四川省廣安市2023年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷一、選擇題（每小題2分，共20分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．潰退kuì著艦zháo矢志shǐ匿名nìB．要塞sài辱沒(méi)mò挾著jiā不輟zhuìC．屏障píng橫蠻hèng解剖pōu膽怯qièD．鐫刻juān驟雨zòu踱步dù警惕tì2．下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)峙佃農(nóng)蒙昧慘絕人患B．遺囑滯留瘁死和顏悅色C．輕盈尷尬殺戮郁郁寡歡D．驛站吹虛國(guó)藉廣袤無(wú)垠3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在這次比賽中，他慷慨激昂、咄咄逼人的演講，讓大家都嘖嘖稱奇，贊嘆不已。B．冬日陽(yáng)光普照，如妙手回春，公園里游人如織，處處歡聲笑語(yǔ)。C．為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，終于取得了成功。D．我看到家鄉(xiāng)那些滄海桑田，想起小時(shí)曾在這里摸魚撈蝦的情景，不禁感嘆世事變化。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，始終保持奮進(jìn)姿態(tài)，充滿生機(jī)活力。B．隨著新媒體的發(fā)展，讓大量信息通過(guò)手機(jī)、電腦、電子閱讀器的屏幕進(jìn)入人們的視線。C．居里夫婦提煉鐳的過(guò)程告訴我們，一個(gè)人是否有所成就，關(guān)鍵在于自己堅(jiān)定的信念。D．張偉在路上碰到李洋，他問(wèn)他星期天能否一起去釣魚。5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)一以貫之的和平誓言，彰顯堅(jiān)定的信念、磅礴的力量。B．“成功了！”歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來(lái)。C．此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)議，有很大關(guān)系。D．得到母親去世的消息，我很悲痛，我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情值得我永遠(yuǎn)回憶。6．下列有關(guān)作家作品和文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．消息最大的特征是時(shí)效性強(qiáng)和真實(shí)客觀，新聞特寫和通訊比消息更強(qiáng)調(diào)時(shí)效性。B．我國(guó)著名文學(xué)家魯迅在其作品中回憶了很多與他生活緊密相關(guān)的人物，藤野先生是其散文集《朝花夕拾》中的人物。C．《三峽》選自《水經(jīng)注》，它是我國(guó)古代一部重要的地理著作，并具有較高的文學(xué)價(jià)值，其作者是北魏地理學(xué)家酈道元。D．茨威格描繪了一幅托爾斯泰的“肖像畫”，揭示了托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。7．把下面句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）青年人要積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在建設(shè)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的實(shí)踐中顯身手、展才華。____。青年人一定要勇于走在時(shí)代的前沿，有一股子闖勁，有初生牛犢不怕虎的勇氣，有敢教日月?lián)Q新天的豪氣，敢想、敢為，積極投入到社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)揮自己聰明才智，成就自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。A．青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體B．青年是最富有創(chuàng)造力、最富有活力、最富有朝氣的群體C．最富有活力、最富有創(chuàng)造力、最富有朝氣的群體是青年D．最富有創(chuàng)造力、最富有朝氣、最富有活力的群體是青年閱讀下面短文，完成問(wèn)題。