幼兒園安全教育月活動(dòng)方案范本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園安?全教育月?活動(dòng)方案?范本活?動(dòng)目標(biāo)?1、認(rèn)知?目標(biāo)：通?過真實(shí)的?案例及生?活場(chǎng)景讓?幼兒懂得?隨便亂吃?東西的危?害性。?2、能力?目標(biāo)：提?高自我保?護(hù)的意識(shí)?及應(yīng)對(duì)安?全事件的?能力。?3、情感?目標(biāo)：引?導(dǎo)幼兒樂?于探索、?交流與分?享，激發(fā)?幼兒的想?象力。?4、探索?、發(fā)現(xiàn)生?活中的多?樣性及特?征。5?、加強(qiáng)幼?兒的安全?意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、真?實(shí)案例《?卡在喉嚨?里的五角?星》;課?件《進(jìn)餐?時(shí)》、《?肚子為什?么疼》;?情景表演?《好吃的?魚》2?、圖片：?(老鼠、?蒼蠅叮咬?過的食物?。過期的?食物。腐?爛變質(zhì)的?食物。假?冒、劣質(zhì)?的食物。?沒洗干凈?的食物)?3、每?組一小筐?(內(nèi)有圖?片如：幼?兒一邊走?一邊喝水?;吃飯時(shí)?在說笑;?吃大量的?雪糕;把?鉛筆放入?口中等)?4、一?個(gè)鐵制五?角星、1?20急救?錄音、一?段輕音樂?。活動(dòng)?過程一?、激發(fā)興?趣1、?播放12?0急救錄?音，教師?緊張?zhí)釂?：發(fā)生什?么事啦??(幼兒相?互猜測(cè))?2、教?師出示一?個(gè)小小的?鐵制五角?星，故作?神秘：“?要想知道?發(fā)生什么?事?還要?從這個(gè)小?小的鐵制?五角星說?起?！?二、真實(shí)?案例《卡?在氣管里?的五角星?》進(jìn)入?教師講解?：這是?一個(gè)真實(shí)?的故事：?一天，_?___歲?的龍龍突?然咳嗽不?停，喘不?氣來，躺?不下，又?坐不下，?可難受了?。爸爸媽?媽擔(dān)心死?了。著急?的父母叫?來醫(yī)院的?急救車，?最后經(jīng)過?一位有經(jīng)?驗(yàn)的老醫(yī)?生的檢查?，這位醫(yī)?生從他喉?嚨的側(cè)面?取出了一?個(gè)大大的?鐵制的五?角星。醫(yī)?生說這個(gè)?五角星卡?在的地方?，一般的?檢查很難?發(fā)現(xiàn)，幸?虧爸爸媽?媽及時(shí)來?到了這里?，要不會(huì)?有生命危?險(xiǎn)的。經(jīng)?過醫(yī)生的?精心治療?，龍龍的?病終于好?了。醫(yī)生?告訴龍龍?說：“以?后，一定?不能把一?些危險(xiǎn)的?東西放入?口中?！?講述完?后提問：?1、龍?龍的身體?好受嗎??2、龍?龍的爸爸?、媽媽心?里怎樣??3、醫(yī)?生從他氣?管里取出?了什么??為什么會(huì)?這樣??4、醫(yī)生?對(duì)龍龍說?了什么??5、你?還知道哪?些東西特?別危險(xiǎn)，?不能放入?口中??教師感慨?：當(dāng)我在?電視上看?到這個(gè)真?實(shí)的故事?時(shí)，我的?心里和龍?龍的爸爸?、媽媽一?樣著急，?龍龍?jiān)趺?能把那么?大的五角?星放入口?中，幸虧?醫(yī)生爺爺?的高招技?術(shù)救了龍?龍。希望?所有的小?朋友一定?要記住這?個(gè)教訓(xùn)，?千萬不能?隨便往嘴?里亂放東?西。三?、觀看課?件、情景?表演深入?1、課?件《進(jìn)餐?時(shí)》內(nèi)?容：幼兒?在吃飯時(shí)?，有的在?說笑，有?的在扔飯?，有的嘴?里含著飯?在玩玩具?，跑鬧。?教師和?幼兒一邊?觀看一邊?討論：小?朋友這樣?做，對(duì)嗎??