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本文格式為Word版,下載可任意編輯——美學(xué)課程心得(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

美學(xué)課程心得篇一

雖然不是學(xué)的美工專業(yè),但是通過同事介紹,接觸到《美學(xué)原理》這本書籍,雖然說是淺嘗則止,但是也對其內(nèi)容有了些許了解。下面對本書的一些觀點進行總結(jié)共享。

一,美的本質(zhì)及特征。人們在自由創(chuàng)造活動中和看到表達人的自由創(chuàng)造特性的事物時就會產(chǎn)生引起喜悅的美感。所以,美的最終根源、美的本質(zhì)是自由創(chuàng)造。自由創(chuàng)造是人類寶貴的特性自由創(chuàng)造是指人們在認識客觀必然性、規(guī)律性的基礎(chǔ)上,能動地去改造世界,以實現(xiàn)人類的目的和要求的活動。所以我們可以說,美是主體與客體的統(tǒng)一,是在人類的勞動實踐中產(chǎn)生的。

二,美的產(chǎn)生。美具有實用價值與審美價值實用價值是指事物能滿足人們物質(zhì)生活需要的價值。審美價值是指事物能夠通過使人產(chǎn)生美感而帶來精神喜悅的價值。人們對實用價值的認識先于對審美價值的認識,審美價值是在實用價值的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人們早期的審美價值觀和產(chǎn)品的實用價值是密切聯(lián)系在一起的。隨著人類物質(zhì)文明和精神文明水平的不斷提高,審美價值與實用價值直接聯(lián)系才逐漸發(fā)展和完善起來。美是怎樣產(chǎn)生的呢?

1、美產(chǎn)生于勞動

2、在美的產(chǎn)生過程中實用價值先于審美價值

3、從實用價值到審美價值的過渡中,人類的觀念形態(tài)起了中間環(huán)節(jié)的作用

4、在創(chuàng)造美的實踐過程中,主體與客體是一種辯證關(guān)系。

三,社會美,自然美和藝術(shù)美。社會美是指社會生活中的美,它經(jīng)常表現(xiàn)為積極確定的生活形象。社會美是美的形態(tài)中具有重要意義的一種,也是美的最早存在的形態(tài)之一。社會美的形態(tài)包括:(1)人的美。(2)勞動產(chǎn)品的美。(3)勞動環(huán)境和生活環(huán)境的美。社會美與自然美的最大區(qū)別在于:自然美以形式取勝,在社會美中,起決定作用的是內(nèi)容,而不是形式。社會美的具體特點表現(xiàn)為:(1)具有直接的實踐性。(2)具有顯明的社會功利性。

自然美是自然事物的美,它是自然性與社會性的統(tǒng)一。它的社會性指自然美的根源在于實踐,它的自然性指自然事物的某些屬性和特征(如色調(diào)、線條、形狀、聲音等),是形成自然美的必要條件。自然美的主要特點是側(cè)重于形式,自然美主要是以自然原有的感受性形式特征直接喚起人的美感。它同社會功利性的聯(lián)系較為曲折。因此,自然的某些屬性,如色調(diào)、形狀、質(zhì)感等具有不可忽視的審美意義,它是自然美形成的必要條件。

藝術(shù)美指藝術(shù)作品的美,是藝術(shù)家對生活和自然中審美特征的能動反映,是藝術(shù)家在對象世界中確定自己的一種形式,它作為美的一種高級形態(tài),既來源于客觀現(xiàn)實,又不等于客觀現(xiàn)實,是藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動的產(chǎn)物。藝術(shù)美的構(gòu)成包括兩個方面:(1)藝術(shù)形象對現(xiàn)實的再現(xiàn);(2)藝術(shù)家對現(xiàn)實的情感、評價和理想的表現(xiàn)。所以,藝術(shù)美是客觀與主觀、再現(xiàn)與表現(xiàn)的有機統(tǒng)一。藝術(shù)美不同于現(xiàn)實美的特點表現(xiàn)為:

1、現(xiàn)實美是客觀存在的美,它不依人的意志為轉(zhuǎn)移,而藝術(shù)美是現(xiàn)實美的能動反映,是經(jīng)過藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動產(chǎn)生的美,凝結(jié)了藝術(shù)家的思想感情和審美理想。藝術(shù)美決定于藝術(shù)家創(chuàng)造性的勞動藝術(shù)美雖然來源于生活,但不等于生活;現(xiàn)實美雖然生動豐富,但代替不了藝術(shù)美。由于藝術(shù)美的本質(zhì)在于藝術(shù)家的自由創(chuàng)造,藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動是藝術(shù)美的決定性因素。人們之所以從藝術(shù)品中感受到美感,從本質(zhì)上說,是由于藝術(shù)形象中表達了藝術(shù)家的主觀精神、創(chuàng)造才能。藝術(shù)美雖然來源于生活,但不等于生活;現(xiàn)實美雖然生動豐富,但代替不了藝術(shù)美。由于藝術(shù)美的本質(zhì)在于藝術(shù)家的自由創(chuàng)造,藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動是藝術(shù)美的決定性因素。人們之所以從藝術(shù)品中感受到美感,從本質(zhì)上說,是由于藝術(shù)形象中表達了藝術(shù)家的主觀精神、創(chuàng)造才能。