材料一：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史任務(wù)是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化步伐，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國(guó)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)相適應(yīng)，與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)相適應(yīng)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，要求建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。材料二：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，在全黨全社會(huì)共同努力下，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作穩(wěn)中有進(jìn)，鄉(xiāng)村振興開局良好。重要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量保持穩(wěn)定，糧食產(chǎn)量連續(xù)6年站穩(wěn)1.3萬(wàn)億斤臺(tái)階，2020年全國(guó)糧食總產(chǎn)量為13390億斤，確保了國(guó)家糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品有效供給。新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，觀光休閑農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)”、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展在促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)增收方面發(fā)揮了重要作用。材料三：鄉(xiāng)村振興是鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活生態(tài)全面發(fā)展，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民全面振興。一是扎實(shí)有序做好鄉(xiāng)村發(fā)展工作。聚焦產(chǎn)業(yè)促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，豐富鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延。發(fā)展新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，拓展農(nóng)業(yè)多重功能和鄉(xiāng)村多元價(jià)值，加快培育農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展“一村一品”“一鄉(xiāng)一業(yè)”和特色產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)。二是扎實(shí)有序做好鄉(xiāng)村建設(shè)工作。落實(shí)鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求，堅(jiān)持以普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村道路等重點(diǎn)領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落，持續(xù)整治提升農(nóng)村人居環(huán)境，逐步使農(nóng)村具備基本現(xiàn)代生活條件。材料四：潮陽(yáng)海門鎮(zhèn)坑尾村是一個(gè)純農(nóng)革命老區(qū)村，曾經(jīng)是軟弱渙散村、省定相對(duì)貧困村，過(guò)去經(jīng)濟(jì)底子薄、臟亂差問(wèn)題突出，但在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧之后，村容村貌煥發(fā)新顏，困擾村民生活生產(chǎn)的煩心事、愁盼事得到有效解決，群眾及貧困戶的收入顯著增多，日子越過(guò)越有盼頭。針對(duì)坑尾村的民生問(wèn)題，幫扶單位和駐村工作隊(duì)精準(zhǔn)施策，為該村補(bǔ)齊短板，夯實(shí)發(fā)展根基。村前池大雨天污水倒灌是民生痛點(diǎn)。對(duì)此，工作隊(duì)多方籌措資金約200萬(wàn)元，對(duì)村前池拓寬浚深，并建設(shè)一條收集全村生活污水管道，實(shí)現(xiàn)生活污水集中排放，改善水體環(huán)境?？