工作計劃(常用9篇)

第工作計劃(常用9篇)

工作計劃篇1

1、學(xué)校以學(xué)為本，力求本班成績走向正軌。

就目前的手繪技術(shù)參差不齊。除互助競爭方案外，畫室要隨時可開，多配鑰匙，使想力求手繪技術(shù)提高的同學(xué)有條件可尋。大一是打基礎(chǔ)年，沒有良好的手繪技術(shù)和正確的空間思維及色彩感覺今后會很吃力。

成立各學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長及副組長，以學(xué)習(xí)委員為總指揮。各組優(yōu)劣相當(dāng)、相互競爭、幫助。組內(nèi)輔劣拔優(yōu)。作品完成后由老師評分...

英語方面

據(jù)我了解，我專業(yè)很多同學(xué)英語水平為全蒙。時間不等人，想短時間趕上也不可能。但堅持、嚴(yán)格是方案的核心。詞匯量、語法等等為每天必須，要和生活相連。我想，每人寫一篇報告，道出自己的實際水平，并附有個人計劃。

以宿舍為小單位，舍長為管理，上線是課代表及學(xué)習(xí)委員。共商討、同學(xué)習(xí)。并把所有計劃及情況跟老師道明，征求老師意見。

其余各科方面

如老師不設(shè)班課代表，自班另設(shè)。仍以專業(yè)課小組為單位，課代表→組長→組員，一條龍發(fā)布作業(yè)、下達(dá)消息，組長為本組負(fù)責(zé)。

2、管理層面，規(guī)律而不失寬松，目標(biāo)計劃主體分明。

a：杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，抓好作業(yè)情況，提高效率。課堂老師點名后，如本班有無故曠課者，由某班委記錄，后查實原由，按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業(yè)由各學(xué)習(xí)小組組長檢查，檢查情況匯報各科課代表。

b：完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。

c:定期召開班會、班委會，實行班務(wù)公開。使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

d:所有班委、課代表及組長、舍長等，如不作為，不如不當(dāng)。成立的各小組、單位要嚴(yán)格運行。

e：嚴(yán)松結(jié)合，尊重個人觀點。大學(xué)生活應(yīng)是寬松而不失規(guī)律的。有個人也要有團(tuán)體。

f:班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

g:通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通。隨時隨地把班里的`學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

3、雜觀點

a：（班長傳達(dá)老師同學(xué)信息方面）做到及時傳送、尊重老師、問清楚、道明白。

b：（通訊）因大學(xué)非高中有固定教室，則相互及時聯(lián)系則尤為重要。則要以手機如飛信等為主，上下傳送信息。建立官方q群等。

c：（意識思想）職位之間非上下級關(guān)系，而是同合作、共發(fā)展。

d：積極開展文體活動。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。工作計劃篇2

主題活動：

動物王國——恐龍

時間：

11月29日——12月3日本周活動目標(biāo)主題目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍，明法探究恐龍秘密的興趣。

2、獲得對恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識，積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。

3、嘗試與同伴合作，運用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對恐龍的認(rèn)識與感受。

其他目標(biāo)：

嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個不同的號碼。

星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。

玩沙包：

夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

攀巖：

看誰爬得高晨間談話

常規(guī)教育：

每周值日班長評選

新聞早報：

新聞我知道

安全教育：

遇到危險怎么辦

品德教育：

對他人行為習(xí)慣（26）

賞識教育：

大拇指宣講臺

教學(xué)活動故事：

城里來了大恐龍

科學(xué)：

我知道的恐龍幼兒園趣味運動會

繪本閱讀：

你看起來很好吃社會：恐龍去哪里了

體育活動：

狐貍和獵狗歌曲：動物樂園繪畫：恐龍朋友大寫真

手工：

恐龍下午游戲

計算：

恐龍園里裝電話語言區(qū)：各種各樣的恐龍

益智區(qū)：

恐龍家族全園自選活動

建構(gòu)活動：

搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

玩沙：

搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

班級環(huán)境：

豐富“我知道的恐龍”主題，各種恐龍的'圖片，資料等。

區(qū)域新投放材料——

語言區(qū)：

收集各種有關(guān)恐龍的書籍，圖片，便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性

益智區(qū)：

收集恐龍模型等，根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

美工區(qū)：

投入幼兒的手工恐龍作品。

家長工作

1、增進(jìn)幼兒的對恐龍的認(rèn)識，通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。

2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級，操場等處，注意有尖角處的地方都要看仔細(xì)后慢慢走，注意不要碰到，弄傷。工作計劃篇3

