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第6頁共6頁幼兒園冬?天活動(dòng)實(shí)?施方案范?文活動(dòng)?目標(biāo):?1、了解?動(dòng)物不同?于人類的?過冬方式?,理解動(dòng)?物的生活?習(xí)性與季?節(jié)的關(guān)系?。2、?通過游戲?模仿動(dòng)物?的不同過?冬方式。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:活?動(dòng)室設(shè)置?供幼兒躲?藏的空間?,一名幼?兒扮演情?景中的角?色,活動(dòng)?材料第三?冊27—?28頁。?活動(dòng)過?程:一?、冬天你?會怎樣過?寒冷的?冬天來了?,小朋友?為了讓自?己不會那?么冷,你?會怎么樣?去過冬呢??(讓幼?兒自由說?說自己的?過冬方法?)小結(jié)?:小朋友?們真會想?主意,寒?冷的冬天?我們可以?穿上厚厚?的衣服、?褲子、鞋?子和襪子?,戴上帽?子、手套?、圍巾等?。還可以?呆在家里?用空調(diào)、?爐火、取?溫器取暖?。還可以?通過做各?種運(yùn)動(dòng)來?增加熱量?,增強(qiáng)抵?抗力。從?而使自己?更不會那?么冷。那?小動(dòng)物們?是怎么來?過冬的呢??二、?動(dòng)物過冬?。1、?冬天快要?來了,天?氣冷起來?了。森林?里的動(dòng)物?要準(zhǔn)備過?冬。你知?道動(dòng)物們?是怎樣過?冬的嗎??(教師講?述與提問?時(shí),要有?一種即將?面臨天寒?地凍境遇?的緊迫感?)幼兒?自由猜猜?各種小動(dòng)?物過冬的?方法。?2、根據(jù)?幼兒的回?答,引導(dǎo)?幼兒觀看?相應(yīng)的幼?兒活動(dòng)材?料。大?雁和小燕?子飛到南?方去過冬?,那里天?氣暖和,?有各種各?樣的食物?。松鼠、?兔子、狐?貍、狼長?出很厚很?密的毛,?好象穿上?了暖和的?大衣。蛇?和青蛙鉆?進(jìn)地洞里?,熊躲進(jìn)?數(shù)洞里。?雪下不著?,風(fēng)吹不?著,它們?舒舒服服?睡大覺。?螞蟻、田?鼠知道冬?天要下雪?,會找不?著吃的東?西,就早?早地把食?物搬進(jìn)洞?里。這樣?,冬天它?們就可以?不到外面?去找吃的?了。3?、我們到?森林里去?,問問動(dòng)?物們有沒?有做好過?冬的準(zhǔn)備?,好嗎??動(dòng)物們肯?定會很高?興地告訴?我們,它?們是怎樣?過冬的。?4、教?師出示小?動(dòng)物的頭?飾“大雁?、蛇、松?鼠、小兔?”等,讓?幼兒分別?說說它們?的過冬辦?法。二?、訪問動(dòng)?物。1?、每個(gè)幼?兒扮演一?種動(dòng)物,?躲藏蜷縮?在活動(dòng)室?的一個(gè)角?落。2?、教師或?一名幼兒?扮演訪問?者“咚咚?”敲門:?“里面住?者誰呀??”幼兒回?答:“我?是蛇,我?住在洞里??!薄拔?是大雁,?我要飛到?南方去。?”等等。?3、師?幼一起評?價(jià),看看?誰能學(xué)會?所扮演的?角色的口?吻說得既?具體又清?晰。4?、幼兒如?果興趣濃?,可再次?游戲。?三、游戲?“小動(dòng)物?過冬了”?教師做?冬爺爺,?說道“冬?天來了”?,小朋友?們扮演小?動(dòng)物用自?己的方法?去過冬,?比如:大?雁飛起來?、蛇蜷縮?在洞里、?兔子穿上?衣服躲起?來等。?幼兒園冬?天活動(dòng)實(shí)?施方案范?文(二)?活動(dòng)目?標(biāo):1?、知道在?雪地上、?冰面上要?慢行,不?去結(jié)冰的?河面上、?湖面上玩?耍。2?、遇到危?險(xiǎn)是不慌?亂,能用?正確的方?法自救、?求救。?3、考驗(yàn)?小朋友們?的反應(yīng)能?力,鍛煉?他們的個(gè)?人能力。?4、探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?5、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、多媒體?教學(xué)資源?:《可怕?的冰窟窿?》錄音和?圖片;被?大雪覆蓋?的馬路、?結(jié)冰的路?