![第11課 遷想妙得(說(shuō)課稿)蘇少版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d9dafe3dfe11ef0e00672d5c7fe87b7/6d9dafe3dfe11ef0e00672d5c7fe87b71.gif)
![第11課 遷想妙得(說(shuō)課稿)蘇少版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d9dafe3dfe11ef0e00672d5c7fe87b7/6d9dafe3dfe11ef0e00672d5c7fe87b72.gif)
![第11課 遷想妙得(說(shuō)課稿)蘇少版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d9dafe3dfe11ef0e00672d5c7fe87b7/6d9dafe3dfe11ef0e00672d5c7fe87b73.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第11課遷想妙得(說(shuō)課稿)蘇少版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)一、背景介紹本課是蘇少版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)中的第11課,主要內(nèi)容是教授學(xué)生如何在生活中發(fā)掘素材,并通過(guò)想象力和創(chuàng)意進(jìn)行改造,創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)作品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),不僅可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力,還可以讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握藝術(shù)創(chuàng)作的方法和技巧,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。二、教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面:幫助學(xué)生了解遷想創(chuàng)作方法的基本概念和原理;培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)意表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和審美能力;學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)作出屬于自己的藝術(shù)作品。三、教學(xué)內(nèi)容1.遷想創(chuàng)作方法的介紹遷想創(chuàng)作方法主要是通過(guò)將不同事物進(jìn)行聯(lián)想并融合,創(chuàng)造出新的事物或場(chǎng)景。在藝術(shù)創(chuàng)作中,運(yùn)用遷想方法可以讓作品變得更加獨(dú)特和有趣。2.素材的收集和挑選在遷想創(chuàng)作中,素材的收集和挑選是非常重要的一環(huán)。學(xué)生需要注意收集一些自己感興趣的事物或者景物,如動(dòng)物、植物、建筑等。3.遷想的具體實(shí)踐在素材的基礎(chǔ)上,學(xué)生需要運(yùn)用自己的想象力,將不同的素材進(jìn)行聯(lián)想和融合,創(chuàng)造出新的事物或場(chǎng)景。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生需要注意構(gòu)思、繪畫技法和色彩運(yùn)用等方面的問(wèn)題。4.作品的評(píng)價(jià)和分享完成作品后,學(xué)生需要進(jìn)行作品的評(píng)價(jià)和分享。教師可以安排學(xué)生進(jìn)行作品的展示和交流,讓學(xué)生們互相欣賞和學(xué)習(xí)。四、教學(xué)方法講授法:通過(guò)講解、示范等方式向?qū)W生講解遷想創(chuàng)作方法的基本原理;示范法:通過(guò)藝術(shù)家作品或者教師的示范作品,向?qū)W生展示遷想創(chuàng)作的具體實(shí)踐方法;指導(dǎo)和輔導(dǎo):在學(xué)生創(chuàng)作的過(guò)程中,教師需要根據(jù)學(xué)生的需要提供相應(yīng)的指導(dǎo)和輔導(dǎo);互動(dòng)交流:在學(xué)生完成作品后,教師可以組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流和評(píng)價(jià)。五、教學(xué)過(guò)程1.帶領(lǐng)學(xué)生了解遷想創(chuàng)作方法的基本概念和原理教師可以通過(guò)舉例子的方式,向?qū)W生講解遷想創(chuàng)作方法的基本概念和原理。2.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素材的收集和挑選教師可以引導(dǎo)學(xué)生在生活中收集一些感興趣的事物或景物作為素材,并教授學(xué)生如何進(jìn)行挑選。3.示范教學(xué)教師可以通過(guò)畫板、PPT等方式,向?qū)W生展示遷想的具體實(shí)踐過(guò)程,并講解一些繪畫技巧和色彩運(yùn)用的基本原則。4.學(xué)生實(shí)踐讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐,運(yùn)用遷想創(chuàng)作方法,創(chuàng)作出自己的作品。5.作品評(píng)價(jià)和分享讓學(xué)生進(jìn)行作品評(píng)價(jià)和分享,讓學(xué)生能夠互相欣賞,分享彼此的創(chuàng)作過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作品,教師可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括學(xué)生的素材挑選、構(gòu)思能力、繪畫技巧和彩繪效果等方面。七、教學(xué)反思通過(guò)本課的教學(xué),學(xué)生已經(jīng)掌握了遷想創(chuàng)作方法的基本原理和實(shí)踐技巧,同時(shí)也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度長(zhǎng)沙新環(huán)境房屋租賃與節(jié)能改造合同
- 2025年度辦公室助理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間權(quán)益保護(hù)合同
- 家具買賣合同
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量管理體系建設(shè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 房屋買賣合同委托書
- 合伙人合作協(xié)議合同
- 企業(yè)危機(jī)管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 第三方代付款協(xié)議書
- 三農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與管理方案
- 建筑垃圾買賣合同
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團(tuán)限公司招聘工作人員15人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年全年日歷-含農(nóng)歷、國(guó)家法定假日-帶周數(shù)豎版
- 《東北大學(xué)宣傳》課件
- 社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展
- 《軌道交通工程盾構(gòu)施工技術(shù)》 課件 項(xiàng)目2 盾構(gòu)構(gòu)造認(rèn)知
- 《傳統(tǒng)發(fā)酵饅頭酸菜》課件
- 《港珠澳大橋演講》課件
- 《有機(jī)化學(xué)》課件-第十章 羧酸及其衍生物
- 人教版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)《第一單元 我們一家人》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論