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第一單元生命的律動學(xué)國學(xué)1.子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠?!薄x自《論語·里仁》【譯文】孔子說:“君子思念的是道德,小人思念的是鄉(xiāng)土;君子想的是法制,小人想的是恩惠?!焙换A(chǔ)一、作者名片1.杜運燮(1918—2002),福建古田人。在廈門大學(xué)生物系借讀期間,因受林庚教授的“新詩習(xí)作”課程的影響,棄理學(xué)文并開始了詩歌的創(chuàng)作。1940年參加西南聯(lián)大最有影響力的文藝社團——冬青文藝社。作品:詩集《詩四十首》《南音集》《晚稻集》《杜運燮六十年詩選》,詩文合集《海城路上的求索》等。評價:現(xiàn)代詩人?!熬钡拿\遭遇“井”的遭遇的表現(xiàn)方法“井”與外界的關(guān)系“井”是一個無私的、堅忍的奉獻者,默默地承受著外部世界帶來的痛苦詩中設(shè)置了一個“我”與“你們”的對話情景,從側(cè)面展現(xiàn)“井”的遭遇“被屏棄于溫暖之外”“滿足于荒涼的寂寞”和“孤獨”被“淘汲”和“擾亂”任“花葉腐爛”在心靈深處因垃圾淤塞而“被遺棄”意象類別意象例證描寫角度聽覺意象“呼號”“回聲”“吆喝”“長嘯”正面描寫號子視覺意象“懸?guī)r”“漩渦”“木船”“槳”“云”“樹”“野廟”側(cè)面烘托號子表達效果:這兩類意象交匯在一起,給人以視聽的雙重震撼意象象征意義井多災(zāi)多難的中華民族你們?nèi)毡厩致哉吆诎档牡貙由鐣畹讓拥拿癖娎致哉呓o我們神州大地留下的創(chuàng)傷詩句分析“綠色的火焰在草上搖曳”以動寫靜,以一種強烈的視覺感受和飽滿的色塊,呈現(xiàn)了春草蓬勃的生命力“他渴求著擁抱你,花朵”“他”指上句中的綠草,“渴求”“擁抱”二詞準確地勾畫了草與花的關(guān)系“反抗著土地,花朵伸出來”將花朵的頑強生長、掙扎的具有動感的形態(tài),生動地展示了出來通過對草、花、土地的描繪,詩人把一派生機盎然的春色展現(xiàn)在了讀者面前。關(guān)鍵詞句象征或隱喻的內(nèi)容表達效果大風(fēng)雪喻指現(xiàn)實殘酷的戰(zhàn)爭和災(zāi)難詩意含蓄、雋永,將悲慨、

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