依據(jù)教研室工作計劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃如下：

一、落實課改理念，組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材，掌握新教材的教學(xué)方法，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。

二、認(rèn)真開展教研活動。嚴(yán)格圍繞我校“學(xué)習(xí)、實踐、反思、寫作”的教科研主題，積極參加教研室組織的各項教研活動，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動，加強信息技術(shù)教師個人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題，提升教學(xué)研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課等，在活動中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。

三、加強常規(guī)管理，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定出切實可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃。規(guī)范本組教師的.教案書寫、反饋、導(dǎo)言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。

四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，加強校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的平臺。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強全校各室及班機微機設(shè)施的維護(hù)和管理，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實各項電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié)。

六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作。

七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會考的考試輔導(dǎo)。

八、信息教研組活動內(nèi)容及安排

9月

1、組織全組人員學(xué)習(xí)區(qū)教研室、學(xué)校工作要點并討論制定教研組工作計劃。

2、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動。

3、做好新教材的學(xué)習(xí)和研討工作。

4、補充更新教研組博客內(nèi)容。

5、參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動。

6、上報區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比教師名單。

7、教學(xué)常規(guī)檢查

10月

1、參加區(qū)教研室和學(xué)校組織的公開課評比活動。

2、做好學(xué)校校園網(wǎng)站維護(hù)更新工作。

3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

11月

1、參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、組織高中學(xué)生參加信息技術(shù)會考。

3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

12月

1、做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

2、征集學(xué)生全國電腦制作活動參賽作品。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

1月

1、做好期末的設(shè)備回收、檢查維護(hù)工作

2、整理信息技術(shù)相關(guān)檔案

3、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)工作計劃篇4

一、為什么要寫工作計劃

1、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作

：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點讓自己做到清清楚楚、明明白白計劃是我們走向積極式工作的起點

2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限計劃的重要性就體現(xiàn)出來了

記得當(dāng)時，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的'工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答現(xiàn)場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題

這時，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見………，停頓片刻”，“因為……我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能問題是必然會發(fā)生的所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的

3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路

二、怎樣寫好工作計劃

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容

如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素工作計劃篇5

工作重點:

1.認(rèn)真做好市考區(qū)的籌備工作.

2.認(rèn)真做好語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測及閱卷工作.

3.加強學(xué)生管理,穩(wěn)定學(xué)生情緒.

4.籌備期末學(xué)生多元化評價相關(guān)事宜.

5.籌備期末家長會相關(guān)工作.

具體安排

時間上午下午

周一

1.141.8:30校長辦公會.

2.特別提醒:加強學(xué)生管理,穩(wěn)定學(xué)生情緒.

3.12:20—12:50班主任會.(地點:一樓小會議室,要求:帶好筆和本)

4.分管領(lǐng)導(dǎo)傳組內(nèi)依據(jù)條件民主推薦的優(yōu)秀護(hù)導(dǎo)教師名單.

5.3:15―3:30各班提交循環(huán)使用教材到辦公樓五樓.

1.151.2-6年級進(jìn)行校級三好學(xué)生的`評選.

2.語、數(shù)、英學(xué)科教師提交學(xué)習(xí)暫后生跟蹤表電子稿.

3.綜合學(xué)科教師(科學(xué)、品德、綜合實踐、地校課程、海洋教育),將本學(xué)期備課電子稿傳給張蕾主任.

周三

1.161.特別提醒:穩(wěn)定學(xué)生情緒,以積極的心態(tài)面對期末檢測.

2.4:00全體教師考務(wù)會.

周四

1.171.語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測.

