幼兒園防踩踏應急預案腳本匯總(5篇)

第頁共頁最新幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本匯總(5篇)幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇一教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學生的生命平安是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會事業(yè)的建立者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實xx精神，創(chuàng)立一個平安有序、文明安康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預案。1、全體幼兒集中操場時段。如：播送操、大型活動。2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。3、大型活動前后上下樓梯時段。三、擁擠踩踏事件的預防1、老師職責及對學生的平安教育要求1〕各班老師要經(jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。2〕上下樓梯時老師要對幼兒上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3〕學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的平安工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原那么。四、成立處置突發(fā)事件的領導小組園組長：xx副組長：xxxxxx組員：xxxxx五、處理程序：1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班老師或所在老師要馬上報告學校領導，再報局辦公室和業(yè)務科室〔一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面〕。2、在場的老師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散。3、同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理。4、救助受傷幼兒5、未依法履行平安職責，違背平安規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關部門的認定，由學校按照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處分。因瀆職、瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關按照有關法律法規(guī)予以處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。備注：發(fā)生情況，須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承當相關的責任及賠償。附錄兒童就診救助八步驟1、觀察現(xiàn)場利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，理解：現(xiàn)場是否平安？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？2、觀察評估三要素當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素〔外觀、呼吸和血液循環(huán)〕，并決定是否需要打急救。這個步驟應該在15~30秒內完成。3、看管其他的孩子立即對現(xiàn)場其他孩子進展妥善的安排。4、檢查評估五要素檢查需待評估的五要素〔外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況〕，并決定是否需打急救，以及需要何種緊急救助。5、施行兒童急癥救助對受傷或患病兒童施行緊急救助。6、通知孩子家長盡快通知孩子的家長。7、與孩子溝通盡快與承受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時撫慰他們。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇二為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)平安，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應對法》、《學生傷害事故處理方法》等有關規(guī)定，結合我校實際，特制定《防踩踏事件應急預案》。〔一〕應急領導小組組長：副組長：成員：應急領導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置才能時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，懇求相關部門支持、配合；(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室，由xxx任辦公室主任，副主任xxx，組員有xxx等各班班主任組成。學校應急領導小組日常工作由學校應急辦公室承當。學校應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見和應急措施，為應急領導小組處置事件提供決策根據(jù)；督導、協(xié)調各處室做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。1．信息報送原那么(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應急領導小組應在事件發(fā)生后2小時內報告上級政府和市教育局，假設因情況復雜，2小時內難以上報的，必須先報告，待情況核實后，再書面報告。(2)準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，假設情況特殊，應向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P部門報告。(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。在學校應急領導小組的統(tǒng)一部署下，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深化事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏事件根本應急處置措施如下：〔一〕各班主任經(jīng)常對學生進展文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。〔二〕上下樓梯的老師要對學生上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生?！踩吃谏险n期間，教學大樓的所有大小門都要翻開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學生及時有效地疏散?！菜摹硨W校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告?！参濉骋坏┌l(fā)生踩踏等平安事故，所在老師要馬上報告學校領導，同時根據(jù)傷情撥打120急救或及時報警，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理。〔六〕在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的老師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散學生，防止損失擴大?！财摺吃诔霈F(xiàn)等事故時，要即使通知學校工作小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點?！舶恕逞杆偻ㄖ芎θ藛T親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。突發(fā)公共事件應急處置工作完畢后，學校應急領導小組應做好應急處置的總結工作。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇三教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學生的生命平安是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會事業(yè)的建立者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學幼兒園平安和管理工作電視會議》精神，創(chuàng)立一個平安有序、文明安康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預案。1、全體幼兒集中操場時段。如：播送操、大型活動。2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。3、大型活動前后上下樓梯時段。1、老師職責及對學生的平安教育要求1〕各班老師要經(jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。2〕上下樓梯時老師要對幼兒上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3〕學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的平安工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原那么。園組長：xx副組長：xxxxxx組員：xxxxx1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班老師或所在老師要馬上報告學校領導，再報局辦公室和業(yè)務科室〔一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面〕。2、在場的老師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散。3、同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理。4、救助受傷幼兒5、未依法履行平安職責，違背平安規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關部門的認定，由學校按照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處分。