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第第頁畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文(通用5篇)在今日的社會生活里,我們總是要用到講話稿的,講話稿的特點就是結構清楚、條理分明。以下是我為大家收集整理的畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文第1篇各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!今日,我們六班級的全體老師和同學聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。今日的大會是鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。知名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應當是人生中關鍵的第一步。在今日的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,或許你們會有所啟迪。一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。驀地,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊找尋石子,天亮后,你將會得到歡樂,也將無比懊悔。”第一個商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰找尋,果真找到了幾顆??墒牵焐馨?,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來歡樂呢?于是他連續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。到了第二天清晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人急忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!第二個商人為自身這筆意外的財富當然很快樂。然而,他立刻就懊悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實,更懊悔的是第一個商人,由于他一顆沒有撿。最高興的是誰?第三個商人。同學們,學問好比石子,而學習,就好比我們去揀這一顆顆石子,雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰穎而煉成的。我們今日的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親穩(wěn)重地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,氣力無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€極其精致的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃.果真,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,猛烈的欲望驅除著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個到底。突然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么緊要。有了他,你所向披靡,無所不能;失去它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中,肯定要有剛強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學習,認認真真做事,我們就肯定會成功。同學們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。適時當努力,歲月不待人!”是?。⌒W學習生活時間不多了,讓我們鼓起信念,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自身的小同學活畫上一個精彩的“!”。你們準備好了嗎?最后,我謹代表全部的畢業(yè)班老師,在這里穩(wěn)重承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的酷愛在座的每一位同學,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細致,更加堅固結實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文第2篇各位老師,親愛的同學們:大家好!今日,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉辦xx小學xxxx屆小同學畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個穩(wěn)重而充溢希望的時刻。我們今日在這里,不但是為了舉辦一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的勝利與智慧,見證你們新的將來的開始。作為我們,非??鞓返嘏c你們在一起資源現(xiàn)在的榮耀;作為你們的母校,也為你們的生長與進步而沉溺在巨大的喜悅之中。首先,我恭賀你們順本地完成了小學六年的學習任務,恭賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們生長傾注了極多心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的'言傳身教,無私例文,才使我們一起迎來了這個充溢喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太匆促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆促翻過?;厥讈頃r的路,從牙牙學語到今日的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的看法和建議;你們眾擎易舉,從容面對各種考試和考驗;你們努力探求進步,以心中有數(shù)的姿勢迎接各種檢查。作為乃紡小學的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與自負。考場上下、課堂內外,你們?yōu)槟感ZA得了極多榮譽,你們的一個個名字也閃亮著耀眼的光環(huán)!畢業(yè)了,不能忘掉隱匿在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲乏的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃憧憬。