xié)議
- 2025年個人居間協(xié)議正式版式
- 2025年合作伙伴合同
- 2025年農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測與評估合作協(xié)議
- 不需公證的遺囑范文
- 實驗動物與動物福利
- 2024年成都新都投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- (正式版)SHT 3115-2024 石油化工管式爐輕質(zhì)澆注料襯里工程技術(shù)規(guī)范
- (正式版)JBT 9630.1-2024 汽輪機鑄鋼件無損檢測 第1部分:磁粉檢測
- 地震應(yīng)急救援培訓(xùn)課件
- 《南京瞻園賞析》課件2
- 2023年南京市鼓樓區(qū)建寧路街道安監(jiān)辦招聘專職安全員考試真題及答案
- 《有責(zé)任有擔當青春才會閃光》教學(xué)課件-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期愛國主義教育主題班會
- 幼兒中班故事《豬太太生寶寶》課件
評論
0/150
提交評論