因瀆職、瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關按照有關法律法規(guī)予以處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。備注：發(fā)生情況，須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承當相關的責任及賠償。附錄兒童就診救助八步驟1、觀察現(xiàn)場利用非常短的時間觀察現(xiàn)場，理解：現(xiàn)場是否平安？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？2、觀察評估三要素當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素〔外觀、呼吸和血液循環(huán)〕，并決定是否需要打急救。這個步驟應該在15~30秒內完成。3、看管其他的孩子立即對現(xiàn)場其他孩子進展妥善的安排。4、檢查評估五要素檢查需待評估的五要素〔外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況〕，并決定是否需打急救，以及需要何種緊急救助。5、施行兒童急癥救助對受傷或患病兒童施行緊急救助。6、通知孩子家長盡快通知孩子的家長。7、與孩子溝通盡快與承受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時撫慰他們。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇四為了使全校學生進一步增強平安意識，純熟掌握應對危____生時采取的防護措施和方法，防止學生參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度降低危險帶來的損失，從而進步師生緊急疏散避險的才能。根據(jù)校內建筑場所的實際，按照“平安第一，”的原那么，制定本方案。20xx年6月30日各年級大課間時間一年級——9：30二年級——10：25三年級——14：40一、二、三年級全體學生和局部老師學生根據(jù)播送通知到學校操場參加集會，途中進展模擬防踩踏。組長：xxx副組長：xxx、xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫(yī)主要職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。2、充分利用各種渠道進展疏散知識的宣傳教育，廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓練，不斷進步廣闊師生的抗擊突發(fā)事件應變才能。3、認真搞好各項物資保障。4、調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進學校平安穩(wěn)定。1、正式演練前，副班進入到各班級教室內，班主任對學生先進展防踩踏的平安教育。以及本次演習的要求。分開教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。文明靠右行走，隊伍快靜齊。有秩序的到達操場，同平時一樣。注意一定不要奔跑。2、通過播送對演練年級再進展要求的強調，各樓層的疏散老師就位。3、信號：通知到操場參加集會，請某年級各班級有秩序的到操場集合。4、演習開場：學生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場，要求班主任和副班，一人在前領隊，一人在后確保無遺漏學生。5、過程：根據(jù)學生平時在隊伍中的一些問題和細節(jié)，設計了一下幾個模擬情節(jié)，請各班級在演練時選擇一個進展。情節(jié)1：班級中有一位學生鞋帶開了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學及時停步并呼救，防止踩踏發(fā)生。情節(jié)2：班級中有兩個學生在隊伍中邊打鬧邊走，一個把另一個推到在地，這時老師看到及時阻止后面的學生行進，扶起摔倒的學生，并進展教育。情節(jié)3：班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒，后面的同學看到立即停步并呼救，老師迅速到此學生處查看，并進展教育。6、人員清點：各班級到達操場立即清點人數(shù)并上報。7、回到班級后針對模擬情節(jié)再次給學生進展平安教育，教給學生預防踩踏的知識。1、此次演習主要讓師生熟悉在學生參加集會時，如何防止被踩踏和踩踏到別人，所以需要告知學生，不可以奔跑到操場，要排好隊，有秩序的到操場集合。2、班主任要教育學生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。一年級：xxx、xxx二年級：xxx、xxx三年級：xxx、xxx活動任務：在課間巡邏過程中，維持學生的隊伍秩序，防止學生奔跑，在遇到學生出現(xiàn)的平安隱患時，及時制止。要阻止學生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇五為進步全體師生平安意識和在火災等突發(fā)性災害中的逃生自救才能，使全校師生理解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應急知識，正確平安上下樓梯口，掌握遇到各種突發(fā)事件時的應對方法，平安、快速地進展疏散，進步師生緊急避險、自救互救及應變才能。按照上級要求，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定，特制定防踩踏疏散演練方案，并在全校開展實際演練。通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時我校緊急疏散的程序和道路，確保在災難降臨時應急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地保護全體師生的生命平安，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，進步突發(fā)公共事件下師生的應急反響才能和自救互救及才能。1、對象：全體師生員工2、時間：20xx年9月21日上午09：50演練組織機構及職責分工防踩踏疏散演練指揮部：總指揮：xxx、副總指揮〔現(xiàn)場總指揮〕：xxx、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、職責：1、全面負責防踩踏疏散演練工作；2、執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地〔避險場所〕、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。組織協(xié)調組組長：xxx、成員：xxx、職責：1、負責演練方案的制定；2、做好演練過程的協(xié)調指揮；3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)絡溝通等；4、負責科學編制學校應急疏散道路圖、班級應急疏散道路方案等。張貼疏散道路圖和疏散標識；5、組織開展疏散演練質量自評工作；6、負責演練的考評和總結工作。宣傳報道組組長：xxx、成員：xxx、職責：1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2、負責演練的攝影、計時、記錄等。疏散引導組組長：xxx、成員：各班班主任職責：1、組織、引導師生進展平安有序地疏散；2、及時扶助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。搶險救護組組長：xxx、成員：xxx、職責：1、負責第一時間組織施行校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定平安區(qū)域，并撥打120聯(lián)絡急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進展臨時救治和必要的心理疏導。后勤保障組組長：xxx、成員：xxx、職責：1、制作準備疏散道路圖和疏散標識；2、布設演練場地：對集結場地進展區(qū)域劃分和標示；3、負責治安及戒備工作，維護演練秩序，保障演練平安；4、負責通訊、播送、救助等演練所需物資器材的準備；5、負責演練信號音的采集與發(fā)布；6、演練完畢后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。教室室內指導組及班級負責人：各班班主任1、9點50分，各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關考前須知。2、9點50分，總指揮宣布：應急疏散演練如今開場。鳴警。3、教室內學陌生散要求：按照“前后門分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。〔1〕班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在老師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的老師提醒學生不要慌張，不要擁擠。①學生從教室前后門出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一、三層樓的學生同時先撤離，50秒鐘后，二、四層樓的學生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。②班級撤離教室時，由輔助班主任帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側。各班體育委員10：00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標志牌。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進展安撫、勸慰并帶離下樓到平安區(qū)域?！?〕全體科任老師在辦公室內集中，聽到疏散指令后，立即前往靠近辦公室的樓道口，協(xié)助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的平安，并做好樓層間的聯(lián)絡?！?〕綜合樓、教學樓的老師及時關閉電，迅速從就近樓梯口撤離到操場。1、遵循上級文件精神，經(jīng)學校應急管理領導小組研究，由學校平安辦組織施行本次突發(fā)事件應急疏散演練。2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和考前須知。嚴肅認真地對待本次演練。3、組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。4、全面發(fā)動，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散道路和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。5、演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長理解疏散道路和到達的“平安區(qū)域”位置。