游泊宕罅Πl(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)“自我造血”能力。村集體現(xiàn)有東京薯種植基地60畝，加上群眾種植的近百畝，形成了我村較大規(guī)模的特色產(chǎn)業(yè)。去年該村投資30萬(wàn)元建設(shè)的一村一品東京圓加工廠已于春節(jié)前后投入使用，可將本村生產(chǎn)的東京薯進(jìn)行加工成品，并借助該村注冊(cè)的“外四坑尾”集體商標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一銷售，打響特色農(nóng)產(chǎn)品品牌?？游泊遄溆谘睾５貐^(qū)，毗鄰海門蓮花峰公園，附近沈海、汕湛高速公路經(jīng)過(guò)，地理位置相當(dāng)優(yōu)越這一優(yōu)勢(shì)，該村大力發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)，將打造成為鄉(xiāng)村振興的助推器。該村對(duì)原50畝荒廢的耕地進(jìn)行重新利用，打造“十畝花田”生態(tài)旅游點(diǎn)，并在花田四周新種植了金鳳樹，新建了休閑長(zhǎng)廊、公廁、田間小道等配套，吸引了周邊不少游客前來(lái)打卡。8．下列對(duì)“鄉(xiāng)村振興”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。B．鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史任務(wù)是加快農(nóng)村現(xiàn)代化步伐，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國(guó)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。C．鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而振興、鄉(xiāng)村建設(shè)是為農(nóng)民而建設(shè)，必須堅(jiān)持以普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)為重點(diǎn)。D．加強(qiáng)農(nóng)村道路等重點(diǎn)領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落，持續(xù)整治提升農(nóng)村人居環(huán)境，體現(xiàn)鄉(xiāng)村振興策略的“生態(tài)宜居”要求。9．下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．材料一從與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)相適應(yīng)兩個(gè)角度闡述鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史任務(wù)和總要求。B．材料二引用數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施后重要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的穩(wěn)定性，令讀者更信服。C．加快培育農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展“一村一品”“一鄉(xiāng)一業(yè)”和特色產(chǎn)業(yè)，這是在扎實(shí)有序做好鄉(xiāng)村建設(shè)工作。D．坑尾村大力發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一村一品東京圓加工廠，并借助“外四坑尾”集體商標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一銷售，打響特色農(nóng)產(chǎn)品品牌。10．下列對(duì)坑尾村實(shí)施鄉(xiāng)村振興策略概括不正確的一項(xiàng)是（）A．推行農(nóng)村道路、生活污水的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升農(nóng)村人居環(huán)境。B．大力發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)“自我造血”能力。C．借助地理位置優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)。二、非選擇題（20分）11．用古詩(shī)詞原句填空山川之美，古來(lái)共談?！皹錁浣郧锷?