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文檔簡介

2023-2024學年上學期紅山中學九年級第一次月考化學一、選擇題(每題2分,共28分)1、習近平總書記在黨的“二十大”報告中提出:“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是()A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛B.鼓勵開私家車,帶動經濟發(fā)展C.加強環(huán)境監(jiān)測,關注環(huán)境保護D.就地焚燒垃圾,提高環(huán)境衛(wèi)生2、下列是實驗操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖。其中正確的是()A.用紙槽將固體粉末送入試管B.傾倒液體C.加熱試管內的液體D.熄滅酒精燈3、空氣是由多種成分組成的,第一次測定空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是()A.拉瓦錫B.屠呦呦C.門捷列夫D.張青蓮4、下列不屬于化學研究范疇的是()A.納米銅的性質B.金剛石的組成C.單晶硅的結構D.無人機的研發(fā)5、下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于化學變化的一組是()A.水受熱沸騰,酒精揮發(fā)B.冰雪融化,動物的呼吸C.食物發(fā)霉,鐵鍋生銹D.工業(yè)制氧氣,西瓜榨成汁6、物質的用途可反映其性質。以下事實中,利用物質化學性質的是()A.干冰用于人工降雨B.汽油做燃料C.銅作導線D.鐵可做炊具7、下列關于空氣及其成分的說法正確的是()A.氮氣約占空氣質量的78%B.液氧可用作燃料C.稀有氣體可以作食品保護氣D.可以用鐵粉測量空氣中氧氣的含量8、下列物質中不屬于空氣污染物的是()A.CO2B.COC.NO2D.SO29、從分子的角度分析,下列解釋正確的是()A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B.固態(tài)的冰不流動——其中水分子是靜止的C.封閉在針筒中的水煮沸時體積變大——分子本身體積變大了D.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒——分子在不斷地運動10、如圖所示,下列關于該圖的說法中,正確的是()A.裝置內為純凈物B.該變化是物理變化C.該變化有新物質生成D.本實驗物理變化的本質是分子大小的變化11、下列各組物質,按純凈物、混合物順序排列的是()A.固態(tài)氮、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體C.液態(tài)氧、透明的河水D.天然氣、煤12、圖中“”和“”表示兩種不同的原子,下列表示混合物的是()13、某同學用量筒量取液體,他將量筒擺放平穩(wěn),面對刻度線,首先俯視凹液面量取79mL液體,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數為70mL,則該同學倒出的液體體積()A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.不能確定14、歸納、整理是學習化學的有效方法。下列選項不正確的是()A.事實與解釋1L黃豆和1L大米混合小于2L——分子間有間隔B.性質決定用途N2化學性質不活潑——可用作保護氣C.化學成分空氣各成分的體積分數大小關系:氮氣>氧氣>稀有氣體>二氧化碳D.重要化學史拉瓦錫——測定空氣成分A.AB.BC.CD.D二、填空題(每空1分,其中符號表達式2分,共17分)15、請用適當的化學符號填空(1)寫出下列各元素或者物質的符號鎂________氮________碳__________(2)按要求寫出以下反應的符號表達式鎂在氧氣中燃燒__________________________________銅在氧氣中加熱___________________________________紅磷在氧氣中燃燒_________________________________16、閱讀有關酒精的短文回答問題:酒精是一種①無色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質;⑥易燃燒;⑦常作酒精燈和內燃機的燃料;⑧點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化;⑨燃燒生成水和二氧化碳。(1)根據上述文字可歸納出酒精的物理性質有____________(填序號,下同);化學性質有________________。酒精發(fā)生的物理變化有__________;發(fā)生的化學變化有__________;用途有__________。(2)向燃著的酒精燈里添加酒精可能造成的不良后果:__________________________。(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒,酒精灑出在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是_________________________________。(4)下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是___________。A.燃燒匙B.試管C.燒杯D.蒸發(fā)皿三、科普閱讀題(每空1分,其中文字表達式2分,共6分)17、閱讀下面科普短文,結合所學知識回答相關問題。稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡6種氣體,約占空氣體積的0.94%。常溫常壓下,稀有氣體都是無色無味,微溶于水,且熔點和沸點都很低。由于稀有氣體元素分子的最外層電子排布結構都是穩(wěn)定結構,所以它們的化學性質非常穩(wěn)定,但在一定條件下,氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應,生成四氟化氙(XeF4)。工業(yè)上,制取稀有氣體是通過將液體空氣蒸餾(即利用物質的沸點不同進行分離),得到稀有氣體的混合物,再用活性炭低溫吸附法,將稀有氣體分離開來。在焊接精密零件時,常用氬氣作保護氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,通常用氦氣代替氫氣應用在飛艇中,不會著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時發(fā)出色彩絢麗的光芒,可以制成霓虹燈。根據上述文章內容,回答下列問題。(1)稀有氣體屬于____________(填“混合物”、“純凈物”)。(2)工業(yè)上用液態(tài)空氣制備稀有氣體,發(fā)生______________(填“物理”或“化學”)變化。(3)稀有氣體的物理性質有_______________(寫出一點即可)(4)氙氣與氟氣反應生成四氟化氙的文字表達式是_______________________________。(5)在焊接精密零件時,常用氬氣作保護氣和選用氦氣代替氫氣應用于飛艇,都利用到稀有氣體的_______________________(哪一條性質)。四、實驗題(每空1分,其中文字表達式2分,共19分)18、如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量(在集氣瓶中裝入少許水,會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。(1)實驗儀器:①____________,②_____________(2實驗原理:①紅磷在空氣中燃燒的現象是_______________________________,發(fā)生反應的文字表達式為_______________________________________。②密閉的裝置內,由于_________被消耗,生成固體物質,該裝置內氣體壓強減小。(3)實驗探究:第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標記。第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。實驗結論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的________。②該實驗證明了氧氣具有____________的性質;同時也證明了氮氣有哪些性質?_______________________________(寫一點)。(4)反思與評價:①實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是_____________________________________(寫一點)。②某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖B所示),你認為改進后的優(yōu)點是_______________________________________。(5)拓展遷移:已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體),能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?并簡要說明理由。答:__________(填“能”或“不能”),理由:________________________________________________________。19、某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,請回答下列問題:【進行實驗】(1)圖Ⅰ與課本中探究實驗相似,幾分鐘后該實驗中可以看到的現象是_____________________________________;其中燒杯乙的作用__________________;通過該實驗可以得出_________________________________________結論。【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的探究裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水【分析討論】(2)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現象是_________________________________。(3)實驗過程中若發(fā)現濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是____________________。參考答案1、C2、A3、A4、D5、C6、B7、C8、A9、D10、B11、C12、C13、B14、A15、(1)MgNC(2)Mg+O2MgOCu+O2CuOP+O2P2O516、(1)①②③④⑤⑥⑧⑨⑦(2)引發(fā)火災(3)用濕抹布或沙土蓋滅(4)C17、(1)混合物(2)物理(3)無色無味(合理即可)(4)疝氣+氟氣四氟化氙(5)化學性質穩(wěn)定18、(1)①燃燒匙②集氣瓶(2)①產生大量白煙,放出大量熱②紅磷+氧氣五氧化二磷②氧氣減小

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