四,意境與傳神。意境是客觀景物經(jīng)過藝術(shù)家思想感情的熔鑄,依據(jù)藝術(shù)家的創(chuàng)造出來的一種情景交融藝術(shù)境界、美的境界。意境以意蘊和情趣取勝,是客觀(自然景物、現(xiàn)實生活)與主觀(創(chuàng)的思想感情)相熔鑄的產(chǎn)物,是情與景的結(jié)晶。意境的特點主要有二:

1、“言有盡而意無窮〞,“境生于象外〞。

2、情景交融。意境中的情與境是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系,傳神在藝術(shù)創(chuàng)作中主要指通過人物的外部特征表現(xiàn)其內(nèi)在的精神,把對象的本質(zhì)特征與藝術(shù)家的思想感情融為一體,表達了藝術(shù)家的創(chuàng)造,也是藝術(shù)中的一種美的境界。

五,藝術(shù)的分類及各類藝術(shù)的審美特征。古希臘科學(xué)家亞里士多德就提出了基本分類的理論,他從藝術(shù)是摹仿現(xiàn)實的觀點出發(fā),把藝術(shù)分為史詩、悲劇的喜劇。亞里士多德的分類雖然簡樸,但對后世的人影響很大。黑格爾依據(jù)理念內(nèi)容和感性形式相統(tǒng)一的原則,對藝術(shù)作出了規(guī)律的和歷史的分類,即象征藝術(shù)、古典藝術(shù)和浪漫藝術(shù)三大類型。藝術(shù)分類的原則包括形式和內(nèi)容兩個方面:從內(nèi)容方面來說,一切藝術(shù)都是再現(xiàn)與表現(xiàn)的統(tǒng)一,只是各藝術(shù)門類的側(cè)重方面不同。從表現(xiàn)形式來說,各藝術(shù)門類都有獨特的物質(zhì)手段。因此,我們根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容方面的表現(xiàn)與再現(xiàn)的不同側(cè)重點和所用的物質(zhì)手段的不同來進行分類。根據(jù)藝術(shù)作品的再現(xiàn)與表現(xiàn)和所利用的物質(zhì)手段的不同,我們把藝術(shù)分為再現(xiàn)的藝術(shù)、表現(xiàn)的藝術(shù)和語言的藝術(shù)。屬于再現(xiàn)的藝術(shù)有雕塑、繪畫、攝影、戲劇和電影等。屬于表現(xiàn)的藝術(shù)有工藝、建筑、音樂、舞蹈等。屬于語言藝術(shù)的是文學(xué)。

六,形式美。形式美是指自然、生活、藝術(shù)中各種形式因素(色調(diào)、線條、形體、聲音)及其規(guī)律的組合所具有的美。形式美的根源是生活實踐。由于形式美的法則是人們在長期的審美實踐中對現(xiàn)實中大量美的事物的形式特征的概括和總結(jié)。但是,形式美又不同于社會美、自然美、藝術(shù)美等等,它不是具體的美的客觀事物的形式,不直接表達美的形式的內(nèi)容。形式美的法則是人類在創(chuàng)造美的形式、美的過程中對于美的形式規(guī)律的經(jīng)驗總結(jié)和抽象概括。形式美的法則包括單純齊

一、對稱均衡、調(diào)和對比、比例、結(jié)奏韻律和多樣統(tǒng)一。

七,幽美與崇高幽美與崇高作為美的兩種類型,在本質(zhì)上都是人的自由創(chuàng)造的生動顯現(xiàn),但是他們在表現(xiàn)特征及給人的美感方面都有明顯區(qū)別。

1、幽美的特點是:處于矛盾的相對統(tǒng)一和平衡狀態(tài)。它形式上的表現(xiàn)特征為柔媚、和諧、恬靜與秀雅的美。從根本上說,幽美表達了作為實踐的主體和客體處于相對統(tǒng)一的狀態(tài),使人產(chǎn)生和諧與愉悅的美感。

2、崇高的特點主要表現(xiàn)為:美處于主客體的矛盾激化中,具有一種壓倒一切的力量和強勁的氣勢。在形式上表現(xiàn)為粗魯激蕩、剛健、雄偉的特征。從根本上說,崇高(壯闊)表達了實踐的主體與客體處于猛烈矛盾狀態(tài)所顯示的宏偉精神和力量。美學(xué)史上關(guān)于“崇高〞的主要論述

