人教版文化塑造人生(25張)

高二政治人教版必修三2.2文化塑造人生

請(qǐng)準(zhǔn)備好課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆，開始新的一課！溫馨提示

激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！▲課前準(zhǔn)備[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解優(yōu)秀文化為什么能夠塑造人的道理；2、結(jié)合實(shí)例，分析優(yōu)秀文化在青少年成長過程中的重要作用。3、通過學(xué)習(xí)，能在生活中自覺接受優(yōu)秀文化，并不斷豐富自己的精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

【預(yù)習(xí)回顧】要求：1、對(duì)照問題引領(lǐng)，記憶并互查基礎(chǔ)知識(shí)。2、用紅筆標(biāo)記不明白的問題，以備下一步合作探究解決。問題引領(lǐng)：1.文化塑造人生表現(xiàn)在哪些方面？2.我國人民精神世界的主流是什么？3.為什么優(yōu)秀的文化能夠增強(qiáng)人的精神力量？4.社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的關(guān)系？人全面發(fā)展的表現(xiàn)是什么？（一）文化豐富人的精神世界2.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1.文化與人的關(guān)系：（1）文化對(duì)人的精神世界的影響主要體現(xiàn)在：人格的塑造人創(chuàng)造文化，文化塑造人啟示：積極參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑（一）文化豐富人的精神世界（2）中國特色社會(huì)主義文化促進(jìn)了我國人民的思想解放和觀念更新：“四個(gè)意識(shí)、三個(gè)主義、三種觀念”成為當(dāng)前我國人民精神世界的主流。2.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界“一本好書，能教會(huì)你怎樣做人！”金戈鐵馬，斗志男兒，士兵的精神世界豐富和冷峻；一個(gè)有著性格缺點(diǎn)的普通農(nóng)村孩子，他單純而執(zhí)著，在軍人的世界里跌打滾爬。因?yàn)樗谋?，讓全人受累；因?yàn)樗恼J(rèn)真，讓全連隊(duì)為之感動(dòng)；因?yàn)樗膱?zhí)著，讓全營戰(zhàn)士為之驕傲。他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。經(jīng)典臺(tái)詞：許三多：好好活，做有意義的事；不拋棄,也不放棄。（二）文化增強(qiáng)人的精神力量1、優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量感染力和感召力震憾人心增強(qiáng)精神力量物質(zhì)力量圖片和視頻說明了什么道理？角度：1.人的全面發(fā)展的表現(xiàn)

2.文化對(duì)人的全面發(fā)展的作用——優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展（三）優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展1.社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的關(guān)系（1）關(guān)系：相互結(jié)合、相互促進(jìn)（2）過程：漸進(jìn)性、長期性社會(huì)發(fā)展了，人也就能全面發(fā)展？

社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)。人越全面發(fā)展，社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。

優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用(精神動(dòng)力)。2.人全面發(fā)展的表現(xiàn)思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)身體健康素質(zhì)3.人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化綜合素質(zhì)探究一：為紀(jì)念鄧小平誕辰110周年，中央電視臺(tái)播出了《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》。觀看這部電視劇不是一種單純的藝術(shù)欣賞，更是感受一種精神力量的蓬勃釋放，它如同一種深層次的文化心理密碼，拉近了劇中人和觀眾的距離，進(jìn)而變成了觀眾發(fā)自心底的深情呼喚，這不單是一種回憶，更是一種教育，進(jìn)一步激發(fā)了全國人民深化改革、擴(kuò)大開放的信心和決心。電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》獲第十三屆全國精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”。結(jié)合材料，說明優(yōu)秀的文藝作品在塑造人生中的積極作用。自主合作探究探究二：“鄉(xiāng)愁是一碗水，鄉(xiāng)愁是一杯酒，鄉(xiāng)愁是一朵云，鄉(xiāng)愁是一生情”。閱讀材料，回答問題。以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨的百集大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》，于2015年元旦起在中文國際頻道隆重推出。1月18日，《記住鄉(xiāng)愁第一季》第18集播出了《萬家村——立德樹人》。通過講述山東淄博周村區(qū)萬家村畢氏家族立德樹人祖訓(xùn)的傳承，再現(xiàn)了萬家村畢氏家族以德為先、立德樹人的優(yōu)秀家風(fēng)。結(jié)合“文化對(duì)人的影響”的相關(guān)知識(shí)，說明央視《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。自主合作探究討論要求：1、獨(dú)立思考，高效自學(xué)，對(duì)有疑問的問題作出記號(hào)準(zhǔn)備討論

2、小組長要布置好，組內(nèi)先一對(duì)一討論，然后再集中討論，激情討論，安排同學(xué)陽光展示

3、未展示的同學(xué)及時(shí)準(zhǔn)備總結(jié)，力爭全部達(dá)標(biāo)

4、小組討論不會(huì)的問題、疑難問題由小組長用紙條反饋給老師陽光展示—秀出我的風(fēng)采展示任務(wù)安排

題目展示探究一：結(jié)合材料，說明優(yōu)秀的文藝作品在塑造人生中的積極作用。？組探究二：結(jié)合“文化對(duì)人的影響”的相關(guān)知識(shí)，說明央視《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。？組展示要求：1.展示要書寫規(guī)范、快速，總結(jié)規(guī)律。2.非展示同學(xué)結(jié)合探究問題繼續(xù)討論、交流、完善，點(diǎn)評(píng)同學(xué)做好點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備。點(diǎn)評(píng)任務(wù)安排題目點(diǎn)評(píng)探究一：結(jié)合材料，說明優(yōu)秀的文藝作品在塑造人生中的積極作用。？組探究二：結(jié)合“文化對(duì)人的影響”的相關(guān)知識(shí)，說明央視《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。？組點(diǎn)評(píng)要求：1.點(diǎn)評(píng)答題規(guī)范、答案正誤、是否全面，進(jìn)行答案的補(bǔ)充修正、知識(shí)拓展、規(guī)律方法的總結(jié)。2.其他同學(xué)認(rèn)真傾聽、積極思考、重點(diǎn)內(nèi)容用紅色筆做好筆記、有不明白或補(bǔ)充的大膽提出、勇于質(zhì)疑，力爭每位同學(xué)都能掌握運(yùn)用。我的地盤我做主1.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。優(yōu)秀文藝作品能開闊人們的視野，能促進(jìn)人的觀念更新，有利于健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚的形成。2.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量。優(yōu)秀的文藝作品以其特有的感染力和感召力，給人以強(qiáng)大的精神力量，鼓勵(lì)人們創(chuàng)造美好幸福的生活。3.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。優(yōu)秀的文藝作品為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。探究一參考答案1.文化是人創(chuàng)造的，文化也在影響著每一個(gè)人。文化作為一種精神力量，能夠?qū)θ藗冋J(rèn)識(shí)世界和改造世界產(chǎn)生深刻影響。文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。2.文化影響人們的交往行為、交往方式，也影響著人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。3.優(yōu)秀文化對(duì)塑造人生起著積極作用?！队涀∴l(xiāng)愁》節(jié)目弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。4.文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)?！队涀∴l(xiāng)愁》營造了良好的文化氛圍，使人們主動(dòng)接受中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶。探究二參考答案文化塑造人生豐富精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界培養(yǎng)健全人格的重要途徑:參加健康有益的文化活動(dòng)豐富自身精神世界我國人民精神世界的主流增強(qiáng)精神力量優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向促進(jìn)人的全面發(fā)展社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的人的全面發(fā)展表現(xiàn)在三個(gè)方面素質(zhì)的提高優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展文化對(duì)人的影