(一)數(shù)學(xué)

8:30-9:10(1、2年級)

8:30-9:30(3、4年級)

8:30-10:00(5、6年級)

(二)英語

10:30-11:10(3-6年級)

(三)語文

10:30-11:10(1、2年級)

13:30-14:30(3、4年級)

13:30-15:00(5、6年級)

2.所有任課教師將教參、教材和教輔材料交至劉慧娟老師處,并分冊登記.

周五

1.181.語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師閱卷.

2.學(xué)生不到校.

3.舉行學(xué)校工會活動.工作計劃篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實

在今年初，我街道根據(jù)上級對安全生產(chǎn)要求和__街道轄區(qū)安全生產(chǎn)實際情況，街道召開了經(jīng)濟(jì)工作和安全生產(chǎn)大會。會上領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性及安全生產(chǎn)工作的要求作了重要，并要求度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)一步建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的安全生產(chǎn)工作制度，明確各級各部門工作職責(zé)，并與各村、社區(qū)、企事業(yè)單位簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，簽訂責(zé)任書___家，實行領(lǐng)導(dǎo)干部包村、包企業(yè)制度，明確安全生產(chǎn)責(zé)任人。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，狠抓責(zé)任制的落實，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，不留死角，落實到企業(yè)，落實到，確保安全生產(chǎn)工作的實現(xiàn)。

二、加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，開展安全生產(chǎn)檢查。

三、街道信訪工作

今年，為了更進(jìn)一步拓寬和暢通信訪舉報渠道。完善接待群眾工作制度，我街道社區(qū)黨委通過開門接訪、主動約訪、集中下訪、上門回訪等形式，拓寬和暢通信訪渠道。并定期開展集中下訪活動，積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，并配合有關(guān)工作，并設(shè)計好街道紀(jì)委班子成員在領(lǐng)導(dǎo)接待日，并安排人員參加接訪工作，受理涉紀(jì)信訪問題。

（一）加強信訪監(jiān)督，發(fā)揮信訪舉報防范監(jiān)督作用

強化監(jiān)督，促進(jìn)黨員干部廉潔自律，我們結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》貫徹實施，實現(xiàn)信訪監(jiān)督的制度化、常態(tài)化，充分發(fā)揮信訪監(jiān)督在推進(jìn)懲防體系建設(shè)中的作用，推動信訪監(jiān)督逐步成為解決信訪問題的重要方式，提高信訪監(jiān)督實效。街道紀(jì)委對所實施的信訪監(jiān)督個案形成完整的監(jiān)督檔案，組織實施信訪監(jiān)督的數(shù)量不少于反映本級管理干部信訪反映問題總數(shù)的.30％。

（二）進(jìn)一步深化信訪公開、實名舉報工作

在繼續(xù)完善信訪公開和實名舉報工作制度的同時，通過以公開促解決，以實名提效果。進(jìn)一步加大信訪公開和實名舉報宣傳工作，街道紀(jì)委在鎮(zhèn)報上對上述兩項工作分別開展一次專題宣傳活動；對直接受理和上級轉(zhuǎn)辦實名舉報件要優(yōu)先受理、快速查辦、及時反饋，通過開展以上工作，充分提高了我街道紀(jì)委在群眾中的信任度和滿意度，進(jìn)一步優(yōu)化了舉報環(huán)境。

（三）妥善處理“三訪”問題，提高維穩(wěn)意識

街道按照市紀(jì)委統(tǒng)一部署，對區(qū)域內(nèi)“三訪”問題進(jìn)行集中排摸清理；對排查出的重大信訪問題和涉及民生的熱點難點問題，街道紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)包案化解，有效控制和減少了“三訪”問題發(fā)生，切實維護(hù)了我街道社區(qū)的社會和諧穩(wěn)定。在抓好各鎮(zhèn)信訪聯(lián)系點工作，以點帶面，強化村級紀(jì)檢組織信訪舉報工作指導(dǎo)，增強基層紀(jì)檢組織解決信訪問題的責(zé)任心和工作能力。