，”是秋意頗濃的山野之美，“，淺草才能沒(méi)馬蹄”是春和景明的湖景之美。然覽物之情，各有不同，面對(duì)奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念：“鳶飛逆天者，望峰息心；，。”面對(duì)情誼深厚的故鄉(xiāng)水，李白抒發(fā)的是“，萬(wàn)里送行舟”的思鄉(xiāng)之情；面對(duì)奇特壯麗的塞外風(fēng)光，王維抒發(fā)的是“，”的漂泊無(wú)定之慨。古詩(shī)鑒賞黃鶴樓【唐】崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。12．頷聯(lián)“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”抒發(fā)了哪些情感？13．《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目?！庇腥送茰y(cè)魯迅“還記得這名目”與本詩(shī)尾聯(lián)抒發(fā)的情感有關(guān)，你認(rèn)為這種推測(cè)合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。14．名著閱讀在《紅星照耀中國(guó)》中，從剛開始接觸共產(chǎn)黨到最后對(duì)共產(chǎn)黨采訪結(jié)束離開，斯諾對(duì)共產(chǎn)黨的情感有著明顯的變化。請(qǐng)根據(jù)原著補(bǔ)全下列表格的內(nèi)容。原著章節(jié)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換情感/心理變化第一章探尋紅色的中國(guó)來(lái)中國(guó)①第六章西北的紅星在保安對(duì)周恩來(lái)允諾自己可以自由行動(dòng)感到意外與懷疑第十章戰(zhàn)爭(zhēng)與和平②在與紅軍戰(zhàn)士、“紅小鬼”等日常相處中，對(duì)共產(chǎn)黨逐漸肯定第十一章回到保安去回保安③第十二章回到白色區(qū)域回到白色區(qū)域徹底明白共產(chǎn)黨才是被人民所擁護(hù)的政黨，高度肯定共產(chǎn)黨15．綜合性學(xué)習(xí)。班級(jí)以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題開展一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面兩個(gè)任務(wù)。（1）同學(xué)們要圍繞“誠(chéng)實(shí)守信”辦一張手抄報(bào)，請(qǐng)你再寫出另外兩個(gè)板塊的標(biāo)題。板塊一：誠(chéng)信名言板塊二：板塊三：（2）一位同學(xué)在活動(dòng)中寫下了感言，請(qǐng)你再仿寫一句。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們的立身之本：誠(chéng)信是石，失去它就無(wú)法筑牢人生的根基；誠(chéng)信是火，失去它就無(wú)法鍛造高尚的靈魂；，。三、閱讀與理解（40分）閱讀課文選段，完成問(wèn)題餐桌旁的傳奇大將陳賡①老一輩革命家各有各的風(fēng)采。愈是隨便，愈顯出性格。陳賡大將便是這么一位人物。他能跑上臺(tái)喝一口正在作報(bào)告的毛澤東杯子里的水，令莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)笑語(yǔ)哄堂；而他又滴酒不沾，弄得因被搭救而感激不已的蔣介石興味索然。于是，就有了一連串關(guān)于他“吃飯”的故事。②陳賡愛開玩笑，卻不失分寸。國(guó)共停戰(zhàn)談判時(shí)，他掛了個(gè)少將軍銜。去北平開會(huì)，當(dāng)時(shí)在國(guó)民黨軍中的黃埔同學(xué)見他從頭到腳一身土布衣，便送給他一套呢子將軍服，他謝絕了。他叮囑部屬：“不要被那些星星杠杠看花了眼，也別見好吃的撐個(gè)死，要注意氣度?！雹圮娬{(diào)部請(qǐng)客的時(shí)候，陳賡在席上碰到張治中。張治中看著陳賡那身土布衣服，說(shuō)道：“談判如果成功，中國(guó)就和平統(tǒng)一了。你們的軍隊(duì)裝備將可以大為改善。校長(zhǎng)一定會(huì)這樣做的?！雹堋安粫?huì)吧？他還會(huì)給我們改善裝備？”陳賡對(duì)蔣介石十分了解，但在朋友面前，還是很注意講話的分寸?！翱谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們改編成國(guó)民革命軍，開始還給點(diǎn)軍餉和彈藥，以后不僅不給，還派軍隊(duì)打我們。你說(shuō)和平統(tǒng)一后他會(huì)給我們改善裝備，老天保佑，但愿如此吧！不過(guò)，我不相信！”