6、演練前保障?？倓仗幋_保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。7、全體師生員工均于9點45分到達教室、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達操場劃分的本班“平安區(qū)域”。8、培訓：①樓道指揮老師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標志。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。2、平安快速、鎮(zhèn)定沉著、整體有序。3、按規(guī)定道路疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，防止危險情況和平安事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。八、疏散工作詳細負責人員安排1、總指揮負責全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。2、樓道口疏散指揮1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、平安有序疏散，不能等物品拾掇好后再撤離，不要往樓上跑。2、樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。3、學生到達操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶著下，站成四路縱隊，由班長負責清點人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給年級組長，最后由年級組長匯報給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應措施。4、演習完畢，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結存在問題，書面報學校平安辦。5、老師各種車輛不得停放在學陌生散道路，總務處負責檢查排除疏散梯路平安隱患。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇六組長：李〔園長〕。副組長：黃、陳組員：全體行政后勤及所有教職員工。1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為標準教育、平安教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、領導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域〔寢室〕和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道平安值守準時到位。5、行政值周和值周老師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。7、所有人員保持24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)絡家長。1、各班要經(jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。2、制止成心打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3、在上課期間，教室門都要完全翻開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。4、發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。5、同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進展搶救處理。6、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒平安的重要性。7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的老師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散學生，并及時向領導報告。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇七為了增強全園師幼的平安意識，掌握有關平安知識，進步應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際情況，開展防踩踏應急演練活動。旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，沉著對突發(fā)事件。20xx年3月16日上午9：00組長：xxx園長副組長：xxx園長幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮，應急總指揮由x____園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由xxx園長來擔任指揮人員?！惨弧称桨步逃靼嗉壐鶕?jù)實際情況對幼兒進展防止踩踏平安教育，也可以結合戶外活動課進展實地屢次演練，使幼兒理解活動概況，嚴格遵守撤離要求，防止在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的平安與活動的順利進展?！捕硲毖菥?、演練開場一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的平安出口撤出教學樓，到指定地點集合。2、撤離道路：樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進展疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進展疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進展疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進展疏散。3、撤離方式：嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停頓前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保平安。二、各班幼兒全部平安撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。三、防踩踏演練活動完畢。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇八組長：xx〔園長〕副組長：xx〔書記〕、xx〔業(yè)務園長〕、xx〔保育園長〕組員：各部門負責人、各主班老師1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為標準教育、平安教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、領導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。5、平安負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外平安負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。6、辦公室印制全園老師通訊錄，并定期核對號碼，確保通訊錄中能有一個暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。7、幼兒密集出入時，每樓層安排一名老師維持秩序〔白天值班老師負責〕：三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。2、上下樓梯的老師要對幼兒上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3、在上課期間，教室門都要翻開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。5、一旦發(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理。6、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意平安的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電和火，防止火勢的進一步蔓延。要及時報警〔：119〕。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的老師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散幼兒。9、要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。10、未依法履行平安職責，違背平安規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)有關部門的認定，由幼兒園按照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處分。因瀆職、瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關按照有關法律法規(guī)予以處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。發(fā)惹事故后，目睹者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打報警并向上級主管部門報告，懇求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。發(fā)惹事故后，領導小組按以下原那么組織師幼進展緊急疏散：1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警〔由xx負責〕，平安領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。2、詳細疏散工作安排：〔1〕課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課老師負責指揮幼兒疏散?！?〕按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在老師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離?！?〕每樓層安排一名老師維持秩序〔值班老師負責〕?！?〕操場指揮員：各班班主任〔5〕緊急疏散后集中地點：樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過道路。