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文檔簡介
青春追逐夢想演講稿
青春追逐夢想演講稿篇1尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:你們好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生,但我有我的夢想。記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!青春追逐夢想演講稿篇2尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:你們好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。今天,我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!今天,我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!青春追逐夢想演講稿篇3尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:你們好!世上沒有什么是完美的,世上沒有什么是絕對的,但世上沒有夢想的人就是一個空殼。夢想是抵達成功的階梯,它指引著你去攀登、去奮斗;夢想是紅熱的火焰,是你奔向目標的原動力。追求快樂是我的夢想。細品陶淵明:“采集東籬下,悠然見南山?!钡那Ч琶?,我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢,帶日荷鋤歸,”的艱辛勞作,在不善農耕的詩人看來,也是一種人生的享受。陶淵明的快樂之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢想的勇敢追求。沒有夢想的軀殼,即使沉浸在幸福之中,也不能感受到真正的快樂。不僅陶淵明如此,饑腸轆轆的莊子亦然,飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者,只因他們的夢想中沒有落下快樂。我因追求夢想而快樂。我雖然沒有陶淵明歸園田居的偉大決心,但我希望擁有像他一樣的快樂之心,感染同在攀登的人們,堅強地笑到最后,夢想就在前方。雖然這個夢想是很小,但只要我心存夢想,自然而然就會為之奮斗,不斷前進,直到到達目標之地。因為這個夢想,我的天空變永遠沒有陰天……隨著我的不斷追尋,日子漸漸過去,我追求的夢想不斷增多。一個個連接起來成了我的夢想世界!快樂不是毛毛雨,夢想也不是紅蜻蜓,自己的夢想應該自己去追求。青春追逐夢想演講稿篇4尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:你們好!生命如風。好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!青春追逐夢想演講稿篇5尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:你們好!人人都有自己的夢想,都在為自己的夢想,努力拼搏著。曾經(jīng)有人問你,你的夢想是什么,可你無法回答,許久后,人們又問你夢想是什么,“……”,其實人人都有一個夢,當流星從天際劃過,告訴自己那不是掃把星,那里乘著每個人的夢想,那不是白日夢,只是比自己想像的要晚一點成為現(xiàn)實。要像美夢成真,就得從夢蘇醒,努力向前,鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當初外國敵人侵入我國,人人不是懷著重振中華的夢想,跟敵人視死如歸的拼搏嗎?“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”只要心里有夢,有所追求,才能追求,才能擁有上進的動力,在街上來往穿梭的人,他們不是普通人,說不定將會是不久后的一代新星。不要認為小小的成功不能夸張的歡笑,渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步,不要把別人的冷潮熱諷放在心上,可以它們的話理解為,羨慕吧,一小步,一小步,賬后累月回頭望去,我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面,看著別人頭上的光環(huán),應把他當做自己的人生目標,應為喜歡找人陰暗面的人,常常把人當做自己的榜樣,而失敗的人,我們也應該伸一伸手,拉扯起,扶起它的手,往往幫助別人的人,相當于主動找人幫助自己。只有擁有夢想,追逐夢想,才能夢想成真,我的未來不是夢,流星劃過,座落于天際的另一方,告訴自己曾有一個普通的小女生,為自己的夢想努力著。青春追逐夢想演講稿篇6各位領導,各位老師,同學們:大家好!今天我要演講的題目是:追夢的我上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,這可是我小時候最純真的夢。上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心想,若是能當上少先隊員,摸一摸前那鮮艷的紅領巾,該是多么偉大的事兒!時光流逝,轉眼間,我已是一名3年級的小學生,一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了文娛委員,這下可把我樂壞了,我高興極了,活像個高傲的小公主。追夢路上,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,卻讓我對實現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是上學期的事情了,我覺得自己認真去學了,也去努力了,但我沒有得到應有的優(yōu)異成績。當老師說我只能評上達標三好生的時候,如一個晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺無法用語言來形容。我的心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進手里,不能哭!一個有夢的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,閃爍著堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,這才是張揚的、堅強的00后啊!如今的我,從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢。因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!我的演講完畢,謝謝大家!青春追逐夢想演講稿篇7尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!青春,提起這個名字時大家都不會感到陌生,也許有人悔恨,悔恨青春年少所犯下的過錯;也許有人欣慰,欣慰在這最美好的年華里,為自己以后的人生打下了一片新天地;也許有人留戀,留戀著那可笑的自己;也許有人在婉惜,婉惜那時錯過的青春年華。但也有人感覺到青春是最美的。我們一生中,最美的也不過是青春時,那時我們都歡欣的笑過,失落的哭過,問過天真的問題,說出沒經(jīng)過大腦的話語,抬起頭來面朝天空,也大聲的說出了自己的理想。在我們最美好的青春年華,都會犯下過錯,也正是這些錯誤,造就了我們以后的人。朋友們對不信任,讓他們以后學會怎樣信任,同桌之間的隔閡,讓他們學會了怎樣與人相處;同學們對錯誤的片面認識,讓他們學會了細心幫助別人改正錯誤;人與人之間的爭吵,也讓他們學會了包容。青春時,我們都有自己心愿,把這份心愿默默的藏在了自己的心中,偷偷暗喜。青春時,我們都會在別人面前強顏歡笑過,把痛苦的事情埋藏在心中,在一個無人的角落里,發(fā)泄出來,之后再告訴自己:不可以這樣了,你是最堅強的。青春時,把自己最美好的時光,用照機像拍下來,把它做成一本書,等到以后,來回味這開心的時刻。青春時,我們都會在某一個地方,等一個人,不管是刮風還是下雨,直到那個人來為止,然后傻傻的笑著對他說:我就知道你會來。青春時,我們都會有不理智的行為,從而做出不理智的事情。青春時,每當我們走過的路,做過的事情,對某人許下的諾言,說過某人的壞話。失落過,開心過,后悔過,天真過,歡喜過,默默無聞過,希望過,熱情過,傷心過,也強顏歡笑過,痛苦過。難道這些,不正是青春時最美好的回憶嗎?爺爺說過,青春的美,正如一杯茶,剛開始泡出來的茶是香氣迷人的,喝上一口,有一種淡淡的香甜,之后齒間有一種苦中一點甜的味道,使人回味無窮。