⑤正說(shuō)著，幾個(gè)美軍軍官插進(jìn)來(lái)，指著剛端上桌子的面包、沙拉、牛排和黃油湯，夸耀著：“陳將軍，我們的飲食怎么樣？”⑥“是不錯(cuò)?！标愘s聽出了弦外之音，他們無(wú)非是想聽?zhēng)拙滟澷p從中調(diào)停國(guó)共和談的功勞。陳賡把面包、沙拉、牛排統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)黃油湯鍋里，拿起勺子攪了攪，加重語(yǔ)氣說(shuō)：“各位請(qǐng)吧，這不就是你們的吃法嗎”幾個(gè)美軍軍官聳了聳肩膀，他們明白陳賡是在諷刺他們“一鍋攪”。⑦到了國(guó)家三年困難時(shí)期，陳賡臉上也蒙上了陰影，時(shí)常變得陰沉起來(lái)，餐桌旁也少了“玩笑”。⑧他先是“攆”兒女。一天，他對(duì)大兒子知非說(shuō)：“現(xiàn)在是困難時(shí)期，全國(guó)人民的生活都很苦。我這飯桌上擺的是黨和人民給我的照顧。你們搬到工廠去住集體宿舍吧，一星期回來(lái)看我一趟。你們身上穿的，肚里裝的，都要跟工人一樣?！雹峤又汀皳浮弊约?。他有嚴(yán)重的心臟病，國(guó)家對(duì)他有“特供”。對(duì)這些特供的食品，他常常不讓家人去買，說(shuō)：“那油票、肉票作廢了算啦！別去擠著買，應(yīng)該為國(guó)家分擔(dān)點(diǎn)困難！”他因病不能吃豬肉，炊事員要去買牛肉，他也不讓買，總說(shuō)：“少買點(diǎn)，我不愛吃，喝點(diǎn)湯就行了?！贝妒聠T望著陳賡認(rèn)真的樣子，心里很難過(guò)。陳賡說(shuō)：“主席都不吃肉了，咱們不能與民爭(zhēng)食啊！”⑩他的身體變得越來(lái)越差了。有一天吃完飯，他帶著知非和警衛(wèi)員到街上散步。一走出靈境胡同，就看見一家商店門前擠滿了搶購(gòu)面包的人。他看到一位老奶奶領(lǐng)著小女孩，被隊(duì)伍擠得東倒西歪，怎么也擠不進(jìn)去，只好唉聲嘆氣地退出來(lái)，急得直轉(zhuǎn)悠。陳賡站住了，久久不動(dòng)。知非心里納悶，轉(zhuǎn)到前面一看，父親嘴角緊閉著，眼里竟噙著淚花……他是一個(gè)好動(dòng)感情的人，又是一個(gè)歷盡磨難的戰(zhàn)將，憂傷在他的身上激起的不再是眼淚，而是長(zhǎng)久的沉默……然而這一次，他流淚了。?在陳賡去世前一年，他和夫人傅涯帶著兩個(gè)孩子回到了故鄉(xiāng)——湖南湘鄉(xiāng)。那時(shí)正值困難時(shí)期，當(dāng)他來(lái)到老鄉(xiāng)家里，看到面黃肌瘦的鄉(xiāng)親們和他們飯桌上還算豐盛的飯菜時(shí)，他似乎明白了什么。他說(shuō)不要看飯桌而要看看米桶和谷倉(cāng)時(shí)，當(dāng)?shù)馗刹可笛哿恕?duì)著空空的谷倉(cāng)，他說(shuō)：“蔣介石騙不了我，日本鬼子蒙不過(guò)我，就你們還能哄過(guò)我嗎？”原來(lái)當(dāng)?shù)馗刹渴桥滤吹絺?，先給鄉(xiāng)親們發(fā)放了魚肉飯菜。這使他很心痛，而他并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備基層干部們，只是給他們講了要實(shí)事求是，帶領(lǐng)群眾共渡難關(guān)的道理。回到北京后，陳賡想辦法給縣里撥了一些部隊(duì)退役物資以示支持。16．文章敘述了關(guān)于陳賡“吃飯”的幾件事情，請(qǐng)根據(jù)文意補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容。①軍調(diào)部請(qǐng)客時(shí)反駁張治中關(guān)于蔣介石會(huì)改善軍隊(duì)裝備的言論；②譏諷美國(guó)軍官的飲食是“一鍋攪”；③；④；⑤傷感于老人搶購(gòu)不上面包；⑥面對(duì)當(dāng)?shù)馗刹康纳埔夂弪_，陳賡給他們講道理并撥了部隊(duì)退役物資以示支持。17．請(qǐng)從詞語(yǔ)角度，賞析下面句子。他看到一位老奶奶領(lǐng)著小女孩，被隊(duì)伍擠得東倒西歪，怎么也擠不進(jìn)去，只好唉聲嘆氣地退出來(lái)，急得直轉(zhuǎn)悠。18．選文開篇寫陳賡喝毛澤東杯子里的水和因滴酒不沾讓蔣介石興味索然有什么作用？19．選文表現(xiàn)了陳賡大將的哪些精神品質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。20．說(shuō)說(shuō)文章以“餐桌旁的傳奇大將陳賡”為題有何妙處。閱讀下面的文段，回答問(wèn)題趣談航天員失重生活王凌碩①中國(guó)空間站“天宮課堂”第二課于3月23日下午開課。廣大網(wǎng)友在線上觀看精彩太空授課時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣現(xiàn)象：航天員好像變胖了。是因?yàn)椤疤栈锸场碧昧藛幔科鋵?shí)，真實(shí)原因是失重。