3、疏散要求與考前須知：〔1〕聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、平安進展疏散?！?〕疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中?！?〕疏散順序：老師指揮幼兒按方案安排依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故?！?〕疏散過程中假如發(fā)生意外傷害，首先進展簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進展護理并送到醫(yī)院救治。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇九為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，大班空，進展防踩踏預案演練。詳細方案為：1、論證我校防踩踏應急預案的可行性。2、師生熟悉防踩踏應急的使用方法。3、讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。師生能按預定的方法和道路迅速的逃離危險地帶〔教學樓〕，轉移到平安地帶〔學校空曠操場〕；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。演練總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：全體老師全體師生從危險區(qū)〔教學樓〕轉移到平安區(qū)〔空曠的操場〕。詳細為兩條線路轉移：1、八一班、八二班、七一班、七二班同學從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。各班的組織老師：各班主任各樓梯口人員：xxx一樓樓梯口：xxx一樓正廳門：xxx一樓與二樓轉角處〔即樓梯平臺〕：xxx二樓樓道：xxx二樓與三樓轉角處〔即樓梯平臺〕：xxx三樓樓道：xxx3、組織疏散……4、其他：①平安區(qū)〔即操場〕組織：②學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。1、各班的組織老師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場〔即教學樓〕；最后在平安區(qū)再一次清點本班的人員是否都平安撤離。2、各樓梯口及樓道的老師：組織好逃離的學生有序的撤離。3、平安區(qū)組織人員：組織好平安逃離的學生的集合和紀律維持工作。1、疏散時，學生必須有序，逐一撤離到平安空曠地帶；2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離；3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原那么，一律聽從引導員指揮；4、老師疏散撤離時，特別照顧特殊學生〔特異體質；患病學生〕。1、各位老師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，防止學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。2、各位老師要在學生撤離后再自己迅速撤離。3、班主任和所有負責老師要做好演習前的平安、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、老師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。4、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。5、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、平安進展疏散。安排有任務的老師各就各位，做到萬無一失。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇十為了進一步加強幼兒園平安管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，進步幼兒的平安意識，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預防校園擁擠踩踏事件應急預案。組長：幼兒園園長組員：各部門負責人、各主班老師〔一〕加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)?！捕愁I導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為標準教育、平安教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識?！踩愁I導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通?！菜摹辰∪變簣@各項規(guī)章制度?！参濉称桨藏撠熑寺男兄等展ぷ髀氊?，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外平安負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責?！擦侈k公室印制全園老師通訊錄，并定期核對號碼，確保通訊錄中能有一個暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄?！财摺秤變好芗鋈霑r，每樓層安排一名老師維持秩序〔白天值班老師負責〕?！惨弧掣靼嘀魅我?jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為?！捕成舷聵翘莸睦蠋熞獙τ變荷舷聵翘莩尚拇螋[等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生?！踩吃谏险n期間，教室門都要翻開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散?！菜摹秤變涸诮?jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大?！参濉骋坏┌l(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理?！擦忱蠋煻加胸熑谓逃變鹤袷赜變簣@規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意平安的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視?！财摺成险n期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電和火，防止火勢的進一步蔓延。要及時報警〔：119〕。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。〔八〕在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的老師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散幼兒?！簿拧骋獙W會正確使用消防設備，及時撲滅火災?！彩澄匆婪男衅桨猜氊?，違背平安規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)有關部門的認定，由幼兒園按照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處分。因瀆職、瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關按照有關法律法規(guī)予以處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。發(fā)惹事故后，目睹者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打報警并向上級主管部門報告，懇求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。發(fā)惹事故后，領導小組按以下原那么組織師幼進展緊急疏散：〔一〕發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警〔由現(xiàn)場老師負責〕，平安領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。〔二〕詳細疏散工作安排：1.課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課老師負責指揮幼兒疏散。2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在老師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。3.每樓層安排一名老師維持秩序〔值班老師負責〕。4.操場指揮員：各班班主任5.緊急疏散后集中地點：樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過道路。〔三〕疏散要求與考前須知：1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、平安進展疏散。2.疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。3.疏散順序：老師指揮幼兒按方案安排依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。4.疏散過程中假如發(fā)生意外傷害，首先進展簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進展護理并送到醫(yī)院救治。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇十一為加強幼兒園教學樓樓梯的平安管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故，根據(jù)我園的平安保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實行。組長：xx成員：xxx、xxx、xxx1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為標準教育、平安教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。5、平安負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外平安負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。6、辦公室印制全園老師通訊錄，并定期核對號碼，確保通訊錄中能有一個暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。