六年級上冊數(shù)學圓的認識課件

第二頁第二頁，共24頁。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓是由一條曲線圍成的平面圖形第三頁第三頁，共24頁。折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？第四頁第四頁，共24頁。我們把圓中心的這一點叫做圓心。o認一認第五頁第五頁，共24頁。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。認一認o半徑r第六頁第六頁，共24頁。想一想o通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑d第七頁第七頁，共24頁。（１）（２）（３）（4）第八頁第八頁，共24頁。

動手折一折，畫一畫，量一量，比一比，在小組里討論：（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，長度都相等嗎？直徑呢？在同一個圓里，有無數(shù)條半徑，它們的長度都相等。在同一個圓里，有無數(shù)條直徑，它們的長度都相等。（2）同一個圓的直徑和半徑有什么關系？（2）同一個圓的直徑和半徑有什么關系？第九頁第九頁，共24頁。新發(fā)現(xiàn)o半徑r直徑d在同一個圓里，直徑的長度與半徑有什么關系？d＝2rr＝d2或012346785第十頁第十頁，共24頁。012346785畫一個半徑為2厘米的圓。一、定點（圓心）二、定長（半徑）三、一只腳旋轉一周2厘米第十一頁第十一頁，共24頁。用圓規(guī)畫出一個圓，并用字母O、r、d分別標出它的圓心、半徑、和直徑。第十二頁第十二頁，共24頁。

圓的中心位置是由什么決定的？半徑?jīng)Q定圓的什么？圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小第十三頁第十三頁，共24頁。為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？第十四頁第十四頁，共24頁。為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？第十五頁第十五頁，共24頁。分別用硬紙板做成下面的圖形。AAA第十六頁第十六頁，共24頁。描出滾動過程中A點留下的痕跡。A第十七頁第十七頁，共24頁。描出滾動過程中A點留下的痕跡。AAAAAA第十八頁第十八頁，共24頁。描出滾動過程中A點留下的痕跡。AAAA第十九頁第十九頁，共24頁。我的收獲（1）在圓中，用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直徑和半徑的關系是（

）（2）我還學會了畫圓。畫圓時圓規(guī)兩腳分開的距離是（），針尖一腳固定的一點是（）。o半徑r直徑d圓心半徑直徑d＝2r或r＝2d圓心半徑第二十頁第二十頁，共24頁。第二十一頁第二十一頁，共24頁。我能填（在同一個圓里）半徑r0.2米

1.03厘米

2.6米直徑d

0.8分米

1.4厘米

0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米白云居課件第二十二頁第二十二頁，共24頁。（1）半徑是射線，直徑是直線。()對的打“√”錯的打“×”×（2）圓的直徑都相等。()×（3）直徑是圓內(nèi)最長的線段。()（4）圓心決定圓的