七年級語文上冊第三單元第12課《論語》十二章(第3課時)課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

1.積累成語、名言、警句；2.文言詞語用法、意義及特殊文言句式總結(jié)；3.《論語》的語言特點與文學色彩。學習目標第一頁第二頁，共14頁。一、積累成語、名言、警句1.找出你喜歡的名言警句并說說理由。2.學了這篇課文，你認為哪些內(nèi)容使你收獲最大?談談感想。3.與課文自相對照，談談自己在哪些方面做得好些，在哪些方面還有欠缺?應怎樣改進?第二頁第三頁，共14頁。二、文言詞語用法、意義（通假字、古今異義、詞類活用）及文言特殊句式總結(jié)通假字不亦說乎吾十有五而志于學說：同悅，喜悅、愉快有：同又，放在整數(shù)與零數(shù)之間第三頁第四頁，共14頁。古今異義不亦君子乎古：今：可以為師矣古：今：道德上有修養(yǎng)的人泛指品德高尚的人可以、憑借可能、許可第四頁第五頁，共14頁。古今異義飯疏食飲水古：今：飯疏食飲水古：今：粗劣疏通、疏散冷水無色無味無臭的液體第五頁第六頁，共14頁。古今異義匹夫不可奪志也古：今：吾日三省吾身古：今：普通人無學識、無智謀的人多次數(shù)詞，三第六頁第七頁，共14頁。詞類活用學而時習之時：名詞-狀語，按時吾日三省吾身日：名詞-狀語，每日溫故而知新故、新：形容詞-名詞，舊的知識、新的體會第七頁第八頁，共14頁。詞類活用傳不習乎傳：動詞-名詞，傳授的知識飯疏食飲水飯：名詞-動詞，吃飯好之者不如樂之者樂：名詞-意動。以……為樂第八頁第九頁，共14頁。一詞多義為可以為師矣為人謀而不忠乎當、做替知人不知而不慍溫故而知新了解懂得第九頁第十頁，共14頁。一詞多義而人不知而不慍溫故而知新博學而篤志其仁在其中矣其不善者而改之轉(zhuǎn)折順承并列它的他人第十頁第十一頁，共14頁。特殊句式省略句：可以為師矣。“以”后面省略代詞“之”其不善者而改之。句首省略動詞“擇”判斷句：賢哉，回也！三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。第十一頁第十二頁，共14頁。三、《論語》的語言特點與文學色彩1語錄體散文語錄體散文是《論語》文體的基本特征。它或是記錄孔子的只言片語，或是記錄孔子與弟子及時人的對話，都比較短小簡約，還沒有構(gòu)成單篇的、形式完整的篇章。但文字雋永，言近旨遠，辭約意豐?！墩撜Z》這種在對話中說理的形式，直接影響了先秦說理散文以及后世《世說新語》之類的

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