②神舟十二號(hào)乘組航天員聶海勝對(duì)此給出了詳細(xì)解釋：航天員在太空中“變胖”，是一種正常生理反應(yīng)。因?yàn)槿耸е匾院?，體液需要重新分布，而且往頭部分布得更多一些，所以航天員看上去會(huì)顯得比較胖。此外，在太空中由于肌肉失去地心引力牽引，還會(huì)出現(xiàn)“拉皮”的美容效果。③航天員陳冬在日記中寫道：第一次進(jìn)入太空，確實(shí)感到非常奇特。剛開始，連自己的身體都控制不住，簡(jiǎn)單的走路也不正常了。還好，有師兄景海鵬在旁邊幫忙，慢慢適應(yīng)了失重環(huán)境，也越來(lái)越感受到失重給自己帶來(lái)不少樂(lè)趣。④首先聊聊就餐。在太空，航天員可不能像地面的人們那樣輕輕松松地吃喝了。進(jìn)餐時(shí)稍不注意，有些食物碎渣就會(huì)到處飄飛，迷眼鉆鼻，還容易損壞儀器設(shè)備。因此，在航天飛行早期，航天食品都會(huì)制成糊狀，裝進(jìn)牙膏管一樣的容器內(nèi)，種類也非常單一。⑤后來(lái)，科研人員想方設(shè)法改善相關(guān)工藝，航天食品的品種和花樣因此大增。除了種類繁多的魚、肉類罐頭、面包等，還有中式菜品，如魚香肉絲、宮保雞丁等，比西餐更加色香味美。⑥再說(shuō)說(shuō)睡眠。失重環(huán)境下，你以為航天員是站著的，其實(shí)他們自己認(rèn)為是躺著的。雖然睡姿不受限制，站著躺著都可以睡，但睡著的宇航員會(huì)到處亂飄，如果撞到設(shè)備或開關(guān)，可能造成險(xiǎn)情。所以，航天員需將自己和睡袋固定在艙內(nèi)。⑦現(xiàn)如今，我們的空間站已有了獨(dú)立睡眠區(qū)，確保睡覺(jué)不受干擾。雖然還要把自己“裝進(jìn)”睡袋，但實(shí)現(xiàn)了從“站睡”到“躺睡”的變革。獨(dú)立的睡眠區(qū)能讓航天員更放松，享受相對(duì)高質(zhì)量的睡眠，讓他們的太空工作和生活更加“元?dú)鉂M滿”。⑧最讓人向往的，莫過(guò)于航天員可以在空中飄著。但長(zhǎng)時(shí)間的漂浮狀態(tài)，會(huì)影響航天員的健康。在失重情況下，航天員的心血管系統(tǒng)會(huì)發(fā)生改變，肌肉容易萎縮，骨量也會(huì)減少。隨著飛行時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，失重對(duì)航天員身體的影響也越來(lái)越大。⑨但航天員總歸有一天要再次返回地球生活，如果不采取措施預(yù)防或減少這些變化，航天員回到地面后就不能再適應(yīng)重力環(huán)境了。因此，航天員在空間站要進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉。⑩保持有規(guī)律的鍛煉，才可以減少失重對(duì)航天員的影響。據(jù)介紹，對(duì)于長(zhǎng)期駐留太空的航天員來(lái)說(shuō)，他們一天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間都不少于兩個(gè)小時(shí)。?另外，人們?cè)诘孛嫣幚砥饋?lái)很簡(jiǎn)單的事情，在太空中往往都會(huì)復(fù)雜起來(lái)?？臻g站水資源非常有限，水滴還會(huì)四處漂浮，所以洗臉、洗澡、刮胡子等都充滿著技術(shù)含量：洗臉一般只能用濕毛巾擦，刷完牙要將泡沫集中在紙上統(tǒng)一處理，胡屑要小心裝袋，防止水珠、泡沫、胡屑四處亂飛。當(dāng)然了，在地面時(shí)，設(shè)計(jì)師已對(duì)洗發(fā)液、牙膏、刮胡刀、澡池等都進(jìn)行了特別設(shè)計(jì)。?比如在太空理發(fā)，就首先要把身體固定好，還需要一種特殊的理發(fā)裝置——吸塵式理發(fā)器，即在理發(fā)器的后面連接一個(gè)能產(chǎn)生負(fù)壓、類似于吸塵器的裝置。理發(fā)器快速將頭發(fā)剃下來(lái)后，吸附裝置便把發(fā)屑全部吸入所連接的軟管中。?聽到這些趣事，您是否覺(jué)得航天員的太空生活并非想象中的那么輕松，而是處處充滿著挑戰(zhàn)呢？?仰望頭頂?shù)蔫踩盒?，就讓我們向一直默默?jiān)守在空間站的航天員們送去真摯的祝福和敬意吧！21．選文第①段畫橫線句在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22．選文第⑤段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？23．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第⑦段加粗詞語(yǔ)的表達(dá)效果。24．