青少年科技教育活動(dòng)方案一

青少年科技教育活動(dòng)方案青少年科技教育活動(dòng)方案10“我愛科技”——校園科技實(shí)踐活動(dòng)方案一、方案背景三、活動(dòng)對(duì)象、人數(shù)和需求分析四、活動(dòng)開展1、活動(dòng)內(nèi)容2、重點(diǎn)、難點(diǎn)3、組織方式4、活動(dòng)過程和主要活動(dòng)五、方案實(shí)施保障六、可能消滅的問題及解決方案七.預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式八、活動(dòng)對(duì)青少年的教育作用一、方案背景教育打算國(guó)家將來的命運(yùn)，科技影響社會(huì)前進(jìn)的方向，青少年則件，讓學(xué)生走出課堂，直接參與面對(duì)自然、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)實(shí)際的科技活動(dòng)。從小樹立科技興國(guó)、科技為人類謀利益的堅(jiān)強(qiáng)信念，初步養(yǎng)成勇于探究、追求知、實(shí)事求是、敢于創(chuàng)的科學(xué)精神。為進(jìn)一步激發(fā)探究精神、弘揚(yáng)創(chuàng)精神。為此我校打算開展“我愛科技”——校園科技實(shí)踐活動(dòng)。在“我愛科技”——校園科技實(shí)踐活動(dòng)方案中，通過美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、生物、物理、化學(xué)等自然科學(xué)課程的整合，特色課程的開發(fā)，全方位地普及科學(xué)學(xué)問。通過組建科技興趣小組，開展系列培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)了解更多的科技學(xué)問，有時(shí)機(jī)動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作科技小制作。在普及科學(xué)學(xué)問的根底上，進(jìn)展校園科技學(xué)問，從而為祖國(guó)的科技事業(yè)培育更多的后備軍。二、方案目標(biāo)1、科學(xué)學(xué)問和技能目標(biāo)把握自然科學(xué)根底學(xué)問，了解科技制造歷史，了解科技模型進(jìn)展歷史；能夠在學(xué)習(xí)學(xué)問和實(shí)踐操作中溝通、合作，解決學(xué)習(xí)、探究、制作和操作中遇到的實(shí)際問題；科技興趣小組需要把握科學(xué)探究的根本方法，把握簡(jiǎn)潔的科技競(jìng)賽。2、探究過程與科學(xué)方法目標(biāo)體驗(yàn)科學(xué)爭(zhēng)論的思路與方法；提高覺察問題、分析問題和解決問題的力氣；培育學(xué)生的表達(dá)力氣、實(shí)踐力氣和溝通合作力氣；學(xué)會(huì)根本的觀看、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制作、分析、總結(jié)方法。3、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)行為習(xí)慣、價(jià)值觀目標(biāo)培育從實(shí)際動(dòng)身，認(rèn)真踏實(shí)、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度；磨練不斷進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)和抑制困難的意志品質(zhì)；培育勇于探究、敢于創(chuàng)的精神；4、活動(dòng)效果目標(biāo)通過開展“我愛科技”——校園科技教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)科技學(xué)問、科學(xué)方法，培育科學(xué)思想和科學(xué)精神，培育動(dòng)手力氣、創(chuàng)思維力氣及合作溝通力氣，培育追求真理、銳意進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)，培育關(guān)注生活，關(guān)注將來，關(guān)注宇宙的情感。特別是通過一系列的科技作品呈現(xiàn)、科神。三、活動(dòng)對(duì)象、人數(shù)和需求分析1、活動(dòng)對(duì)象本教育活動(dòng)以普及科技學(xué)問與各種模型訓(xùn)練、表演和科技制造、學(xué)學(xué)問的興趣。在科普學(xué)問學(xué)習(xí)、科技模型呈現(xiàn)和表演、學(xué)?？萍紕?chuàng)大賽、模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作大賽等活動(dòng)中，全校師生人人可參與。