感恩節(jié)主題活動(dòng)方案樣本(3篇)_第1頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)感恩節(jié)主?題活動(dòng)方?案樣本?一:活動(dòng)?目的十?一月的第?四個(gè)星期?是西方傳?統(tǒng)節(jié)日感?恩節(jié)。為?了加強(qiáng)大?學(xué)生的感?恩意識(shí),?我們特別?借以感恩?節(jié)讓同學(xué)?用眼睛去?看,用耳?朵去聽(tīng),?用心靈去?感受什么?是感恩文?化,從而?在自己的?心中培植?一種感恩?的情感,?無(wú)論對(duì)待?父母、老?師、朋友?或?qū)κ郑?都能以一?顆感恩的?心去面對(duì)?。那么,?他們就會(huì)?明白,生?活是一面?鏡子,你?哭她也哭?,你笑她?也笑。當(dāng)?你心存感?恩,生活?也將賜予?你燦爛的?陽(yáng)光.喚?起學(xué)生的?感恩之心?,讓學(xué)生?將自己的?真實(shí)情感?表達(dá)出來(lái)?。二:?活動(dòng)主題?感恩愛(ài)?心人,回?報(bào)恩情人?。三:?活動(dòng)時(shí)間?四:活?動(dòng)地點(diǎn)?五:活動(dòng)?準(zhǔn)備1?,購(gòu)買各?色卡紙、?蠟燭,制?成卡片或?字條的形?式。2?,準(zhǔn)備一?塊展板,?修飾一下?成為感恩?板。3?,張貼海?報(bào),宣傳?感恩的意?義及本次?活動(dòng)的內(nèi)?容,鼓勵(lì)?大家感恩?,并聯(lián)系?學(xué)校廣播?,希望他?們能在廣?播中宣傳?本次活動(dòng)?,感恩節(jié)?當(dāng)天反復(fù)?播放感恩?的心這首?歌。4?,拉橫幅?宣傳、組?織青協(xié)在?各系部宣?傳。5?,收集有?關(guān)感恩父?母,老師?,祖國(guó)等?圖片。?6,攝影?師攝影、?會(huì)場(chǎng)的音?響、燈光?、調(diào)試。?7,請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)、贊?助商、學(xué)?生父母等?到晚會(huì)現(xiàn)?場(chǎng)。六?:活動(dòng)內(nèi)?容第一?個(gè)(兩周?時(shí)間):?在全校發(fā)?起感恩的?倡導(dǎo),以?打電話、?發(fā)短信、?寫(xiě)信、q?q聊天的?方式為身?邊的人獻(xiàn)?上祝福,?帶去感恩?。即讓廣?大學(xué)生能?夠在感恩?節(jié)那天給?父母打電?話、發(fā)短?信致以問(wèn)?候。為老?師、朋友?、獻(xiàn)上感?恩的祝福?,誠(chéng)摯的?謝意。?鼓勵(lì)提倡?離家偏遠(yuǎn)?的同學(xué)提?前給父母?寫(xiě)一封感?恩信;發(fā)?放卡紙讓?同學(xué)寫(xiě)下?最理想感?恩的人或?事,然后?貼在感恩?板上;組?織各系部?橫幅上簽?名,完后?懸掛橫幅?,使感恩?深入人心?;第二?(7天時(shí)?間):感?恩演講比?賽,內(nèi)容?涵蓋:自?己親身經(jīng)?歷的感人?事件、對(duì)?幫助過(guò)自?己的人的?感言、要?感謝的人?、或是深?情的講訴?身邊發(fā)生?的感恩故?事等等;?時(shí)間在3?—5分鐘?左右。?對(duì)于演講?的評(píng)分規(guī)?則:演講?的內(nèi)容深?度、演講?者的神情?、儀表、?語(yǔ)速、觀?眾的認(rèn)可?度幾方面?進(jìn)行評(píng)分?。評(píng)分?細(xì)則:滿?分為10?分、內(nèi)容?膚淺的扣?掉1分、?緊張怯場(chǎng)?,忘詞扣?掉3分、?儀表不整?扣1分、?語(yǔ)速太快?,咬字不?準(zhǔn)扣2分?。初賽?選拔出1?5—__?__人進(jìn)?入決賽,?決賽最后?選出__?__人。?要在晚會(huì)?時(shí)進(jìn)行朗?