你還記得嗎?當你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你,讓你完成;當你摔跤時,是老師在扶起你、關懷你,讓你破涕為笑;當你碰到困難時,是老師在呵護你、激勵你,令你加強信念;當你犯錯誤時,是他們在矯正你、諒解你,讓你奮進!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的家長更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點和缺乏!畢業(yè)了,依依不舍的是相互之間建立了很深的感情。老師們喜愛課堂上你們思考的眼神,也多篇運動場上你們風一樣拂過的青春身影;喜愛你們無拘無束的慷慨陳詞,也多篇你們在不時生長中表示出的深思熟慮;喜愛你們波折時有些脆弱和疲乏滿含期望和信任的眼神,也多篇你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;佩服你們朝著自身心中的理想孜孜不倦的努力探求,也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的學校,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自身的前程,我們要剛強地走出去,去開創(chuàng)自身美好的明天!同學們,作為乃紡小學的畢業(yè)生,你們承載了老師和同學們太多的期望。我們期望著,期望著你們中心發(fā)生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探究玄妙的科學家,激斗商海的實業(yè)家!我們期望著,期望著你們逾越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光。我們也期望著,期望著你們成為“理想宏大、酷愛祖國的人”,成為“努力探求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面進展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就肯定能取得勝利。一切勝利的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小同學活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永久做你們的剛強后盾,母校永久是你們的最愛!畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文第3篇尊敬的老師、各位同學們,下午好!我是xx班李xx的媽媽,昨天接到老師的電話,讓我今日發(fā)言,說實話,我心里很緊張,一來我這個媽媽自認為還不算優(yōu)秀,我曾因對孩子的嚴格,被孩子的同學們笑稱為“家長中的奇葩”;二來反復斟酌跟同學們說些什么呢?或許自身肚子里的墨水還沒有同學們多呢!我想先跟同學們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四班級下學期轉入外小的,作為一個從公立學校來的插班生,英語開課遲,數(shù)學教材不同,她掛念跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下,嚴格要求自已,以身邊優(yōu)秀的同學為模范,首先克服了書寫潦草的問題;后來又加添閱讀量,拓展學問;接著,努力提高學習效率,探究學習方法…一步步走來,成績提高了,與同學們相處融洽,有時能當好老師的小助手,組織班會的活動,這是我想談到的第一個話題,就是目標。目標的勝利彼岸就是同學們的立志理想,但凡事不能過急,要一步一個腳印,不能好高騖遠,眼高手低,所以要好好想清楚,你的本領、優(yōu)勢在哪里,你的計劃用多長時間達成一個目標,漸漸遞進,總會達成自已的愿望的?;蛟S現(xiàn)在少幾題錯誤就是很實在的目標。第二點,克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發(fā)覺。進入總復習對以往的學問進行梳理,還要鞏固六班級的學問,學習任務加添,作業(yè)量加大,咱們家長們還要常常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導試卷,孩子們有抵觸情緒,心浮氣躁,作業(yè)中的小意外不絕。我常常和姝頤平心靜氣地溝通,想想同學們辛苦了六年,兩千多個日日夜夜,多少努力和付出,現(xiàn)在總算到了收獲的.季節(jié),該給同學們的小同學活畫上句號了,而這一個句號是否圓滿,取決于孩子們最后沖刺階段的表現(xiàn)。即使有些同學依照教育局的政策已有就讀的學校,但是請別忘了,小學成績檔案就是你的中學第一張名片,所以,同學們請理解家長們、老師們的良苦用心,說大道理就是“學海無涯苦作舟”,只有意志剛強的人才略實現(xiàn)彼岸,套高考的勵志語,就是站著、趴著,你自身選擇,就是多考一分,干掉千人。第三,有效布置時間,科學學習、健康生活。作為一個媽媽,看到孩子埋頭苦讀,我是又愛又糾結。李姝頤近視,眼睛常常疲乏。為此我總是要求她提高學習效率,擠出時間來下棋、玩24點,放松身心??晌乙猜犝f有些同學作業(yè)有時要到十一點鐘。我認為當前同學們要在老師的引導下,完成規(guī)定動作;訂立合理的復習計劃,完成自選動作。同學們要提高自主學習管理本領,要有效布置時間,提高時效與精準率,有針對性的查遺補漏,矯正審題不清,答題輕率的“常見病”。同學們需要放松,但放松的形式有很多,削減在網(wǎng)絡上,尤其是在電腦游戲上的時間。我信任聰穎的同學們肯定找到適合自已的放松方式。無畏年少青春,迎風瀟灑前行。最后,祝福同學們在小升初的考試中交上一張完美的答卷!畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文第4篇各位領導、老師、同學們:大家下午好!當我早上翻開新的一天的日歷時,“3月30日”赫然顯現(xiàn)在眼前!同學們,3月30日意味著什么?這意味著你們與母校與老師與同學相處的時間僅剩三個月了!三個月后,無論你樂意與否,無論你留戀與否,無論你缺憾與否,你六年的小同學涯終將結束!沒錯,三個月后的今日,是你小同學活的盡頭,同樣也是你中同學活的起點。說到起點,我眼前呈現(xiàn)出了這樣的畫面:在塑膠跑道的起跑線上,形形色色的運動員都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車,發(fā)動了引擎設備;有的騎著山地車,踏上了腳踏板,有的好像110米跨欄的劉翔,做好了蹲踞式起跑動作,有的則像負重的蝸牛一般馱偏重重的包裹。沒錯,這特別不公正!但是,孩子們,這就是個優(yōu)勝劣汰的.社會。要想擁有較高的起點,要想不被淘汰,只有讓自身變得更優(yōu)秀,更強大。