說課比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

說課比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

說課比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1為響應(yīng)迎澤獎學(xué)金的評定工作，文學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦了此次說課比賽，本次比賽分為中文組、歷史組兩場。這兩場比賽，我們在老師的指導(dǎo)下，吸取了之前系列比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，對選手多次進行彩排，對學(xué)習(xí)部干事也進行了嚴格的訓(xùn)練，從選手狀態(tài)到學(xué)習(xí)部干事的狀態(tài)都有了很大的提高，比賽現(xiàn)場井然有序，我們也從中學(xué)到了很多，感謝老師再次給了我們一次鍛煉的機會。這兩場比賽總體來說是成功的，同時也有一些不足之處，以下是我就兩場比賽所做的反思：中文組比賽：中文組比賽是說課比賽的第一場，比賽出現(xiàn)了一些問題：1、離比賽還有20分鐘的時候401電腦出現(xiàn)問題重啟，導(dǎo)致拷好的課件丟失，幸好補救及時對比賽時間影響不大，以后要注意多媒體的調(diào)試問題。2、評委打分條、評分標準要多準備1到2份，以防評委嘉賓變動問題。3、提前詢問如何介紹評委嘉賓，以免耽誤比賽的開場時間。4、注意好和主持人的溝通問題，以免出現(xiàn)誤差。5、現(xiàn)場的布置問題，以后如有類似大型的比賽可簡單的對會場進行布置，買一些氣球拉花等，錄像效果會比較好。6、中文組比賽，沒有在展牌上貼出比賽的時間地點，雖然我們短信通知了各班比賽時間地點，沒有影響同學(xué)們觀賽的積極性，但是不夠嚴謹，以后應(yīng)避免這種狀況的出現(xiàn)。歷史組比賽是說課比賽的第二場，在歷史組比賽中，我們在老師的指導(dǎo)下，吸取了中文組比賽的教訓(xùn)，在評委打分條的制作、多媒體控制人員位置等方面做了補救，提前一個半小時調(diào)試好了多媒體、并做了備份，保證了比賽正點舉行?？傮w效果不錯，但也出現(xiàn)了以下幾點問題：1、中午例行彩排時，多媒體出現(xiàn)問題，致使選手沒能使用翻頁筆完整彩排一遍，導(dǎo)致最先上場的選手比賽時使用翻頁筆生疏，幸而及時的重新叮囑后面上場的選手，進行了補救。2、加強對選手的彩排，在翻頁筆的使用環(huán)節(jié)上，由于時間匆忙沒能讓每位選手現(xiàn)場操作一遍，在明年的說課比賽中，我們應(yīng)當(dāng)注意。我們非常感謝老師對學(xué)習(xí)部的信任與支持，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)部更加團結(jié)，組織活動井然有序。在以后的活動中學(xué)習(xí)部全體成員會再接再勵，做到勝不驕敗不餒，不斷的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓“每年辦的活動能繞南院五圈”的學(xué)習(xí)部辦出有水平的活動，不辜負老師對學(xué)習(xí)部的期望。說課比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2為加強教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進青年教師夯實教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，引導(dǎo)青年教師逐步提高，盡快成才，我校開展了青年教師說課比賽活動。本次活動提供了一個展示的舞臺，比賽取得了圓滿成功，達到預(yù)期目的。青年教師在本次活動中按標準在五大方面做了準備：說教材處理(20%)、說教法(15%)、說學(xué)法(15%)、說教學(xué)過程設(shè)計(25%)、教師素質(zhì)(25%)，時間不超過10分鐘。標準是統(tǒng)一的，評委是客觀的。