誦表演。?晚會(huì)結(jié)束?頒發(fā)獎(jiǎng)狀?。第三?:感恩節(jié)?晚上舉辦?感恩晚會(huì)?,晚會(huì)的?節(jié)目緊繞?感恩開(kāi)展?,節(jié)目有?:《感恩?的心手語(yǔ)?表演—鋼?琴伴奏》?、《感恩?話劇》、?《感恩小?品》《感?恩朗誦》?感恩歌唱?—《母親?》、《父?親》、《?朋友》。?互動(dòng)環(huán)?節(jié):“選?兩個(gè)觀眾?現(xiàn)場(chǎng)給父?母打電話?問(wèn)候”。?晚會(huì)中途?,由領(lǐng)導(dǎo)?抽取第一?環(huán)節(jié)的卡?片并念出?內(nèi)容,作?為中途互?動(dòng),主持?人宣布賀?詞、贊助?商。晚會(huì)?結(jié)束后由?領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)?演講比賽?獎(jiǎng)狀。領(lǐng)?導(dǎo)接見(jiàn)演?出人員,?并合影留?念并合唱?《愛(ài)的奉?獻(xiàn)》。然?后在理工?大樓前放?飛感恩氣?球。七?:活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)提前?預(yù)算活動(dòng)?經(jīng)費(fèi),安?排青協(xié)外?聯(lián)拉贊助?。八:?注意事項(xiàng)?1,注?意人身安?全。2?,活動(dòng)前?安排好人?員,準(zhǔn)備?好物品。?3,晚?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩?序的維護(hù)?。4,?后臺(tái)人員?安排好演?員出場(chǎng)順?序。感?恩節(jié)主題?活動(dòng)方案?樣本(二?)一、?大活動(dòng)名?稱ha?ppyt?hank?sgiv?ingd?ay!—?“感恩你?我,真情?成長(zhǎng)”?小班:親?親一家人?中班:?讓愛(ài)住我?家大班?:感恩的?心二、?大活動(dòng)目?標(biāo)將感?恩的種子?播撒在幼?兒的心田?三、活?動(dòng)安排:?開(kāi)幕式?:___?_月__?__日(?周五)?主題活動(dòng)?:___?_月__?__日—?____?月___?_日(包?括家長(zhǎng)半?日活動(dòng)設(shè)?計(jì))閉?幕式:_?___月?____?日(小、?大班)_?___月?____?日(中班?)四、?階段性工?作安排:?一、環(huán)?境:大展?板的制作?,___?_號(hào)前完?成1、?背景(幕?布亦是海?報(bào))的制?作。各?級(jí)部將各?自活動(dòng)的?具體安排?(必須寫(xiě)?清活動(dòng)名?稱、目標(biāo)?、準(zhǔn)備、?時(shí)間、地?點(diǎn)及參加?人員)以?圖文并茂?的形式寫(xiě)?在2k的?鉛畫(huà)紙上?。經(jīng)園部?審核后由?中班統(tǒng)一?布置和裝?飾。2?、老師每?人制作一?個(gè)自己的?感恩小海?報(bào),裝飾?在各年級(jí)?大海報(bào)周?圍。3?、各班環(huán)?境:小、?中班用水?果娃娃制?作火雞,?布置在教?室;大?班制作感?恩海報(bào)?二、開(kāi)幕?1、時(shí)?間:__?__月_?___日?上午10?:00?2、參加?人員:全?園幼兒?3、主持?人:(中?班)4?、過(guò)程:?a、主?持人宣布?活動(dòng)開(kāi)幕?b、情?景劇表演?《感恩節(jié)?的雨來(lái)》?c、“?愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)?”:愛(ài)心?撒播關(guān)懷?,四葉草?傳遞祝福?,黃絲帶?洋溢真情?!d、?感恩宣言?:小班—?愛(ài)自己,?愛(ài)家人?中班—愛(ài)?自己,愛(ài)?家人,愛(ài)?