7、學生密集出入時，每樓層安排一名老師維持秩序〔白天值班老師負責〕：二樓東樓梯口：賈佩二樓西樓梯口：xxx1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。2、上下樓梯的老師要對幼兒上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3、在上課期間，教室門都要翻開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。5、一旦發(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理。6、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意平安的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的.高度重視。7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電和火，防止火勢的進一步蔓延。要及時報警〔：119〕。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的老師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散幼兒。9、要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。10、未依法履行平安職責，違背平安規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)有關部門的認定，由幼兒園按照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處分。因瀆職、瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關按照有關法律法規(guī)予以處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。發(fā)惹事故后，目睹者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打報警并向上級主管部門報告，懇求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。發(fā)惹事故后，領導小組按以下原那么組織師幼進展緊急疏散：1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警〔由xxx負責〕，平安領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。2、詳細疏散工作安排：〔1〕課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課老師負責指揮幼兒疏散?！?〕按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在老師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離?！?〕每樓層安排一名老師維持秩序〔值班老師負責〕。〔4〕操場指揮員：各班班主任〔5〕緊急疏散后集中地點：樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過道路。1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品。2、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。3、疏散順序：老師指揮幼兒按方案安排依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。4、疏散過程中假如發(fā)生意外傷害，首先進展簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進展護理并送到醫(yī)院救治。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇十二活動目的：1、使學生理解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。3、通過活動讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的理解；讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心安康開展，全面進步學生身體素質的決心。5、增強學生的平安防范意識和自我保護才能?；顒舆^程1、春季的常見傳染病有以下幾種：a流感流感是常見的呼吸道傳染病，埋伏期1—3日，主要病癥為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感b麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，埋伏期8—12日，主要病癥為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹c流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛d猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，埋伏期1—7天2、如何預防？不同的傳染病有不同的治療方法，但根本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播a每天開窗通風，保持室內空氣新穎，防止穿插感染等b不到人口密集、空氣污染的場所去。c勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手d注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；e發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；f防止接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當身處這樣的環(huán)境中時，一定要進步平安防范意識。同時，在行進的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人假設繼續(xù)向前行進的話，那么人群中極易出現(xiàn)連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析^p認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒沖動失去來自理智時，危險往往容易產(chǎn)生。此時，假如你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣分開危險境地；如何在險境中進展自我保護，就顯得非常重要。當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否那么，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面，良好的心理素質是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否那么大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。〔一〕遭遇擁擠的人群怎么辦1．覺察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。3．如有可能，抓住一樣鞏固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地分開現(xiàn)場。〔二〕出現(xiàn)混亂場面后怎么辦1．在擁擠的人群中，要時刻保持警覺，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開場騷動時，就要做好準備保護自己和別人。2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，防止自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3．當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。4．假設被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位?！踩呈鹿室呀?jīng)發(fā)生該怎么辦1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原那么。判斷傷勢的根據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。①未經(jīng)家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。1、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。2、做到防溺水的幾點：為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：〔1〕不要單獨一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳?！?〕、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳?！?〕、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水?！?〕、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。〔5〕、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。同學們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛自己的生命！幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇十三教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學生的生命平安是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會事業(yè)的建立者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實xx精神，創(chuàng)立一個平安有序、文明安康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預案。1、全體幼兒集中操場時段。如：播送操、大型活動。2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。