青春像時間一樣,漸漸地,慢慢地帶我們遠去,縱使萬金也買不來,所以,就讓我們在最美好的青春年華中,做出不要讓自己后悔的事情吧!可能有些往事回不來,可能歲月會偷偷等待,望著窗外,往事如煙難再回,歲月如歌要期待。我心情澎湃,回味無窮,最美不過青春時。我的演講完畢,謝謝大家!青春追逐夢想演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!在我成長的歷程中,每一個年齡段都會有一個夢想。正是這些夢想,支撐著我一點點的長大。在我剛記事的時候,我很喜歡街邊商店里的零食和玩具,于是,我心里就想,如果我有一個商店那該多好啊,那樣的話,我就可以整天吃好吃的,玩好玩的。于是,年幼的我就天真的把開商店當成了我的夢想。后來,我漸漸對零食和玩具失去了興趣,我開始喜歡童話書了。那時的我經(jīng)常抱著一本童話書就能看一整天,我家的書架里也堆滿了各種各樣的書。我常常想,將來一定要開一個書店,然后我把這些書放到店里出租。再后來,我長到12歲了,隨著對外界認識的增加,我開始羨慕有錢人的生活。我就又暗暗決定要當一名商人,將來掙很多很多的錢。我把我的想法告訴了我媽媽,我媽媽就打趣的說:“那好啊,將來你掙錢了,給我買一套別墅住住,最好再給我配一個司機,一個保姆?!鼻安痪?,我的媽媽又給我打來了電話,聊起我的夢想的時候,她對我說,你將來長大想做什么都可以,但不要為了錢而去工作,真正重要的是快樂。聽了這樣的一番話,我陷入了沉思。是的,錢不是最重要的,錢多了,煩惱也多了??墒?,我又該擁有一個怎么樣的夢想呢?我想了好長一段時間也沒有想出來。但是我知道,將來我肯定還會有更多的夢想,我也期待著有一天我能將這些夢想一一實現(xiàn)。我也明白了,夢想是什么也許并不重要,重要的是追逐夢想的過程。夢想就是一種信念,它會在不遠的前方等著我。我相信,在一個又一個夢想的引領下,我在人生的道路上會走的更快,走的更遠。謝謝!青春追逐夢想演講稿篇9尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我是838班的張錫峰,相信很多同學應該認識我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的心。我站在這里與大家分享關于學習我的看法,我演講的主題是“青春與夢想”。話說這世間唯有青春與夢想不可辜負,花開正好,微風不燥,我們揚帆,我們起航。首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來我常常想,別人尊重我,是因為我很優(yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因為別人很優(yōu)秀,這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)同樣,正值青春,我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本,我問老師“要改多少?”老師說“根據(jù)個人情況,在精不在多?!迸?是嗎?(笑聲)這可是您說的,說時遲,那時快,我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯發(fā)下來的樣子,竟然是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細的批注,評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊,有些題改著改著就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學習生活妙趣橫生。其次,是這里青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時,便也沒理由落后了,連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個課間,琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時,回想剛剛學過的系統(tǒng)命名法,哇,這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”,我好困啊。第二,夢想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅持,因為它的盡頭種著夢想。同學們,你的夢想是什么?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因為他們是名校,還因為它們坐落的城市,它們美麗的傳說。對于癡迷于地理學科的我來說,外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這里,廣東,對外開放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢都會想起他??赐赀@些不知道同學們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿了對未來的渴望?我問同學們一個問題,請大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開,成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個煙花(笑聲)??墒?。煙花雖美,轉瞬即逝,現(xiàn)在請同學們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學生說拳頭)好,我們不要再來了。請大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動,那么我告訴你,這就是生命!我們的夢想很美,很遠大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)同學們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會跟我一樣,因為這是一種念想,一種發(fā)自內心、由內而外的,對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥于這里,只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺之上,光鮮亮麗的別人的那個卑微的人,這樣不行,一點都不好玩,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場與種.種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。我曾把自己向往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上,每當我精疲力竭時,都要看看他,然后質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everything。當別人打游戲時,你在學習;當別人睡懶覺時,你在學習;你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。掌聲)我也有夢想啊,我告訴自己,總有一天,我會站在金色的舞臺上,聚光燈打向我,攝像機對準我,所有的目光注視著我,我能站在臺上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對手知道,我要讓他們親口說出那三個字——“你贏了”。(掌聲)如果說,青春是足跡,那夢想一定叫遠方,請同學們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。(掌聲)青春追逐夢想演講稿篇10親愛的老師,同學們:大家好,我演講的題目是:我的青春夢想。每個人都有青春夢想,青春夢想屬于你和我,不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我追尋自己的青春夢想。然而在殘酷現(xiàn)實的磨練下,我們的當初的青春夢想是否依舊在心中,捫心自問不覺得有些羞愧,忘記了當初的雄心壯志,忘記了所說的豪言壯語,一切的一切都回到平庸的渡過每一天。我不想過這種沒有目標、沒有理想的生活。人要有所追求,只要有追求,就會有動力。我不能忘記當初的青春夢想,要為自己的夢想而奮斗。看了《蝸居》深有感觸,感觸海萍為了在大城市立足,每天只想如何賺錢
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