微山縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考微山縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對社會(huì)的貢獻(xiàn)B.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值C.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對立矛盾的D.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明【答案】：A2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.知識技能B.學(xué)習(xí)結(jié)果C.思維品質(zhì)D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】：B3.學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識獲得、知識保持和（）。A.知識鞏固B.知識提取C.知識運(yùn)用D.知識遷移【答案】：B4.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.理解一控制策略【答案】：A5.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的（）。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.一般性遷移D.同化性遷移【答案】：D6.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D7.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我效能感B.自我評價(jià)C.自我判斷D.自我期待【答案】：A8.對知識遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.艾賓浩斯C.奧蘇伯爾D.皮亞杰【答案】：B9.“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）對動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.言語指導(dǎo)B.反饋C.練習(xí)D.示范【答案】：C10.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.①②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤【答案】：C11.已經(jīng)獲得的知識、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.遷移B.技巧C.策略D.動(dòng)機(jī)【答案】：A12.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.避免失敗目標(biāo)C.追求成功目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：A13.教師勞動(dòng)的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的（）。A.示范性B.復(fù)雜性C.長效性D.學(xué)術(shù)性【答案】：B14.注意的兩種最基本的特性是（）。A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.指向性與分散性D.集中性與緊張性【答案】：B15.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個(gè)因素是（）。A.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：A16.根據(jù)課程的制定者，課程可分為國家課程、地方課程和（）。A.縣級課程B.省級課程C.地級課程D.校本課程(或?qū)W校課程)【答案】：D17.在新的健康理念中，健康不再是單純生理上的病痛與傷殘，它是一個(gè)涵蓋了生理、心理、社會(huì)、精神文化與道德的整體。我們把一些機(jī)體無器質(zhì)性病變，但有些功能改變，介于健康與疾病之間的狀態(tài)稱為“亞健康狀態(tài)”。由此，以下說法正確的是（）。①“萬事勞其行，百憂撼其心”，心理失衡會(huì)造成“亞健康狀態(tài)”②過多攝入肥肉、甜點(diǎn)、油膩等熱量偏高的食物，造成身體需要的營養(yǎng)素不均衡③生存及生活空間狹小，備受噪音干擾，人多煩躁、心情郁悶、熬夜等不良生活習(xí)慣影響人體正常新陳代謝④看不到“詩與遠(yuǎn)方”，生活安于現(xiàn)狀，缺乏情致A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：D18.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電子合同以其傳輸方便、節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)被廣泛應(yīng)用。為保證電子合同簽署的真實(shí)性、完整性以及簽名人的不可否認(rèn)性，可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用（）。A.數(shù)字加密技術(shù)B.訪問控制技術(shù)C.電子簽章技術(shù)D.病毒防治技術(shù)【答案】：C19.山西省人民政府辦公廳向山西省財(cái)政廳行文，申請撥款維修省政府機(jī)關(guān)辦公室，其結(jié)束語為：A.特此函知B.特此函復(fù)C.可否，請復(fù)函D.特此函達(dá)【答案】：C20.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后，即為（）。A.公文的核發(fā)B.公文的會(huì)簽C.公文的定稿D.公文的草稿【答案】：C21.關(guān)于公告公布范圍的廣泛性，下列表述不正確的是（）。A.公告是公布性的文件B.可以通過廣播、電視、報(bào)紙等宣傳工具向國內(nèi)外發(fā)布C.不宜或不必向國外宣布的事項(xiàng)，不宜使用公告D.各級機(jī)關(guān)，只要事情重大，都可以使用公告【答案】：D22.從違法行為的構(gòu)成要素看，判斷某一行為是否違法的關(guān)鍵因素是（）。A.該行為冒犯了法律所保護(hù)的某種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)利益B.該行為在法律上被確認(rèn)為違法C.該行為有故意或者過失的過錯(cuò)D.該行為由具有責(zé)任能力的主體作出【答案】：A23.下列哪項(xiàng)不屬于財(cái)政政策的目標(biāo)？（）A.經(jīng)濟(jì)加速增長B.促進(jìn)充分就業(yè)C.物價(jià)基本穩(wěn)定D.國際收支平衡【答案】：A24.在各種公共資源中，最活躍和最寶貴的財(cái)富是（）。A.人力資源B.公共信息資源C.自然資源D.公共設(shè)施【答案】：A25.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值B.教育場域中各種常見的互動(dòng)方式C.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件D.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法【答案】：C26.遏制“屢教不改”，需要從多方面人手。對一再重犯的問題企業(yè)，不能簡單地整改了事，要對相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé)，紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計(jì)，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時(shí)要建立事后追究制度，有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了，但還沒審計(jì)出來問題，就走人挪新窩，對這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。這段文字主要表達(dá)的是（）。A.問題企業(yè)不能簡單整改了事，需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度B.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要C.治理問題企業(yè)，需要各個(gè)部門通力配合，并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸D.