三個月后的今日,你們也會站在中學的起跑線上,成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點中學、重點班;成績平平的同學也會贏得中學的入場券,像劉翔一樣輕裝上陣,而成績糟糕的同學則會如負重的蝸牛一般寸步難行同學們,你想以怎樣的裝備跨入中學的大門呢?能否給自身的中同學活贏得一個美麗的起點,接下來的三個月至關緊要!三個月,很短暫,在歷史的長河中,好像曇花一現(xiàn);三個月,又很漫長,漫長得充足更改一個人的命運。由于人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,決議你們成敗的關鍵一步來到了!接下來的三個月,是壓力與競爭并存的三個月,是苦痛與幸福交織的三個月,是汗水與歡樂相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長,怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量,讓自身變得充足強大。首先,闊別浮躁,讓自身的心靈沉靜下來。同學們,還記得偶然的一次音體美課上不成時,你們的灰心喪氣嗎?還記得偶然一次作業(yè)量的加添時,你們的怨聲載道嗎?還記得考試過后偶然一次沒有作業(yè)時,你們的歡呼雀躍嗎?是的,這很正常,老師很理解你們,愛玩是你們的天性。假如,我是你們之中的一員,我也會跟你們一樣,但是,你們現(xiàn)在處于特別時期,即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試啊!在這里,我想跟大家共享老師會上韓校長說過的一句話:在合適的時候要做合適的事。接下來的三個月,是你們破繭成蝶的三個月。英勇地挑戰(zhàn)自身,你就會變成歡樂的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地躲避壓力,只能做難看的毛毛蟲,被困于方寸之間。所以,闊別浮躁,讓自身的心靈沉靜下來,面對老師的教育,家長的叮囑,不再像刺猬一樣地抵觸,變“我得學”為“我要學”。第二,專注聽講,讓自身的筆記豐富起來同學們,不知道你們注意到?jīng)]有,僅僅看一個人的課本批注,就能判定他是否優(yōu)秀。專注聽講的同學,他的課堂筆記內容豐富且有條理,反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學習好比行軍打仗,而課堂四非常鐘是老師教授學問,同學接受學問的主陣地。試想,假如你把主陣地拱手相讓了,主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉乾坤了。假如你課堂上不專注聽講,課外奧數(shù)英語作文輔導班樣樣俱全也是徒勞的。所以,專注聽講每一節(jié)課,讓自身的筆記豐富起來。第三,認真作業(yè),讓自身的學問夯實起來同學們,六班級,學習任務重,講課節(jié)奏快,怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊,這就要發(fā)揚牛吃草的反芻精神。認真作業(yè),適時消化汲取。稍一留心就會發(fā)覺,平常作業(yè)認真,把練習當考試的同學,考試時就會像平常練習一樣從容自信。所以,認真完成每一次作業(yè),讓自身的學問夯實起來。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,假如你已經(jīng)靜默太久,請在最后三個月,暴發(fā)出你無窮的潛力;假如你已經(jīng)錯過太多,請在最后三個月,攥緊每一次充實自身的機會;假如你已經(jīng)失敗太久,請在最后三個月,卯足勁兒贏得最關鍵的一次勝利!最后,祝福大家都能夠取得理想成績,各得其所。感謝大家!畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文第5篇親愛的同學們:下午好!今日下午,我們在此隆重集會,舉辦初三中考動員會。再過幾天,20xx年中考戰(zhàn)役就要打響。同學們,緊張而又充實的三年中同學活就要結束了。還記得,你們三年前帶著純潔的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我校的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們老師和同學相伴的時間遠遠超出了你的父母、家人和伙伴。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的搭配。我們信任,深夜的孤燈奮戰(zhàn),父母的聲聲叮囑,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。為此借這次機會我給大家提出以下三點建議:第一:態(tài)度決議結果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)過風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人積藏的潛力!考試要有壓力,在肯定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:進取的態(tài)度。說得直白一點,就是每分必爭!第二:目標決議結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和努力探求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為九班級的同學,面對中考,我們的目標就是一個:考更高的分數(shù),考入更好的學校,為自身九年的學習交一份對得起自身的答卷!與此相反,有的同學,考試時態(tài)度不端正。反正考不好了,或者,一場沒考好,便灰心喪氣,考試時得過且過。有一句話,想送給大家:年輕怎能承認失敗?不到最后一刻,決不輕言放棄!我認為,正確的'心態(tài)是,盡可能考,一分必爭,不為自身留下一點缺憾。我想提我以前的兩個成績都不太好的女生,中考后發(fā)生的小故事?第三:方法決議結果。中考要取得好成績,盡管需要有堅固結實的基礎學問、嫻熟的基本技能和在長年累月的刻苦研討中培育起來的本領,但同時,也取決于臨場的發(fā)揮。發(fā)揮得好與發(fā)揮失常,得分的差距往往是很大的。下面,結合數(shù)學科的特點,談幾條考試的建議,以便使同學們臨場不慌,并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。其一、精神要放松,情緒要自控最易導致心理緊張、焦慮和畏懼的是入場后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段,此間保持心態(tài)平衡的方法有三種:①轉移注意法:躲避監(jiān)考者的目光,把注意力轉移到對往日有趣味、滑稽事情的回憶中等。②自我勸慰法:如“我經(jīng)過的考試多了,沒什么了不起”,“考試,老師監(jiān)督下的獨立作業(yè),無非是

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