冀教版五年級數(shù)學上冊 （可能性）教師教學課件(第3課時)

可能性第3課時第四單元可能性

1.在摸球游戲中，經(jīng)歷猜測并體驗隨機現(xiàn)象的可能性，能夠制定游戲規(guī)則和能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出預測，并闡述自己的理由。2.重難點:能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出預測并闡述理由，能設(shè)計公平的游戲規(guī)則并解釋規(guī)則的合理性。1.10個白球——(

不可能

)摸到紅球2.9個白球，1個紅球——(

不太可能

)摸到紅球3.5個白球，5個紅球——(

可能

)摸到紅球4.1個白球，9個紅球——(

很可能

)摸到紅球5.10個紅球——(

一定

)摸到紅球不可能不太可能可能很可能一定用“一定”“很可能”“可能”“不太可能”“不可能”填空。下面的盒子中分別裝著10個球，從中摸出一個，填摸到紅球的可能性。

引導學生經(jīng)歷事件發(fā)生的過程，學會對事件的發(fā)生做出判斷。

任務(wù)驅(qū)動摸棋子游戲。盒子里裝有6個黑棋和4個白棋。游戲規(guī)則:從盒子里任意摸出一個棋子，記錄顏色后放回。1.摸出的棋子顏色可以確定嗎？不能確定，可能是黑的，也可能是白的。2.摸出哪種顏色棋子的次數(shù)多？總結(jié)結(jié)果:黑色棋子次數(shù)多。3.為什么黑色棋子摸到的次數(shù)多？棋子的個數(shù)越多，摸出的次數(shù)越多。棋子的個數(shù)越少，摸出的次數(shù)越少?！窦磿r鞏固1.下列游戲公平嗎？(公平用“△”，不公平用“□”表示)(1)小剛和小強用“石頭、剪子、布”決定誰先看《漫畫世界》這本書。

(

△

)(2)有9張數(shù)字卡片，上面分別寫著數(shù)字1~9，從中任抽一張卡片，抽中雙數(shù)小剛贏，抽中單數(shù)小強贏。

(

□

)(3)擲骰子，6個面的點數(shù)分別是1~6，擲到的數(shù)小于4，則小剛贏，大于3，則小強贏。

(

△

)△□△

1.設(shè)計方案。有紅、黃、白三種球若干個，根據(jù)要求分別在下面每個盒子中放入6個球，應該怎樣放？(1)從1號盒子中摸出的一定是白球。

(

6個全是白球

)6個全是白球(2)從2號盒子中摸出的黃球比摸出的紅球可能性大。

(

多種方案，如:4個黃球，2個紅球

)(3)從3號盒子中摸出的可能是紅球，也可能是黃球。

(

多種方案，如:3個黃球，3個紅球

)多種方案，如:4個黃球，2個紅球多種方案，如:3個黃球，3個紅球2.問題討論。(1)袋子里有紅、黃、藍皮球各1個，從中任意摸出2個，可能出現(xiàn)什么結(jié)果？列舉出來。紅黃、紅藍、黃藍(2)如果袋子里有紅、黃、藍皮球各2個，從中任意摸出2個，可能出現(xiàn)什么結(jié)果？列舉出來。紅紅、紅黃、紅藍、黃黃、黃藍、藍藍(3)桌上擺著9張數(shù)字卡片，分別寫著1~9各數(shù)。兩人同時摸一張，誰的數(shù)字大誰就贏。①如果男孩拿到了5，你覺得他會贏嗎？輸贏的可能性各是多少？

②當男孩拿到的數(shù)字是幾時，女孩一定能贏？1列方程解決實際問題第八單元方程

1.經(jīng)歷猜數(shù)游戲、列方程解決問題以及認識方程的解和解方程的過程，知道什么叫方程的解和解方程。2.能根據(jù)數(shù)量關(guān)系列方程解決問題，并能檢驗方程的解是否正確。3.在猜數(shù)游戲、列方程解決問題的活動中，體驗列方程解決問題的價值，增強學好數(shù)學的信心。4.重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。

說說等式的性質(zhì)。等式的兩邊同時加上或減去相同的數(shù)，等式仍然成立。等式的兩邊同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)，等式仍然成立。

獲得運用已有知識解決問題的成功體驗，激發(fā)學生學習解方程的興趣。

任務(wù)驅(qū)動一1.閱讀教材例2，你都學到了什么？2.什么叫做解方程，什么是方程的解？求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。3.自己試著找出等量關(guān)系式，列出方程式并解答。列方程解應用題的步驟:(1)理清題意，找出未知量，用x表示；(2)找出等量之間的相等關(guān)系，列方程；(3)解方程；(4)檢驗?！窦磿r鞏固一1.學?？萍冀M有36名女生，男生人數(shù)比女生人數(shù)的3倍還多6人。學?？萍冀M有多少名男生？解:設(shè)學校科技組有x名男生。x＝36×3＋6x＝1142.食堂買進面粉175千克，比玉米面的3倍還多25千克，食堂買進玉米面多少千克？解:設(shè)食堂買進玉米面x千克。175－3x＝25

3x＝175－25

x＝503.一段路長324米，已經(jīng)修了240米，剩下的計劃4小時修完。平均每小時修多少米？解:設(shè)平均每小時修x米。4x＋240＝324

4x＝324－240

x＝21

任務(wù)驅(qū)動二閱讀教材例3、例4，并把你的想法和同伴說一說。4.檢驗。?歸納總結(jié)列方程解應用題的步驟:1.理清題意，找出未知量，用x表示；2.找出等量之間的相等關(guān)系，列方程；3.解方程；

1.共有1428個網(wǎng)球，每5個裝一筒，裝完后還剩3個，一共裝了多少筒？解:設(shè)一共裝了x筒。5x＋3＝1428

5x＝1428－3

x＝2852.故宮的面積是72萬平方米，比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米。天安門廣場的面積是多少萬平方米？解:設(shè)天安門廣場的面積是x萬平方米。2x－72＝16

2x＝16＋72

2x＝88

x＝443.獵豹是世界上跑得最快的動物，