3、大型活動前后上下樓梯時段。三、擁擠踩踏事件的預防1、老師職責及對學生的平安教育要求1〕各班老師要經(jīng)常對幼兒進展文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不平安事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。2〕上下樓梯時老師要對幼兒上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3〕學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的平安工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原那么。四、成立處置突發(fā)事件的領導小組園組長：xx副組長：xxxxxx組員：xxxxx五、處理程序：1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班老師或所在老師要馬上報告學校領導，再報局辦公室和業(yè)務科室〔一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面〕。2、在場的老師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進展合理正確的疏散。3、同時根據(jù)傷情撥打120急救，組織送往最近的醫(yī)院進展搶救處理。4、救助受傷幼兒5、未依法履行平安職責，違背平安規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關部門的認定，由學校按照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處分。因瀆職、瀆職或者管理失控發(fā)惹事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關按照有關法律法規(guī)予以處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。備注：發(fā)生情況，須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承當相關的責任及賠償。附錄兒童就診救助八步驟1、觀察現(xiàn)場利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，理解：現(xiàn)場是否平安？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？2、觀察評估三要素當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素〔外觀、呼吸和血液循環(huán)〕，并決定是否需要打急救。這個步驟應該在15~30秒內完成。3、看管其他的孩子立即對現(xiàn)場其他孩子進展妥善的安排。4、檢查評估五要素檢查需待評估的五要素〔外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況〕，并決定是否需打急救，以及需要何種緊急救助。5、施行兒童急癥救助對受傷或患病兒童施行緊急救助。6、通知孩子家長盡快通知孩子的家長。7、與孩子溝通盡快與承受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時撫慰他們。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇十四為確保師生生命平安和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：組長：副組長：成員：組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調查、善后處理等工作。成員工作職責：1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；2．負責事故應急救援的交通保障工作；3．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。1．進一步加強學生的平安教育，進步學生的防患意識。各班級要根據(jù)各班的詳細情況，利用晨會、班會課等時間對學生進展文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的根本常識。2．采取實在有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生?！?〕明確各部門及老師樓道平安防范的職責向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的間隔，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的平安。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任老師帶隊按照規(guī)定道路行走。〔2〕制定學陌生散預案老師對學生上下樓梯成心打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教室前后門都要翻開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散?！?〕學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場老師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生?！?〕一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織老師對后面擁擠的學生進展疏散?！?〕對受傷學生進展逐個理解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”懇求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治?！惨弧硤蟾娉绦蛞螅?．事故發(fā)生后，有關人員撥打“120”急救外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報市教育局。2．任何隱瞞不報、謊報、成心延遲不報或成心破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分?！捕呈鹿尸F(xiàn)場保護事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。幼兒園防踩踏的應急預案幼兒園防踩踏應急預案腳本篇十五為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)平安，進步滅火戰(zhàn)術、技術程度和快速反響才能，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災，應立即報警〔一是向“119”報警；二是向幼兒園領導報警；三是向發(fā)生火災班組或周圍師生報警〕。2、幼兒園領導接到報警后，應立即趕往火災現(xiàn)場，組織施行指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進展任務分配。3、總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。4、迅速搜集各班工作情況，公安消防隊到達火災現(xiàn)場后，立即匯報火災現(xiàn)場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進展火災撲救工作。5、火災撲滅后，保護好火災現(xiàn)場，做好善后工作。1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；2、正確的報警方法：發(fā)現(xiàn)起火，應當保持冷靜，火警為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容：①報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)絡號碼；②失火的準確地理位置；③可以理解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等；④耐心答復“119”接警人員的詢問；⑤打完，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電，組織相關人員迅速集結，按本預案組織施行，并及時向上級有關領導匯報。4、門衛(wèi)值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。1、指揮人員統(tǒng)一指揮，施行滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延〔此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調用，事后由幼兒園補充〕。2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到平安地點?；饒鰧と朔椒?，主要有大聲呼喚和深化內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最平安的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深化火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意平安，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進展撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應在平安地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場指揮員的命令。4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。1、在發(fā)生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進展受火勢圍困的物資疏散。疏散時，要注意疏散人員自己的平安，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的平安地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。2、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。3、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進展疏散工作。1、保健醫(yī)要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急施行搶救。2、如有