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象【答案】：A27.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因______著你的生命長短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長其壽命。了解這些基因的運(yùn)作______,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長人類生命的秘訣。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.支配B.決定C.主宰D.操控【答案】：B28.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而,隨著時(shí)間的流逝,這些文字早已消亡。時(shí)至今日,（）的古老文字,唯有中國人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然（）,堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.出類拔萃B.鶴立雞群C.碩果僅存D.鳳毛麟角【答案】：C29.刻板印象是指人們通過直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來的，對社會(huì)中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義，下列不屬于刻板印象的是（）。A.商人是唯利是圖的B.娛樂圈就是烏七八糟的C.靜止是相對的D.北方人是豪爽的【答案】：C30.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對大自然始終保持一份______，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評估，少一些獨(dú)斷專行。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.事倍功半謹(jǐn)慎B.事與愿違敬畏C.針鋒相對尊重D.南轅北轍克制【答案】：B31.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多千米長，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.走馬觀花博大精深B.一目十行源遠(yuǎn)流長C.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩D.浮光掠影異彩紛呈【答案】：A32.中國的縣城確實(shí)太復(fù)雜，塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時(shí)候，江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭暉了。2000多個(gè)縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千變?nèi)f化B.千姿百態(tài)C.氣象萬千D.各有千秋【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.身心狀態(tài)B.任務(wù)難易C.能力高低D.努力程度【答案】：ACD34.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：ABCD35.遵紀(jì)守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行D.要提高對我國法律的認(rèn)識【答案】：CD36.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.規(guī)范功能C.協(xié)調(diào)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：AD37.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.為人師表C.多讀書,讀好書D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：ACD38.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.樹立團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)內(nèi)聚力D.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率【答案】：BD39.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.廣泛的示范性B.高度的權(quán)威性C.強(qiáng)烈的政治性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD40.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系（）。A.道德責(zé)任關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.個(gè)人交往關(guān)系【答案】：ABCD41.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪占公共和他人的錢物C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ABD42.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.誠實(shí)守信的基本要求B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感【答案】：BD43.馬克思說:“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?！边@一命題的主要含義是（）。A.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域B.實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地C.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力D.實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體【答案】：ABC44.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）。A.鐘南山在討論中指出：“政府工作報(bào)告第6頁提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭，我個(gè)人認(rèn)為，‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?！盉.人們?yōu)槭裁雌珢壑瘢坑幸环N解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。C.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語說：‘禮多人不怪’嘛。”D.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。【答案】：AC45.人類生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五大能源是：核能、（）。A.水能B.石油C.煤D.天然氣【答案】：ABCD46.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實(shí)地記錄下了每一個(gè)民族走過的足跡，也為未來的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握未來，下列與上述觀點(diǎn)相似的是：A.前事不忘，后事之師B.一萬年太久，只爭朝夕C.青山遮不住，畢竟東流去D.以史為鑒，可知興替【答案】：AD47.下列詩句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括（）A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山C.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人【答案】：ABD48.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對劉大爺評估時(shí)，需要注意的有（）。A.評估劉大爺家的居家環(huán)境B.將了解到的劉大