校園科技興趣小組分年級(jí)、分段，以自愿報(bào)名、人員不限、時(shí)機(jī)均等、集中培訓(xùn)、擇優(yōu)參賽、表彰先進(jìn)、鼓舞全體為原則。校園科技興趣小參與呈現(xiàn)活動(dòng)、表演活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。2、需求分析器材；〔5〕做好宣傳、發(fā)開工作。學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)的需求分析。通過上兩年的科技教育校園科技興趣小組成員，社會(huì)也會(huì)贊同開展該項(xiàng)活動(dòng)。四、活動(dòng)開展1、活動(dòng)內(nèi)容本教育活動(dòng)方案圍繞“我愛科技”這一主題，設(shè)計(jì)與之相對(duì)應(yīng)的涉及多學(xué)科的系列科技活動(dòng)內(nèi)容：低段年級(jí)制作：牛頓搖籃、自制小電表、滾擺、電動(dòng)滑翔機(jī)4-6初中組：織布機(jī)、音樂聽筒、三原色合成器、木牛流馬、單 機(jī)械手2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：在“我愛科技”——校園科技實(shí)踐活動(dòng)方案，通過美術(shù)、信息時(shí)機(jī)了解一些科技小學(xué)問，有時(shí)機(jī)動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種科技模型。在培育更多的后備軍。難點(diǎn)：有序組織興趣小組的培訓(xùn)工作。3、組織方式組織形式：組織全校師生參與、學(xué)習(xí)科技學(xué)問。組織興趣小組的生活，也能提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦力氣，使學(xué)生能得到更全面進(jìn)展。在小組成員中，為便于組織和開展工作，需要選出小組組長(zhǎng)、活動(dòng)記錄員、活動(dòng)宣傳員等多名骨干分工負(fù)責(zé)，要做到人人有興趣，人人有導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)間：重視信息技術(shù)、美術(shù)、生物、物理、化學(xué)、綜合實(shí)展活動(dòng)?；顒?dòng)前向?qū)W生介紹活動(dòng)背景、目的要求、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、活動(dòng)成果呈現(xiàn)和成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。成果呈現(xiàn)：活動(dòng)成果以文稿、圖片、影像形式記錄，活動(dòng)成果以國(guó)旗下的講話、宣傳欄展覽、多媒體放映等形式呈現(xiàn)和溝通。4、活動(dòng)過程及主要活動(dòng)組建科技興趣小組，進(jìn)展以“我愛科技”校園科技教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。確定活動(dòng)主題、成立、領(lǐng)導(dǎo)小組、擬定活動(dòng)方案、召開發(fā)動(dòng)大會(huì)、趣小組信息。正式成立科技興趣小組。校園科技興趣小組成員，依據(jù)自愿報(bào)名、人員不限、時(shí)機(jī)均等、集中培訓(xùn)，表彰先進(jìn)，鼓舞全體原則，吸納各年級(jí)學(xué)生。進(jìn)展以“我愛科技”校園科技教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。制定各科技小組活動(dòng)打算，各小組由兩個(gè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展活動(dòng)?？萍蓟顒?dòng)蓬勃開展科技興趣小組成立后，各小組要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)了有序開展活動(dòng)。要求各年級(jí)科技活動(dòng)要開展得有聲有色，要有章有法有度?？萍寂d趣小組培訓(xùn)參與襄陽市科技小制作大賽索的創(chuàng)精神和擅長(zhǎng)解決問題的實(shí)際力氣，培育學(xué)生科技素養(yǎng)和興習(xí)科技學(xué)問的興趣，科技興趣小組成員都可以參與本次競(jìng)賽?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)202312呈現(xiàn)和存檔整理?？偨Y(jié)成果和閱歷，整理科技教育活動(dòng)資料。并對(duì)活程化、標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)展之路。