2022年4月16日上午，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，細(xì)心的小唯在網(wǎng)絡(luò)上觀看神舟十三號(hào)返回直播時(shí)發(fā)現(xiàn)，三位航天員出艙后都是半躺在座椅上被人抬出來(lái)的，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容告訴小唯這個(gè)現(xiàn)象的原因。比較閱讀甲文《記承天寺夜游》和乙文《題白水山》，完成問(wèn)題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，逐至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】紹圣①二年三月四日，詹使君邀予游白水山佛跡寺，浴于湯泉風(fēng)于懸瀑之下，登中嶺，望瀑所從出。出山，肩輿②卻行觀山，且與客語(yǔ)。晚休于荔浦之上，曳杖竹陰之下。時(shí)荔子累累如芡實(shí)③矣。父老④指以告予曰：“是可食，公能攜酒復(fù)來(lái)？”意欣然許之。同游者柯常、林拉、王原、賴仙芝。詹使君名范，予蓋蘇軾也?！咀⑨尅竣俳B圣：宋哲宗趙煦的第二個(gè)年號(hào)。紹圣元年，蘇軾被貶為遠(yuǎn)寧軍節(jié)度副使、惠州（今廣東惠城區(qū)）安置。②肩輿：乘坐轎子。③芡實(shí)：一年生水生草本植物。④父老：對(duì)老年人的尊稱。25．用“/”為文中畫線的句子斷句。浴于湯泉風(fēng)于懸瀑之下26．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①月色入戶②但少閑人如吾兩人者耳③且與客語(yǔ)④意欣然許之27．下列句中的“于”，同“晚休于荔浦之上”中的“于”用法不同的一項(xiàng)是（）A．于我如浮云 B．其一犬坐于前C．嘗射于家圃 D．相與步于中庭28．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①懷民亦未寢，相與步于中庭。②公能攜酒復(fù)來(lái)？29．甲乙兩文都有景物描寫，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括景物的特點(diǎn)。30．甲乙文都是蘇軾貶謫時(shí)期的作品，它們分別表達(dá)了蘇軾怎樣的思想感情？四、作文（40分）31．任選一題作文⑴在你的學(xué)習(xí)、生活中，在你的成長(zhǎng)道路上，有沒(méi)有一句話、一首詩(shī)、一頁(yè)書、一杯水、一棵樹、一只狗、一幅畫、一首歌、一個(gè)表情、一次奔跑、一朵白云、一片星空……曾觸動(dòng)（注意不是感動(dòng)）你的心靈，或引起你的思索，或激發(fā)你的想象，或調(diào)動(dòng)你的情感……請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的一▲”為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的文章。⑵教育部印發(fā)的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)語(yǔ)文課弘揚(yáng)革命文化，建立文化自信。革命文化在語(yǔ)文課中主要表現(xiàn)為紅色作品，一是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命英雄人物的代表作品及反映他們生平事跡的作品，二是反映我黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)和改革偉大歷程的作品。如《紀(jì)念白求恩》《回憶我的母親》《紅星照耀中國(guó)》《紅巖》《消息二則》《鄧稼先》《太空一日》《一著驚海天》等等。遺憾的是，對(duì)于紅色作品，不少同學(xué)覺(jué)得枯燥乏味、缺乏實(shí)用價(jià)值，不感興趣。寫作對(duì)象寫作目的文體構(gòu)思參考任務(wù)一全班同學(xué)推薦自己敬仰的某位中國(guó)革命人物發(fā)言稿如何了解到該革命人物，該革命人物的感人事跡，給自己的啟迪、影響……任務(wù)二不愿讀紅色作品的小魚同學(xué)說(shuō)服小魚同學(xué)讀紅色作品書信讀紅色作品的價(jià)值、樂(lè)趣、方法……根據(jù)以上背景，從上面兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)完成作文。要求：①選擇題目一要把題目補(bǔ)充完整，文體不限（詩(shī)歌除外）；②要寫出閱讀的真實(shí)體驗(yàn)，不得套作和抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名。

1．C2．C3．C4．A5．D6．A7．A8．B9．C10．A11．山山唯落暉；亂花漸欲迷人眼；經(jīng)綸世務(wù)者；窺谷忘反；仍憐故鄉(xiāng)水；征蓬出漢塞；歸雁入胡天12．抒發(fā)了歲