在說課過程中，老師們圍繞說課的主要內(nèi)容，大膽進行教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新，精心創(chuàng)設(shè)各種情景，依據(jù)學(xué)生認知規(guī)律，研究探討符合本課程情況的教學(xué)設(shè)計方案，充分顯示了創(chuàng)新的教學(xué)理念和扎實教學(xué)基本功。為進一步提高各參賽選手的教育教學(xué)水平，在此就本次說課比賽的收獲及存在的不足之處總結(jié)如下：一、成功之處：1.組織準備工作充分。本次說課活動是繼課堂教學(xué)比賽活動后的又一次比賽。學(xué)校做了詳細的比賽安排，擬定了比賽評分標準，做好了大量的前期工作，為比賽的順利進行打下了基礎(chǔ)。2.參賽教師準備精心。此次說課比賽，賽前在各參賽教師與指導(dǎo)教師的共同努力下作了精心準備，從說課教案的編寫到對設(shè)計的熟知，從時間的把握到教法的運用，都力求做到一絲不茍，精益求精，他們把這次活動當(dāng)做是一次很好的鍛煉機會，在比賽中他們用流利的語言闡述自己對教材的理解，充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念。從比賽中可以感受到，每位參賽者的教學(xué)設(shè)計能力都有了提高，他們以高度認真的態(tài)度和積極進取的精神給評委們留下了深刻的印象。3.設(shè)計展示學(xué)科特色。所有參賽老師都能做到重點突出，條理清晰;學(xué)法指導(dǎo)教法。難能可貴的是，老師們能根據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己探索，親自體驗解決問題的過程。其中，語文老師能抓住課文僅僅是閱讀的例子，在教學(xué)中帶領(lǐng)孩子體悟情感后，更注重了知識的拓展，植入了大語文的理念。數(shù)學(xué)老師則注重了生活數(shù)學(xué)，從已知知識入手解決新問題。英語老師則完全使用專業(yè)化語言，通過歌曲等新穎的方式激發(fā)學(xué)生興趣。體育老師充分利用自己的示范和體育器材來達成自己的教學(xué)目標。美術(shù)老師則帶領(lǐng)學(xué)生在觀察-創(chuàng)作-欣賞中得到美的享受。科學(xué)老師從興趣入手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，科學(xué)性、趣味性融為一體。心理和健康課從學(xué)生的日常生活及用大量的實例說話，循循善誘。4.各盡所能展已才華。本次比賽的參賽教師表現(xiàn)出他們良好的個人素養(yǎng)，無論是個人形象還是課的設(shè)計，都表現(xiàn)了參賽教師良好的基本素養(yǎng)和教育教學(xué)理論功底。二、不足之處：雖然說這次說課的總體水平均衡，但在比賽過程中也存在不少不足之處。1.教學(xué)理論的指導(dǎo)作用不夠明顯，特別是說教學(xué)過程中，有的教師為什么這樣設(shè)計及應(yīng)用理論依據(jù)方面有欠缺，今后還需學(xué)習(xí)更多教育教學(xué)理論知識來充實自己。2.部分教師的普通話和表達能力有待提高，說課的語言顯得平淡，語速變化不明顯，缺乏生動性、感染性，不能用得當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言感染聽者。3.板書的設(shè)計還要進一步花點心思，因為板書設(shè)計能體現(xiàn)說課者的思路。再者應(yīng)設(shè)計得更美觀，應(yīng)加強粉筆字基本功的訓(xùn)練。4.隨機應(yīng)變的能力有待加強，說課過程中太拘泥于自己的說課稿，臨場發(fā)揮顯得不夠自如。這些優(yōu)點和不足，不是某一位老師的，但希望每位教師能認真分析并反思，吸取優(yōu)點，改進不足，對我們每一個人的專業(yè)化成長都會起到積極的作用。三、建議：1.加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷汲取營養(yǎng)，不斷奠基理論修養(yǎng)。2.說課語言還需要進一步錘煉，加強語言組織能力和增強語言感染力。3.加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，特別是板書的設(shè)計與書寫。