1、中國古典美學(xué)史上沒有“崇高〞這一名稱,而是把崇高稱作“大〞和“陽剛之美〞、“壯闊〞。

2、西方美學(xué)理論中關(guān)于崇高的具有代表性的觀點有:(1)古羅馬時期的朗加納斯在《論崇高》中最早使用了“崇高〞這一范疇。(2)18世紀英國經(jīng)驗主義者博克,詳盡研究了崇高與美的不同特點。(3)康德對崇高問題做了深入細致的研究,他的崇高理論影響十分大,在美學(xué)史上占有十分重要的地位。康德認為崇高的特征是“無形式〞,即對象的形式無規(guī)律、無限制或無限大。而美的形式是有規(guī)律、有限制的??档掳殉绺叻譃閮煞N,一種是數(shù)學(xué)的崇高,一種是力學(xué)的崇高。崇高在現(xiàn)實中的表現(xiàn)的主要表現(xiàn)在兩個方面,一方面是社會生活,另一方面是自然領(lǐng)域。1)在生活中領(lǐng)域的崇高在現(xiàn)實生活里,崇高直接通過人類為了創(chuàng)造美好生活而進行的實踐活動來表現(xiàn)。在這一領(lǐng)域,崇高就是指人的宏偉。人的宏偉包括人類力量的巨大和人的精神品質(zhì)的高尚兩個方面。社會生活中的崇高的特點表現(xiàn)為在嚴重的實踐斗爭中所顯示的物質(zhì)力量和精神力量。(2)在自然領(lǐng)域里的崇高自然領(lǐng)域的崇高表現(xiàn)為自然事物的巨大體積、力量以及粗魯不羈的形式等。和一切自然美一樣,自然領(lǐng)域的崇高美的根源也是社會實踐。崇高在藝術(shù)中的表現(xiàn)藝術(shù)中的崇高是對現(xiàn)實中的崇高的真實、集中的表現(xiàn)。在藝術(shù)作品中,藝術(shù)家通過突出自然事物的崇高特征,使自然領(lǐng)域的崇高得到更為顯明、生動的表達;通過塑造典型環(huán)境中的典型人物使社會生活中的崇高與日俱增具有歷史真實性、更加感人。崇高的藝術(shù)作品是我們經(jīng)常欣賞的藝術(shù)對象,它具有極大的感染力和凈化作用。崇高美具有深厚的精神內(nèi)涵和明顯的倫理道德性質(zhì),是一種充滿陽剛之氣和正義力量的美。崇高美集中表達了人類對創(chuàng)造美好生活的熱望、對美好品質(zhì)與情操的追求。因此,崇高美具有十分積極的審美意義。

八,美感的本質(zhì)特征,心理因素,美感的共性與特性。感的本質(zhì)特征是形象的直覺性、精神的愉悅性、潛伏的功利性和想象的創(chuàng)造性。這四個特征在美感中是有機結(jié)合在一起的。審美心理是審美主體在審美活動中產(chǎn)生的及其繁雜心理活動和心理過程,它產(chǎn)生于客體的相互作用中。美感的差異性

1、時代差異性。

2、民族差異性。

3、階級差異性。

4、個人差異性。美感的共同性(普遍性)

1、時代共同性

2、民族共同性

3、階級共同性

4、人類的美感共同性

通過學(xué)習(xí)我了解了中西方的美學(xué)史,了解了中西方的一些著名的美學(xué)家及他們的一些美學(xué)理論。在之前,我認為美就是美,美的東西讓人一眼就能看出美。學(xué)了美學(xué)原理之后,我才知道就“美的本質(zhì)〞(即“產(chǎn)生美的原因〞)這個問題就有好多美學(xué)家的大量不同的理論。譬如畢達哥拉斯認為“‘事物由于數(shù)而顯得美’,美就來自于數(shù)的秩序〞、“秩序和比例是美的和有用的,而無序和缺乏比例是丑的和無用的〞。在他那里,美就在于客觀事物的均衡、對稱、和諧、多樣統(tǒng)一以及黃金分割等形式。而狄德羅則從事物之間的關(guān)系中探求美,他認為“美不是孤立的,美不美并不完全取決于事物本身,而要看它與人及其周邊其他的事物發(fā)生一定的關(guān)系,然后才能說是美的或是丑的。〞而車爾尼雪夫斯基則主張“美在生活〞說,他認為美來源于生活,藝術(shù)來源于生活。當然還有其他美學(xué)家的不同觀點,在這里,我就不一一列舉。總之,在學(xué)習(xí)這本書之前,所有的這些對我而言都是陌生的。

其次,通過學(xué)習(xí)我還了解了“美學(xué)是一門年輕的學(xué)科,真正意義上的獨立的美學(xué)學(xué)科直到1750年才誕生。但是,就美學(xué)所研究的基本問題的源頭而言,則十分古老長久。〞早在原始人類那里就已萌發(fā)了對美的追求。

其中“美育〞一章,我認為尤為重要,它闡述了美育對人的重要性?!懊烙褪钱斘覀儗徝缹ο筮M行感受、欣賞、評析和判斷等審美活動時,生理結(jié)構(gòu)和心理結(jié)構(gòu)會受到感染、熏陶,在不知不覺中發(fā)生變化,從而不僅在審美能力和審美情趣上得到提高,受到了教育,而且在人的氣質(zhì)、精神面貌上,也得到了提高,受到了教育。因此審美教育是通過審美的方式來感化我們的身心,使之凈化、

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