余慶縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
余慶縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第2頁
余慶縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第3頁
余慶縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第4頁
余慶縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考余慶縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于()。A.學(xué)習(xí)管理B.生活指導(dǎo)C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)D.生活管理【答案】:B2.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.積極的驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:C3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展()。A.少先隊(duì)活動B.課外活動C.小組活動D.班級教育活動【答案】:D4.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注提升階段【答案】:C5.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.自我反省能力【答案】:D6.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.學(xué)生B.教材C.情境D.生存【答案】:A7.人格的核心是()。A.氣質(zhì)B.理想C.風(fēng)格D.性格【答案】:D8.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有()的特點(diǎn)。A.示范性B.長期性C.復(fù)雜性D.創(chuàng)造性【答案】:A9.一般來說,學(xué)習(xí)一篇文章之后,對這篇文章的記憶效果()。A.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好C.中間部分內(nèi)容記憶效果最好D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好【答案】:A10.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?,這句話說明了教師對于學(xué)生()作用A.示范引領(lǐng)B.督導(dǎo)約束C.放任自流D.因材施教【答案】:A11.有一種學(xué)說認(rèn)為,學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說的創(chuàng)立者是()。A.奧蘇伯爾B.苛勒C.布魯納D.加涅【答案】:B12.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過三個(gè)階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。A.自動化階段B.程序化階段C.外部言語動作階段D.內(nèi)部言語動作階段【答案】:A13.以肌肉骨骼的運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是()。A.練習(xí)B.動作技能C.能力D.智力技能【答案】:B14.智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維,這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?()A.少年期B.青年初期C.成年期D.青年期【答案】:B15.在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.情感探索階段B.感情交流階段C.穩(wěn)定交往階段D.定向階段【答案】:B16.美國心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由()因素組成A.主觀因素與客觀因素B.保健因素與激勵(lì)因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】:C17.“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”是()。A.威廉·配第B.大衛(wèi)·李嘉圖C.阿爾弗雷德·馬歇爾D.亞當(dāng)·斯密【答案】:D18.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的最終目的是為了促進(jìn):A.產(chǎn)能輸出B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.平衡貿(mào)易D.產(chǎn)業(yè)升級【答案】:B19.下列做法最貼近“看得見的正義才是真正的正義”法律內(nèi)涵要求的是:A.紀(jì)檢監(jiān)察部門開通網(wǎng)站并接受網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)B.交警配備執(zhí)法記錄儀實(shí)時(shí)記錄執(zhí)法過程C.人民法院在互聯(lián)網(wǎng)上公布法庭裁判文書D.地方政府在互聯(lián)網(wǎng)上征求城市規(guī)劃意見【答案】:C20.“我想買塊地,自己種菜種糧食”。在食品安全事件頻發(fā)的當(dāng)下,一些網(wǎng)友發(fā)出這樣的呼聲。人們自種自食的農(nóng)產(chǎn)品()。A.是商品,因?yàn)樗馁M(fèi)了人類的勞動B.不是商品,因?yàn)樗鼪]有用于交換C.不是商品,因而它只有價(jià)值D.是商品,因?yàn)樗軡M足人們的需要【答案】:B21.函適用于()商洽工作,詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。A.具有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間B.同級機(jī)關(guān)之間C.不相隸屬機(jī)關(guān)之間D.上下級機(jī)關(guān)之間【答案】:C22.下列不屬于擴(kuò)張性宏觀經(jīng)濟(jì)政策措施的是()。A.增加政府購買B.增加稅收C.增加政府轉(zhuǎn)移支付D.回購國債【答案】:B23.經(jīng)工商局核準(zhǔn),甲公司取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照,經(jīng)營范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同,由乙公司供應(yīng)加工木材1萬噸。不久,省林業(yè)局致函甲公司,告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定,新建木材加工企業(yè)必須經(jīng)省林業(yè)局辦理木材加工許可證后,方能向工商行政管理部門申請企業(yè)登記,違者將受到處罰。1個(gè)月后,省林業(yè)局以甲公司無證加工木材為由沒收其加工的全部木片,并處以30萬元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷省林業(yè)局的處罰決定,同時(shí)要求對該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產(chǎn),無法履行與乙公司簽訂的合同,乙公司要求支付貨款并賠償損失,甲公司表示無力支付和賠償,乙公司向當(dāng)?shù)毓簿謭?bào)案。2014年10月8日,公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留,1個(gè)月后,張某被批捕。2015年4月1日,檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定,張某被釋放。若張某提出國家賠償請求,下列說法不正確的是:()。A.檢察院應(yīng)對批捕決定承擔(dān)賠償責(zé)任B.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起兩個(gè)月內(nèi),作出是否賠償?shù)臎Q定C.張某要求國家賠償,只能向法院提起訴訟D.張某提出對其每日賠償金按照國家上年度職工日平均工資計(jì)算【答案】:C24.政府對部分食品最高限價(jià)政策時(shí),最可能導(dǎo)致()。A.刺激生產(chǎn)增長B.產(chǎn)品供給增長C.出現(xiàn)市場短缺D.產(chǎn)品需求降低【答案】:C25.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____()地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.分毫不差B.滴水不漏C.一絲不茍D.不遺余力【答案】:A26.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員國政府。當(dāng)然,受援國政府可以____,再用這筆錢救助本國銀行,其后果是對銀行業(yè)的救助資金最終仍會____到政府頭上,導(dǎo)致受援國主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.就地取材___轉(zhuǎn)換B.因勢利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變C.