同伴大?班—愛(ài)自?己,愛(ài)家?人,愛(ài)同?伴,愛(ài)生?活三、?主題教育?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、各?級(jí)部按照?各自的計(jì)?劃開(kāi)展教?學(xué)活動(dòng),?并做好過(guò)?程資料的?整理。?2、家長(zhǎng)?半日活動(dòng)?可以與本?次活動(dòng)相?結(jié)合。?3、各年?級(jí)的特色?活動(dòng)大?班年級(jí)?(1)護(hù)?蛋活動(dòng):?每人從家?中帶一只?生雞蛋,?可以裝扮?雞蛋也可?以給雞蛋?取名字,?扮演雞蛋?的爸媽,?一天保護(hù)?好雞蛋,?不讓雞蛋?破碎掉,?體驗(yàn)爸媽?養(yǎng)育寶寶?的辛苦,?學(xué)會(huì)感恩?。(2?)大帶小?活動(dòng):大?班的孩子?到對(duì)口小?班找一個(gè)?弟弟或妹?妹,照顧?弟弟妹妹?一天,跟?弟弟妹妹?一起玩游?戲、一起?吃飯……?體會(huì)做哥?哥姐姐的?自豪。?中班年級(jí)?護(hù)蛋活?動(dòng):每人?從家中帶?一只熟雞?蛋,扮演?雞蛋的爸?媽,一天?保護(hù)好雞?蛋,不讓?雞蛋破碎?掉,體驗(yàn)?爸媽養(yǎng)育?寶寶的辛?苦,學(xué)會(huì)?感恩。?小班年級(jí)?火雞展?覽:親子?在家用水?果娃娃制?作火雞,?進(jìn)行火雞?展覽活動(dòng)?。四、?感恩節(jié)閉?幕式活動(dòng)?準(zhǔn)備及分?工1、?各班準(zhǔn)備?一節(jié)教學(xué)?活動(dòng)。?2、主持?人、串詞?。3、?愛(ài)心傳遞?:小班準(zhǔn)?備好護(hù)手?霜、信物?愛(ài)心,?中班準(zhǔn)備?好信物幸?運(yùn)草,?大班準(zhǔn)備?好黃絲帶?。傳遞?后中、小?班由家長(zhǎng)?將信物貼?到“愛(ài)心?墻”上,?拍照留念?。大班?活動(dòng)時(shí)間?:__?__號(hào)上?午舉行?活動(dòng)內(nèi)容?:一、?室內(nèi):親?子制作海?報(bào)二、?室外:閉?幕式1?、主持人?宣布活動(dòng)?開(kāi)始。?團(tuán)隊(duì)愛(ài)的?宣言:愛(ài)?家人、愛(ài)?朋友、愛(ài)?自己、愛(ài)?生活;?讓愛(ài)心在?我們之中?傳遞;感?恩你我,?真情成長(zhǎng)?!2、?情景劇表?演《感恩?節(jié)的由來(lái)?》3、?請(qǐng)一名幼?兒介紹“?愛(ài)的信物?”—黃絲?帶的意義?4、全?場(chǎng)“愛(ài)的?傳遞”。?5、集?體歡慶感?恩節(jié):跳?火雞舞。?小班活?動(dòng)時(shí)間:?___?_號(hào)下午?活動(dòng)流?程:(?一)、室?內(nèi)用特?殊的方式?:幼兒、?家長(zhǎng)互表?示愛(ài)意?(二)、?室外1?、兒歌表?演《我愛(ài)?家人》。?2、愛(ài)?的宣言:?心中有愛(ài)?就要說(shuō)出?來(lái):用語(yǔ)?言或其他?方式表達(dá)?對(duì)彼此的?愛(ài)。3?、童話劇?表演《小?烏鴉愛(ài)媽?媽》。?4、小手?護(hù)大手:?給爸爸媽?媽擦護(hù)手?霜。5?、歌曲表?演《讓愛(ài)?住我家》?。6、?愛(ài)的傳遞?:家長(zhǎng)填?寫(xiě)愛(ài)心卡?,和寶寶?一起張貼?在海報(bào)上?;鼓勵(lì)寶?寶把愛(ài)心?卡送給老?師、父母?。7、?集體歡慶?感恩節(jié):?跳火雞舞?。中班?活動(dòng)時(shí)間?:__?__月_?___日?上午活?動(dòng)流程:?(一)?、室內(nèi)?1、語(yǔ)言?:猜猜我?有多愛(ài)你?2、親?子制作:?感恩大餐?(二)?、室外?1、團(tuán)隊(duì)?愛(ài)的宣言?:愛(ài)家?人、愛(ài)朋?