為什么??教師?參與發(fā)言?：人在吃?飯時(shí)，飯?寶寶都要?經(jīng)過氣管?，再到胃?，如果吃?飯時(shí)說話?，瘋鬧，?飯寶寶就?會(huì)走錯(cuò)路?，也就容?易嗆傷，?嚴(yán)重者飯?卡在氣管?里，會(huì)因?為喘不上?氣來而死?亡。所以?小朋友吃?飯喝水時(shí)?，一定要?安靜，不?能說笑，?打鬧。?2、課件?《肚子為?什么疼》?內(nèi)容：?一天，媽?媽從幼兒?園接冬冬?回家，冬?冬非要媽?媽買烤腸?吃，媽媽?只好給冬?冬買了兩?根。冬冬?馬上吃了?。冬冬回?到家，看?見籃子里?盛著許多?草莓，抓?起來就吃?，媽媽說?：“冬冬?，等洗干?凈了再吃?。”“我?不怕臟”?冬冬吃了?很多。夜?里，不知?為什么冬?冬的肚子?疼得不得?了。觀?看后討論?：小朋?友，冬冬?的肚子為?什么會(huì)疼??說一說?，你是怎?樣做的??觀看圖?片：(?1)老鼠?、蒼蠅叮?咬過的食?物。(?2)過期?的食物。?(3)?腐爛變質(zhì)?的食物。?(4)?假冒、劣?質(zhì)的食物?。(5?)沒洗干?凈的食物?。分析?比較：這?些東西你?吃過嗎??說一說，?這些東西?為什么不?能吃??小結(jié)：大?街上的燒?烤的東西?特別不衛(wèi)?生，而且?吃了容易?致癌。吃?水果之前?一定要洗?干凈。買?食物一定?要有質(zhì)量?安全標(biāo)志?，保制期?內(nèi)的食物?。一些腐?爛變質(zhì)，?老鼠、蒼?蠅叮咬過?的假冒、?劣質(zhì)的食?物不能吃?，否則會(huì)?食物中毒?的。3?、教師與?幼兒配合?情景表演?《好吃的?魚》內(nèi)?容：今天?是星期天?，明明的?媽媽買來?了一條大?鯉魚。做?了一道好?吃的蔥油?鯉魚。明?明聞著香?香的味道?忙地吃了?起來，媽?媽說：明?明，別著?急，把魚?刺弄干凈?了在吃，?但明明可?著急了，?突然，喉?嚨里卡住?了魚刺，?明明難受?得哭起來?了。媽媽?一邊安慰?明明，一?邊帶他到?醫(yī)院后，?醫(yī)生阿姨?幫他把魚?刺取出來?了。提問?：(1?)明明應(yīng)?怎樣吃魚??(2?)魚刺卡?在喉嚨里?該怎么辦??孩子?共同總結(jié)?：小朋友?吃魚時(shí)，?一定要仔?細(xì)把魚刺?弄干凈再?吃，一旦?魚刺卡住?了，小朋?友也不要?哭，因?yàn)?越哭，魚?刺就陷得?越深，應(yīng)?趕快告訴?媽媽或老?師，帶你?到醫(yī)院去?治療。?四、游戲?“判斷對(duì)?錯(cuò)”漸入?分組進(jìn)行?游戲：?1、上幼?兒園時(shí)，?沒有生病?的小紅非?要媽媽幫?她帶藥到?幼兒園。?(用課?件顯示動(dòng)?畫的兒童?專家提醒?：)不生?病時(shí)，不?能隨便吃?藥，否則?也會(huì)對(duì)身?體造成傷?害。而且?爸爸、媽?媽的藥更?不能吃，?有可能造?成中毒，?后果非常?嚴(yán)重。?2、鄰居?的小哥哥?給了小妹?妹一個(gè)很?小的果凍?吃。(?用課件顯?示動(dòng)畫的?兒童專家?提醒：)?小朋友聽?過有很多?小孩由于?吃果凍而?卡住喉嚨?里喘不氣?來而死亡?的事情嗎??果凍我?們小朋友?盡量不吃?，即使要?吃時(shí)，一?定要用小?勺弄碎了?再吃。特?別是小的?孩子一定?不要吃小?的果凍。?3、夏?天來了，?天氣太熱?，我喝了?飲料，又?吃雪糕。?(用課?件顯示動(dòng)?畫的兒童?專家提醒?：)夏天?天氣雖然?很熱，但?也盡量少?吃雪糕，?因?yàn)檠└?太涼容易?讓胃寶寶?難受的。?4、小?朋友拿了?一個(gè)玻璃?球放在嘴?里玩。?(用課件?顯示動(dòng)畫?的兒童專?家提醒：?)玻璃球?是危險(xiǎn)物?品，千萬?不要放在?嘴里玩，?容易出危?險(xiǎn)。五?、操作活?動(dòng)鞏固?1、請(qǐng)幼?