五、方案實(shí)施保障學(xué)校重視科技創(chuàng)方面的工作。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，走科技辦學(xué)之路，取得了可喜的成果，并形成了學(xué)?？萍冀逃孽r亮辦學(xué)特色。專業(yè)的科技制作教師指導(dǎo)論指導(dǎo)和實(shí)際幫助?？萍贾笇?dǎo)教師狀況我校擁有一支精彩的科技輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，為活動(dòng)的開展供給了師資保障。在學(xué)校王曉兵教師，了解物理、化學(xué)、機(jī)械、自動(dòng)化、無線電、地理等方面的根底學(xué)問，有確定指導(dǎo)閱歷。輔導(dǎo)教師楊玉梅，美術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)，獲省勞技制作大賽一等獎(jiǎng)。我們從事科普、科技創(chuàng)科技輔導(dǎo)員馮教師情愿親臨指導(dǎo)，讓我們對(duì)開展好這項(xiàng)活動(dòng)信念十足。學(xué)校設(shè)施學(xué)校擁有科技活動(dòng)室、圖書室、學(xué)生微機(jī)室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室并為開展本項(xiàng)活動(dòng)籌建了科技活動(dòng)室。學(xué)校教師情愿幫助。學(xué)校教師都贊同開展本科技教育活動(dòng)，都認(rèn)為開展本科技教育活動(dòng)，有利于提高學(xué)習(xí)興趣、培育動(dòng)手力氣，有利于在青少年中提倡科學(xué)精神、激發(fā)探究精神、弘揚(yáng)創(chuàng)精神。大家情愿幫助?；顒?dòng)主體學(xué)生樂觀性高。熱忱都很高，學(xué)生興趣深厚，都情愿參與到本活動(dòng)中來。六、可能消滅的問題及解決方案活動(dòng)歷時(shí)長(zhǎng)，內(nèi)容多?？赡芟麥缗c學(xué)校其他活動(dòng)相沖突的現(xiàn)象。解決方法：細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，靈敏變通。加強(qiáng)與學(xué)校各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。做到有條不紊，水到渠成，順理成章。在科技作品呈現(xiàn)、可能消滅不抱負(fù)狀況。解決方法：假期加強(qiáng)訓(xùn)練，有意識(shí)選擇、訓(xùn)練科技強(qiáng)手。充分做好前期預(yù)備工作，確?；顒?dòng)的順當(dāng)開展。。解決方法：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)正確操作方法?？萍寂d趣小組分組可能消滅人員生疏水平和動(dòng)手力氣強(qiáng)弱不等或相差較大的現(xiàn)象。解決方法：先自由組合，指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生把握的學(xué)問水平、實(shí)際動(dòng)手力氣及共性狀況進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。七.預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式預(yù)期效果：寵愛科技事業(yè)，普及、進(jìn)展好科技活動(dòng)。在校園中，營(yíng)造深厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氣氛，吸引更多的青少年學(xué)習(xí)科技學(xué)問，從而為祖國(guó)的科技事業(yè)培育更多科技后備軍。呈現(xiàn)的方式的社會(huì)影響力。1、文字類：活動(dòng)方案、活動(dòng)日記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、自我評(píng)價(jià)、活動(dòng)總結(jié)、科技小論文等。以文稿形式在匯報(bào)、溝通會(huì)上與大家溝通或宣傳欄張貼呈現(xiàn)。2、實(shí)物：參與競(jìng)賽如科技模型設(shè)計(jì)及制作。在學(xué)校宣傳欄呈現(xiàn)。3、學(xué)校宣傳：興趣小組活動(dòng)圖片和獲得的成果呈現(xiàn)。八、活動(dòng)對(duì)青少年的教育作用本教育活動(dòng)，青少年是在學(xué)習(xí)科技學(xué)問，設(shè)計(jì)、制作科技模型，動(dòng)手操作科技模型中體驗(yàn)科技魅力。通過活動(dòng)，可以培育實(shí)踐力氣，提高科學(xué)素養(yǎng)。