4.加強對說課所包含內(nèi)容的分析、理解、鉆研，不斷追求創(chuàng)新?？傊?，本次說課比賽展示了我校青年教師的實力，也為大家提供了一次極好的鍛煉、交流的機會，這必將激勵教師們?nèi)￠L補短，與時俱進，共同為中心的美好明天貢獻一份力量。說課比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3敬的各位來賓，各位朋友：大家好!值此開業(yè)之際，也是特別的感謝各位的光臨，為我們這次的開業(yè)帶來了祝福和歡慶，而我們公司的開業(yè)，也是希望在今后能為大家去服務(wù)，能為各位的生活添加一些光彩，同時我們也是會用心的去經(jīng)營，去把公司辦的越來越好。其實籌備新公司的建立，真的付出了很多，我們也是在努力的過程之中去探討，去思考了，我們究竟應(yīng)該開展什么樣的業(yè)務(wù)來作為我們公司的主要營業(yè)方向，之前也是有數(shù)個的方案，我和我的合作伙伴經(jīng)過了認真的探討，市場的調(diào)查，最后也是決定了這個業(yè)務(wù)來作為我們公司主要的一個項目來做，在此基礎(chǔ)上，我們也是開始招人，而招聘的工作做得并不是特別的順利，畢竟我們是新創(chuàng)的公司，還沒有事情可以做，也是沒有太多的可以保障，但是看到能來的員工們，今天在這里，也是感謝你們，佩服你們的勇氣，愿意是和公司一起的去成長，你們的付出，我相信不會白費，我們的公司也是會在大家的一個努力下，去做好，去做出出色的成績來的。而今公司正式的開業(yè)了，在這我也是會帶領(lǐng)我的伙伴們?nèi)グ褬I(yè)務(wù)做好，去讓公司生存下去，現(xiàn)在的競爭很大，而我們也是一家新的公司，不過那又如何，只要我們的業(yè)務(wù)是好的，我們有自己的競爭優(yōu)勢，我想，市場是有我們的.一席之地，我們也是會在一步步的努力下去壯大，去得到?；锇閭?，這是一個新的開始，新的公司，新的市場在等待著我們?nèi)ツ玫?，去努力，拿下我們的業(yè)務(wù)。我也是不會辜負大家的期盼，去帶領(lǐng)我們的團隊做好工作的，同時也是感謝到場的嘉賓給予的支持，你們帶來的支持也是我們公司的頭筆業(yè)務(wù)，我們也是會盡責(zé)的去做好，開個好頭?？吹轿覀儍?yōu)秀的同事們，大家的臉上都充滿了笑意，都擁有著能力和自信，我想，今后的路，無論是平坦也好，坎坷也罷，我們都是會勇往直前，去做好我們的業(yè)務(wù)，去開拓我們的市場，讓社會看到我們這股新生命力的崛起。最后，我也是再次的感謝到場的嘉賓，感謝你們的到來，感謝你們的支持，我們公司也是會在一次次的努力之中去得到成長，去在這個市場上站住腳跟，去開拓出新的商機的。謝謝!說課比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇4尊敬的各位老師、各位評委，大家下午好!經(jīng)過兩次緊張的角逐，我校20xx青年教師說課比賽今天結(jié)束了。首先讓我代表競賽組委會對各位評委表示衷心的感謝，對獲獎的參賽選手表示熱烈的祝賀!這次比賽是我校為進一步促進新課程改革學(xué)，提高廣大青年教師的專業(yè)素質(zhì)和文化理論水平，加快中青年教師的專業(yè)化發(fā)展而開展的一次非常有益的活動，更是我校進一步推動示范校建設(shè)的一個重要舉措。本次活動展示出了我校青年教師較高的專業(yè)素養(yǎng)和文化理論水平，展現(xiàn)了教師們求真務(wù)實、積極進取、勇于創(chuàng)新、勇于開拓的精神面貌。從說課的內(nèi)容和課件的設(shè)計來看，參賽教師都作了充分的準備，課件的制作新穎豐富、形象生動，教師們態(tài)度端正、鉆研教材認真、目標確立恰當(dāng);重視教法設(shè)計、教學(xué)手段多樣;教學(xué)功底扎實、教學(xué)理念新穎;重視能力培養(yǎng)、注重聯(lián)系實際;教學(xué)方法合理、可操作性較強。在這次比賽中，許多青年教師在說教材、說教學(xué)過程、說反思的常規(guī)內(nèi)容基礎(chǔ)上，增添了教師的個人思維亮點。通過這次說課比賽，我希望全校教師要堅持學(xué)科特色，認真落實教改、課改精神，嚴格貫徹素質(zhì)教育思想，在教學(xué)中重視學(xué)