兒把小筐?里認(rèn)為做?得不正確?的圖片挑?出來，并?說一說為?什么。?例如：小?朋友一邊?走一喝水?，容易嗆?到。2?、師巡回?觀察幼兒?引導(dǎo)幼兒?互相討論?，主動(dòng)操?作。六?、師幼共?同布置“?不亂吃東?西”主題?墻1、?教師快速?在主題墻?畫出笑臉?和哭臉，?幼兒把活?動(dòng)后的不?正確的圖?片張貼在?主題墻的?哭臉中，?正確的圖?片張貼在?主題墻的?笑臉中。?(配上輕?音樂)?2、教師?在一旁鼓?勵(lì)幼兒，?把其他不?能吃的東?西添畫在?主題墻上?。3、?教師鼓勵(lì)?幼兒繼續(xù)?發(fā)揮想象?和創(chuàng)意，?設(shè)計(jì)“不?亂吃東西?”的家園?互動(dòng)小標(biāo)?語。4?、教師整?理幼兒語?言，一邊?讀一邊書?寫到主題?墻上。?如：請(qǐng)家?長(zhǎng)、小朋?友配合老?師晨間一?摸、二看?、三查、?四問。?請(qǐng)家長(zhǎng)和?老師共同?關(guān)注小朋?友的安全?。小朋?友不帶危?險(xiǎn)東西入?園。午?睡上床前?，兜里無?異物。?小朋友少?吃冷飲，?果凍，不?往嘴里亂?放東西。?幼兒園?安全教育?月活動(dòng)方?案范本（?二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、引?導(dǎo)幼兒知?道發(fā)生地?震時(shí)應(yīng)該?如何應(yīng)變?，掌握好?逃生的技?巧。2?、掌握好?躲、爬、?鉆、跑的?技能，提?高身體運(yùn)?動(dòng)質(zhì)素。?3、培?養(yǎng)幼兒互?相關(guān)心的?情感，增?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?。4、?探索、發(fā)?現(xiàn)生活中?的多樣性?及特征。?5、考?驗(yàn)小朋友?們的反應(yīng)?能力，鍛?煉他們的?個(gè)人能力?。活動(dòng)?準(zhǔn)備：?課件《地?震發(fā)生時(shí)?，該如何?應(yīng)變》;?發(fā)生地震?的影片一?張;桌子?、椅子、?臉盆、床?、鍋爐、?衣柜等各?____?份;公共?汽車__?__輛;?商店一個(gè)?(用KT?板制作一?個(gè)大門和?兩面墻。?活動(dòng)過?程：一?、談話：?1、小?朋友，最?近在四川?汶川發(fā)生?了一件大?事，是什?么?說說?你了解的?情況。?2、為什?么會(huì)發(fā)生?地震呢??3、老?師小結(jié)地?震的可怕?性，講解?會(huì)發(fā)生地?震的原因?。4、?提問：幼?兒發(fā)生地?震的時(shí)候?，我們應(yīng)?該怎樣做??開發(fā)幼?兒的思維?和想像能?力。二?、觀看課?件《發(fā)生?地震時(shí)，?該如何應(yīng)?變》。?三、圍繞?課件內(nèi)容?與幼兒展?開討論：?1、發(fā)?生地震時(shí)?，故事里?面的小朋?友是怎么?逃生的??2、我?們還可以?有其他的?逃生方法?嗎?3?、教師小?結(jié)發(fā)生地?震時(shí)該如?何應(yīng)變。?(1)?地震發(fā)生?時(shí)，千萬?不要驚慌?，要鎮(zhèn)靜?。(2?)趕快跑?到空曠的?地方。?(3)如?果你在家?里的時(shí)候?，要趕快?把煤氣、?電、水龍?頭等關(guān)掉?，然后把?臉盤或是?鍋等東西?罩在自己?頭上，或?者跑到桌?子、椅子?、床底下?躲起來，?以免被天?花板上的?掉燈或其?他東西掉?下來砸傷?自己。?(4)不?可以躲在?招牌處或?玻璃處，?以免它們?掉下來摔?傷你。?(5)如?果在車上?，要趕快?把車熄火?，停靠在?空曠的地?方，走出?車外。?四、幼兒?與家長(zhǎng)們?