四、加強安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)，提高安全意識。

進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)、宣傳和教育，是掌握安全常識，提高安全觀念的重要途徑。街道安監(jiān)站根據(jù)本轄區(qū)安全生產(chǎn)工作實際，認(rèn)真分析研究街道安全生產(chǎn)形勢，制定可行的宣傳，教育工作方法，把安全生產(chǎn)宣傳，教育，培訓(xùn)落實到實處，通過懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語、宣___傳畫報，以會代訓(xùn)等形式，廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》和《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》的重要性，全面提高人民群眾的安全防范意識，增強安全生產(chǎn)責(zé)任感和緊迫感，特別是6月份全國安全生產(chǎn)活動月中，我們充分利用整個社會宣傳、教育的良好氛圍，特征訂100余套安全生產(chǎn)掛圖，送到各村、各社區(qū)和有關(guān)單位、在宣傳欄、車間中張貼，形成人人知道安全，人人關(guān)心安全生產(chǎn)的氣氛。我們對有關(guān)單位要求建立三級教育，即廠部，車間、班組三個層面，結(jié)合本單位實際情況進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)和教育。工作計劃篇7

汽車系女工部即將進(jìn)入一個全新的局面，我們部計劃開展一些新的活動，豐富和活躍我系學(xué)生的課外活動，提高每個學(xué)子對知識與學(xué)習(xí)的愛好和興趣，為同學(xué)們感受到大學(xué)生的豐富多彩。我們會用飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度認(rèn)真工作。我系女工部制定了以下工作計劃。

一積極配合我系學(xué)生會工作，努力做好各項工作；

二必須加強與我部與其他部聯(lián)系，我部須和學(xué)生會其他部門加強交流與溝通，團(tuán)結(jié)一致，增進(jìn)了解，相互合作，致力于搞好學(xué)生工作，更好的服務(wù)于我系廣大同學(xué)。當(dāng)學(xué)生會需要部協(xié)作時，我部成員必全力以赴，盡職盡責(zé)。這學(xué)期我系舉行的籃球賽/運動會等，我部將后勤做到最好，全力配合體育部等順利完成比賽。

三為了豐富我系學(xué)生,將舉辦''我型我秀''大型活動,

四禮儀大賽

以上是我部的初步計劃，我們女工部的`工作宗旨是：尋求女生內(nèi)在與外在的雙重亮點，撐起汽車系女生半邊天!我是女生，我能行。所以我相信在我們大家的努力下，汽車系社團(tuán)聯(lián)合會更上一層樓，女工部會開創(chuàng)佳績。工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想：

以服務(wù)素質(zhì)教育，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進(jìn)一步加強自身建設(shè)，增強服務(wù)意識，創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質(zhì)，讓隊員在快樂的氛圍中實踐，在快樂的實踐中體驗，在快樂的體驗中成長，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。切實抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊伍，進(jìn)一步落實少先隊文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標(biāo)兵，做同學(xué)的小伙伴。

三、主要工作

1、持之以恒加強常規(guī)管理，促進(jìn)“四育”。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ)，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，并持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)。加強小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強細(xì)節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實處。

（一）從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓(xùn)練。

即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵守紀(jì)律，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)。

（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)；課間——注意安全，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?，及時做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對迅速，列隊整齊，做操規(guī)范。

2加強少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作全面開展。

（一）、進(jìn)一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

認(rèn)真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動，堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進(jìn)取的'意識，讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè)，增強少先隊工作在班級工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅持放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

（二）、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅持公平、公正、及時、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評比制度，力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊工作，使他們成為學(xué)校德育、少先隊工作的得力助手。

3、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

深入學(xué)習(xí)，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志，加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高，加強輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。

4、精心組織活動，注重道德實踐。

充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

【附】德育、少先隊工作安排

九月份：

1、制定隊工作計劃，安排本學(xué)期主要活動；

2、強化隊員衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3、重組值月、值日隊伍和鼓號隊。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動；

2、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動；

十一月份

1、各中隊開展“手抄報”征集活動；

2、“我是好學(xué)生”主題中隊會；

十二月份

1、班主任工作經(jīng)驗交流；

2、元旦慶?；顒?；

元月份

1、期末總結(jié)；

4、各項評選、表彰活動；工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和縣局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學(xué)校關(guān)工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標(biāo)

通過對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的.措施和辦法，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。三、主要措施

1、建立留守兒童檔案要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

2、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任