因地制宜___轉(zhuǎn)移D.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁【答案】:D27.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí),持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí),浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”--二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳,封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。A.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中B.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳C.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的D.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料【答案】:C28.近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí),有關(guān)平臺經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加,壟斷破壞了市場公平競爭的環(huán)境。這要求我們:A.對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來充滿信心B.看問題抓矛盾的主要方面C.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系D.分清主流和支流,但不忽視支流【答案】:D29.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗λ鼈儾桓信d趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不是B.不是C.不但D.不僅【答案】:A30.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤,但也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。比如,日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家,于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請,原因是蘋果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時(shí),舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用,而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企,同樣危在旦夕,非常擔(dān)心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機(jī)型,對于零部件企業(yè)來說如同一把雙刃劍。能供貨的時(shí)候空前繁榮,但一旦失去訂單,便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。A.成也蘋果,敗也蘋果B.與蘋果公司合作弊大于利C.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏D.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)【答案】:A31.一些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”,不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值,這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視,但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無非就是德與才,這兩方面的提高,只有通過克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!辈唤?jīng)艱苦磨煉,如何能“增益其所不能”?這段文字意在:A.澄清對待自身價(jià)值的思想誤區(qū)B.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.闡明克己修身對提高自身價(jià)值的重要意義D.批評某些人一味自我包裝炒作的行為【答案】:C32.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.轉(zhuǎn)瞬即逝B.一成不變C.微不足道D.司空見慣【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性D.公道意識的社會性【答案】:AC34.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.有意后注意B.不期待注意C.有意注意D.無意注意E.期待注意【答案】:ACD35.在職業(yè)合作中,面對那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.尊重別人B.尋找合作點(diǎn)C.自我檢查D.換位思考【答案】:BC36.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)B.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)C.立足基本國情D.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力【答案】:ABCD37.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.動機(jī)作用B.職業(yè)自由感C.心理健康功能D.榜樣效應(yīng)【答案】:ABCD38.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德實(shí)踐【答案】:ABC39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)【答案】:ABCD40.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象控制B.印象形成C.印象整飾D.印象提升【答案】:AC41.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.內(nèi)化B.遵從C.認(rèn)同D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABC42.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.天下文明B.精神文明C.物質(zhì)文明D.商業(yè)文明【答案】:BC43.市場經(jīng)濟(jì)主要具有()。等特征。A.平等性B.開放性C.法制性D.競爭性【答案】:ABCD44.下列屬于莫言作品的是()。A.《豐乳肥臀》B.《白鹿原》C.《平凡的世界》D.《紅高粱》【答案】:AD45.關(guān)于中國航天技術(shù),下列說法正確的是()。A.已經(jīng)建成酒泉、西昌、太原等航天器發(fā)射場B.已成功回收“神舟”無人實(shí)驗(yàn)飛船C.已建立完整的航天測控網(wǎng)D.已研制出不同類型的系列運(yùn)載火箭【答案】:ABCD46.15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期,意大利文藝復(fù)興運(yùn)動達(dá)到鼎盛,出現(xiàn)了“美術(shù)三杰”。被稱為“美術(shù)三杰”的杰出藝術(shù)家有()。A.米開朗基羅B.拉斐爾C.莫奈D.達(dá)?芬奇【答案】:ABD47.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為,其原則包括()。A.依法協(xié)調(diào)的原則B.統(tǒng)籌兼顧,顧全大局的原則C.公正合理,實(shí)事求是的原則D.求同存異,動態(tài)協(xié)調(diào)的原則【答案】:ABCD48.專職網(wǎng)格長(員)績效考核由()三個(gè)部分組成。A.減分項(xiàng)目B.加分項(xiàng)目C.基礎(chǔ)得分D.月度督導(dǎo)【答案】:ABC49.人民調(diào)解委?員會調(diào)解民?間糾紛,應(yīng)當(dāng)遵循()原則:A.公平、公正、公開B.在當(dāng)事人自?愿、平等的基礎(chǔ)?上進(jìn)行調(diào)解?;C.尊重當(dāng)事人?的權(quán)利,不得因調(diào)解?而阻止當(dāng)事?人依法通過?仲裁、行政、司法等途徑?維護(hù)自己的?權(quán)利。D.不違背法律?、法規(guī)和國家?政策;【答案】:BCD50.以下屬于社區(qū)居委會主要工作內(nèi)容的有:()A.勞動就業(yè)工作B.逮捕拘留工作C.計(jì)劃生育工作D.衛(wèi)生醫(yī)療工作【答案】:ACD51.火災(zāi)現(xiàn)場中玻璃破壞的原因主要和()因素有關(guān)。A.溫差作用B.爆燃或爆炸等強(qiáng)壓力能使玻璃破壞C.玻璃高溫熔化D.外力破壞作用可以造成玻璃的破壞【答案】:ABD52.落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論