面等圖片?。2、?幼兒用書?第38-??40頁。?活動(dòng)過?程:1?、演示小?實(shí)驗(yàn),讓?幼兒認(rèn)識?的冰面易?破裂,知?道在冰面?上玩耍的?危險(xiǎn)。?(1)演?示實(shí)驗(yàn)“?易碎的冰?面”:教?師事先凍?好一盆水?,讓幼兒?觀察冰面?,用手或?其他物品?按壓或擊?打冰面,?讓幼兒觀?察冰面破?裂的過程?,(有條?件的可帶?領(lǐng)幼兒直?接到結(jié)冰?的小水池?邊做本次?試驗(yàn))。?(2)?引導(dǎo)幼兒?討論:如?果到結(jié)冰?的河面和?湖面上玩?耍會有什?么樣的危?險(xiǎn)?(?3)教師?小結(jié):結(jié)?冰的水面?看上去光?滑結(jié)實(shí),?其實(shí)非常?容易破裂?。如果在?結(jié)冰的河?面或者是?湖面上行?走和玩耍?就容易使?冰面破裂?,小朋友?容易掉在?水里,非?常危險(xiǎn)。?2、教?師講述故?事:《可?怕的冰窟?窿》,引?導(dǎo)幼兒了?解自救、?求救的方?法。(?1)教師?首先要完?整的講述?一邊故事?。(2?)組織幼?兒討論:?故事中的?牛牛為什?么會掉進(jìn)?冰窟窿??他是怎么?得救的??冰面裂開?后,豆豆?是怎么做?的?(?3)教師?小結(jié):當(dāng)?湖面、河?面結(jié)冰時(shí)?,小朋友?們要記住?不到冰面?行走、玩?耍。如果?不小心走?到冰面上?,發(fā)現(xiàn)冰?面出現(xiàn)裂?痕,要立?即臥倒,?匍匐(爬?著)前進(jìn)?或慢慢朝?岸邊滾動(dòng)?,同時(shí)要?大聲呼喊?,爭取在?最短的時(shí)?間內(nèi)得到?救援。?3、出示?多媒體教?學(xué)資源:?被大雪覆?蓋的馬路?、結(jié)冰的?路面等圖?片,引導(dǎo)?幼兒觀察?討論。?提問:冬?天經(jīng)常會?下雪,路?面會結(jié)冰?,在這樣?的路面上?怎樣走才?是安全的??教師?小結(jié):在?雪地或結(jié)?冰的路面?上行走要?盡量穿防?滑的鞋子?;小心慢?走,不追?逐打鬧;?過馬路更?要緊拉大?人的手,?小心通過?,防止摔?傷,避免?危險(xiǎn)。?4、教師?指導(dǎo)幼兒?閱讀幼兒?用書第3?8?--40?頁《冬天?路滑怎么?走》,討?論并完成?操作。?幼兒園冬?天活動(dòng)實(shí)?施方案范?文(三)?活動(dòng)設(shè)?計(jì)背景:?冬天到了?,有的小?朋友,不?愿意穿厚?衣服,通?過照片和?雪花告訴?小朋友冬?天是寒冷?的,要多?些衣服抵?擋寒冷。?用剪紙串?成串掛在?教室里,?營造冬天?的氣氛。?活動(dòng)目?標(biāo)1、?通過觀察?和體驗(yàn),?豐富關(guān)于?冬天的經(jīng)?驗(yàn)。2?、學(xué)習(xí)和?大聲朗誦?兒歌。?教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)?重點(diǎn):知?道冬天的?特征難?點(diǎn):認(rèn)識?四季的變?化活動(dòng)?準(zhǔn)備1?、剪紙:?雪花2?、教學(xué)掛?圖3、?幼兒用書?活動(dòng)過?程1、?出示小雪?花剪紙,?導(dǎo)入冬天?的話題。?問小朋?友這是什?么?我們?在什么時(shí)?候,什么?地方會見?到雪花??小結(jié):?在冬天,?我們這里?就會下雪?3、出?示教學(xué)掛?圖,引導(dǎo)?幼兒討論?冬天。?圖片上有?什么?冬?天的時(shí)候?我們穿的?衣服有什?么變化??冬天在外?面是什么?感覺??小結(jié):圖?片上到處?都白白的?,天空中?在下雪。?冬天的時(shí)?候在外面?會很冷,?人們要穿?很多的衣?服,戴圍?巾、手套?。3、?新授兒歌?《冬天到?》。完?整朗讀兒?歌,然后?帶領(lǐng)幼兒?學(xué)習(xí)兒歌?3—5遍?。4、?討論冬天?怎樣保持?健康的身?體。引?導(dǎo)幼兒討?論冬天怎?樣做一個(gè)?健康的好?寶寶。?問小朋友?:冬天我?們
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