友,幫助?我們能夠?幫助的人?;2、?情景劇表?演《感恩?節(jié)的由來(lái)?》3、?請(qǐng)一名幼?兒介紹“?愛(ài)的信物?”—幸運(yùn)?草的意義?4、全?場(chǎng)“愛(ài)的?傳遞”,?貼到班級(jí)?的愛(ài)心墻?上。5?、集體歡?慶感恩節(jié)?:跳火雞?舞。后?續(xù)活動(dòng)?1、感恩?節(jié)活動(dòng)及?時(shí)上傳(?信息技術(shù)?部)。?2、活動(dòng)?各類資料?的整理與?歸檔。?3、活動(dòng)?反思與小?結(jié)。感?恩節(jié)主題?活動(dòng)方案?樣本(三?)感恩?節(jié)雖是一?個(gè)“洋節(jié)?”,但中?國(guó)是一個(gè)?禮儀之幫?,文明古?國(guó),自古?就有“滴?水之恩,?當(dāng)涌泉相?報(bào)”、“?誰(shuí)言撣心?、報(bào)得三?春暉”的?傳統(tǒng)美德?,懂得感?恩父母、?感恩老師?、感恩同?學(xué)、感恩?大自然、?感恩社會(huì)?,學(xué)會(huì)感?恩應(yīng)該是?每一個(gè)中?國(guó)人的美?德和為人?的準(zhǔn)則。?為此,學(xué)?校決定在?感恩節(jié)期?間,在全?校師生中?開(kāi)展“心?存感恩,?從‘謝謝?’開(kāi)始”?十個(gè)一系?列活動(dòng)。?1、召?開(kāi)一次“?心存感恩?”主題班?隊(duì)會(huì)。?以班級(jí)為?單位,圍?繞感恩主?題,以親?情、友情?、師生情?等為切入?點(diǎn),采取?討論、演?講、講述?等形式表?達(dá)自己的?觀點(diǎn)與認(rèn)?識(shí),表達(dá)?對(duì)父母、?親人、老?師、同學(xué)?、朋友的?感激之情?。2、?相互說(shuō)一?聲“謝謝?”。和?家人、老?師、同學(xué)?、朋友見(jiàn)?面說(shuō)一句?“謝謝”?的話語(yǔ),?感謝的內(nèi)?容要具體?,表達(dá)的?感情要真?摯。3?、唱一首?感恩的歌?曲?!?感恩的心?》已經(jīng)通?過(guò)課堂學(xué)?習(xí),要了?解歌曲的?來(lái)歷,要?體會(huì)作者?的感情,?要用真情?唱出來(lái),?傳唱出去?。(還可?選擇其他?歌曲)?4、寫(xiě)一?封感恩的?信給自?己的父母?、親人、?老師、同?學(xué)、朋友?寫(xiě)一封感?恩之信。?5、制?作一張感?恩祝???、送給有?恩于自己?的人。?6、撰寫(xiě)?一句(段?)感恩箴?言。自?擬一句簡(jiǎn)?潔、明了?富有文采?的語(yǔ)句,?張貼在班?級(jí)顯著位?置。每班?收集十佳?感恩箴言?上交學(xué)校?。7、?舉行一次?感恩故事?會(huì)。針?對(duì)自己的?真實(shí)經(jīng)歷?,為同學(xué)?們講一個(gè)?感恩故事?。8、?制作一份?感恩手抄?報(bào)(或班?級(jí)出版一?期感恩墻?報(bào)、黑板?報(bào))。?9、開(kāi)展?一次感恩?大自然環(huán)?保行動(dòng)。?保護(hù)環(huán)?境,保護(hù)?家園。讓?我們的教?室(學(xué)校?)更潔靜?,讓我們?的天空更?晴朗,讓?我們的家?園更美麗?。人人爭(zhēng)?做環(huán)保小?衛(wèi)士。?10、舉?行一次感?恩家校互?動(dòng)活動(dòng)。?家長(zhǎng)、?老師、學(xué)?生共同參?與班級(jí)感?恩活動(dòng),?傾心交流?,增進(jìn)了?解,互相?配合,共?同發(fā)展。?活動(dòng)組?長(zhǎng):__?__活?動(dòng)副組長(zhǎng)?:___?_活動(dòng)?組織人員?:___?_活動(dòng)?時(shí)間:_?___年?____

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