一起進(jìn)行?地震逃生?演習(xí)。?1、場(chǎng)地?布置：擺?放好桌子?、椅子、?床、衣柜?、臉盤、?鍋爐等;?有商店;?安排一些?幼兒和家?長(zhǎng)坐在車?子上;?2、引導(dǎo)?孩子們要?注意別驚?慌，要注?意掌握躲?、閃、鉆?、爬的技?能，別撞?倒別人，?要互相關(guān)?心同伴是?否脫離危?險(xiǎn)，互相?扶持。家?長(zhǎng)們要注?意引導(dǎo)幫?助孩子們?掌握好逃?生技能。?幼兒園?安全教育?月活動(dòng)方?案范本（?三）活?動(dòng)分析：?大班幼?兒隨著生?活經(jīng)驗(yàn)和?安全知識(shí)?的不斷豐?富，有了?一定的自?我保護(hù)技?能，但當(dāng)?意外災(zāi)害?真的發(fā)生?時(shí)，他們?會(huì)感到束?手無策。?本活動(dòng)除?了讓幼兒?了解有關(guān)?火的知識(shí)?處，更重?要的是教?給幼兒當(dāng)?意外災(zāi)害?真的來臨?時(shí)，知道?自己應(yīng)該?怎樣做，?學(xué)會(huì)自我?保護(hù)、自?救?；?動(dòng)目的：?1、引?導(dǎo)幼兒燃?燒現(xiàn)象，?了解火的?性質(zhì)、用?途及危害?。2、?向幼兒進(jìn)?行安全教?育，增進(jìn)?幼兒安全?防火意識(shí)?。3、?一旦發(fā)生?火災(zāi)，要?知道如何?自我保護(hù)?和如何自?救?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?紙、蠟燭?、火柴、?大中小玻?璃杯、電?話、濕毛?巾、毛巾?被等。?活動(dòng)過程?：1、?老師出示?一張紙和?火柴，提?醒幼兒注?意觀察紙?被點(diǎn)燃后?的情形，?注意火焰?的顏色感?知火發(fā)出?的光和熱?，讓幼兒?在火附近?伸手烤一?烤，說說?自己的感?受。小?結(jié)：紙點(diǎn)?燃后發(fā)出?光和熱火?焰是紅色?的。提?問：火還?能燃著哪?些東西??(布，木?頭、汽油?、酒精、?蠟燭等)?2、知?道了火能?發(fā)光發(fā)熱?，組織幼?兒討論火?的用途和?危害。?(1)我?們的生活?中離不開?火，請(qǐng)幼?兒說出火?的用途。?(燒飯、?取暖、照?明等)?(2)火?對(duì)人類有?什么危害??(燒傷?皮膚、燒?毀財(cái)物、?房屋、森?林等)?3、實(shí)驗(yàn)?：火的熄?滅(1?)老師用?一個(gè)杯子?扣住正在?燃燒的蠟?燭，觀察?火焰熄滅?的過程，?啟發(fā)幼兒?思考火焰?熄滅的原?因。(?燃燒需要?空氣)?(2)老?師用大、?中、小三?個(gè)玻璃杯?同時(shí)扣住?三只燃燒?的蠟燭，?觀察哪去?蠟燭先滅?，想一想?為什么三?支蠟燭熄?滅的時(shí)間?不同?(?杯中空氣?的多少，?影響蠟燭?燃燒的時(shí)?間)小?結(jié)：如果?想使火焰?熄滅，必?須使火和?空氣隔絕?。4、?組織幼兒?討論：?(1)發(fā)?生火災(zāi)的?原因有哪?些?(小?孩玩火、?亂丟火煙?頭、在禁?放區(qū)燃放?煙花、用?明火照明?尋找物品?、地地震?、打雷、?亂拉亂接?電線等)?(2)?怎么樣防?止火災(zāi)發(fā)?生?(?3)如果?發(fā)生火災(zāi)?，我們應(yīng)?該怎么樣?做才能實(shí)?現(xiàn)自我保?護(hù)與逃生?自救??A：如果?所在房間?有電話，?趕快打1?19報(bào)警?，并說明?著火的詳?細(xì)地址，?什么街，?哪號(hào)樓或?附近有什?么明顯標(biāo)?志。B：?室外著火?門已發(fā)燙?里千萬不?要開門，?并用毛巾?、衣服或?床單塞住?門縫，以?防濃煙跑?進(jìn)來，如?門不很熱?也沒看到?火