共建校園安全共享安全校園

—共建校園安全共享安全校園[授課科目]：安全教育課[授課時間]：20XX年3月9日[授課班級]：07服裝設(shè)計班[授課課題]：共建校內(nèi)安全，共享安全校內(nèi)[課時要求]：一課時[教學(xué)目標(biāo)與要求]：一、目標(biāo)：1）認(rèn)識目標(biāo)：讓同學(xué)認(rèn)識校內(nèi)常見的安全隱患2）力量目標(biāo)：讓同學(xué)充足把握校內(nèi)步行安全、活動安全、課間操安全的相關(guān)校內(nèi)安全防范措施3）情感目標(biāo)：讓同學(xué)樹立文明禮讓、和諧相處友愛精神二、要求：1）要求同學(xué)堅持“一課一得多會”的安全教育筆記2）要求同學(xué)做好課堂筆記，課后上交以便檢查[教學(xué)重點與難點]：1）重點：把握相關(guān)的校內(nèi)活動的安全防范措施2）難點：能時時、到處、事事留意安全，提高防范意識[教學(xué)方法]：講授法、直觀法、演示法、案例分析法[教學(xué)用具]：漫畫圖形、校內(nèi)相片、爬欄桿相片、小紙片若干[教學(xué)準(zhǔn)備]：師：準(zhǔn)備校內(nèi)安全事例，如上下樓梯、走廊活動等并用小黑板畫好安全生命樹生：準(zhǔn)備好小品、為自己定一句“安全警惕語”[教學(xué)總過程]：一、組織教學(xué)、復(fù)習(xí)與回憶1．檢查人數(shù)，組織教學(xué)：準(zhǔn)備好筆記本，做好“一課一得多會”的筆記2．復(fù)習(xí)提問：開學(xué)第一課所講的交通、物品安全有哪些方面措施二、導(dǎo)入新課（案件式、提問式引入新課題）同學(xué)們，上一個學(xué)期中，我們班的梁志秋同學(xué)與07網(wǎng)絡(luò)班的曾曉文同學(xué)，下午放學(xué)時在教學(xué)樓四樓樓梯處，因上落樓梯發(fā)生沖突，并發(fā)生口角，事后互相不認(rèn)錯，結(jié)果當(dāng)天晚修第一節(jié)下課休息時間，雙方不敢示弱發(fā)生打架大事。（教學(xué)分析與提問：同學(xué)們從這個大事中，你有何感想假如是你，你會怎樣處理今后上下樓梯要留意什么呢）（親愛的同學(xué)們，生命在你手中，為了我們自身的安全，為了我們能更好的在學(xué)問的海洋里披荊斬棘，我們很有必要學(xué)習(xí)和把握肯定的安全學(xué)問。接下來先看看校內(nèi)常見有哪些安全隱患呢）三、講授新課（共建校內(nèi)安全，共享安全校內(nèi)）→板書（一）校內(nèi)步行安全措施①慢步輕聲靠右行，平安校內(nèi)就要求我們學(xué)會文明行走。②課間在走廊，在宿舍，在餐廳不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；上下樓梯靠右走、慢慢走。③做到文明禮讓、友愛謙讓，和諧相處。④上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打鬧、戲狂⑤跑操時不能將手放在荷包里面、打鬧、東張西望（同學(xué)們啊，讓我們用自己的行動來共建校內(nèi)安全，共享安全校內(nèi)，如今大家齊聲來朗讀以上幾點安全防范措施，用小品形式教學(xué)提高安全意識）情景感悟：（小品—踢球由同學(xué)自編自演，虛擬情景再現(xiàn)）小品說明：（人物：A、B。時間：中午休息。地點：教室走廊。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時分買的B：前天，是我爸爸給從鄰水給我?guī)Щ貋淼?。A：我們來踢吧，還有30分鐘才上課呢。B：如今A：對呀，怎么樣，舍不得你的球哦，反正你買來不是拿來踢嗎B：這可是在教室走廊，不行呀。A：沒關(guān)系，我們只在這教室走廊踢一會，又不往教室踢，再說這是中午課余休息又沒有多少人經(jīng)過。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩浇淌易呃忍咧虚g）B：我的球——（正好有一女生C吃飯后回教室經(jīng)過，踢出的球恰好踢到C的頭上，只見這個女生C眼睛直流血并倒在了地上……）A：一臉茫然……B：不知所措……懊悔……自責(zé)……（事后，女生C立刻被送到醫(yī)院，經(jīng)檢查，女生C右眼嚴(yán)峻受傷）問題探討：同學(xué)們，你有沒有看到真實的這種情況存在呢應(yīng)怎么辦）（教學(xué)分析：瞧，這多危險??！為了小小的足球，讓一個無辜的女生右眼嚴(yán)峻受傷。樓道安全，我們可得隨時留意。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢下面我們來學(xué)習(xí)活動、課間安全措施）（二）校內(nèi)活動、課間安全措施①課間休息期間，不能干什么在非運動場打球、追逐打鬧、在教室外跳繩、到乒乓臺打乒乓②不準(zhǔn)帶進(jìn)校門的物品：皮球、利器、易燃物品、管制刀具、鐵棒等③在樓梯口、飯?zhí)瞄T口不行以跳高、跳遠(yuǎn)④在校內(nèi)內(nèi)不行攀越圍墻、滑樓梯、校內(nèi)放鞭炮⑤在操場活動時不行以爬升國旗臺、籃球架、在籃球場閑逛⑥在非運動場所踢足球、打籃球、羽毛球、乒乓球等⑦教室內(nèi)不能追逐、嬉鬧、打狂、踢足球、打籃球等；不行仍粉筆頭及亂仍其他東西等⑧同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)做到：和平友好相處、清理感情糾紛、不拉幫結(jié)派、不打架斗毆、巧取豪奪等（教學(xué)圖展與商量：同學(xué)們看看這兩張相片，哪種行為是對的哪種是錯的表達(dá)什么精神呢通過同學(xué)答復(fù)老師再逐一講解，做到同學(xué)都能明確那些該做和不該做，只要同學(xué)之間能文明禮讓、和諧相處就肯定會制造更安全和諧的校內(nèi)，其實許多事大家都明白，但是你們沒有時辰提示自己，那么怎樣提高與緊記安全意識和防范措施呢）（三）如何提高同學(xué)良好的安全防范意識，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，創(chuàng)立文明、安全和諧校內(nèi)（用圖形筆記、給自己定一名安全警惕語來提高同學(xué)安全意識）1．教學(xué)圖展與活動：老師：出示的圖形若干張同學(xué)：觀看圖形中的人物的做法是否正確規(guī)章：分成三組，要求以搶答的形式進(jìn)行競賽（教學(xué)分析：通過用直觀法與圖形結(jié)合的方式，來提高同學(xué)對事邊四周的相關(guān)安全認(rèn)識，有效提高同學(xué)時時、到處、事事的安全意識，充足發(fā)揮同學(xué)的團(tuán)隊合作精神，表達(dá)文明禮讓、和諧相處友愛精神）2．每人發(fā)一張小紙條，每位同學(xué)寫自己的安全警惕語句，并親自貼在安全生命樹上。（教學(xué)提示：依據(jù)自己的實際情況，覺得自己在校內(nèi)最簡單忽視的安全舉止是什么或給創(chuàng)立我們“校內(nèi)安全，共享安全校內(nèi)”的活動出個安全標(biāo)語）（讓同學(xué)親自己想一想，專心去感受安全）四、板書設(shè)計提出問題分析問題解決問題（同學(xué)商量問題）（直觀式，案例式分析）（安全措施、圖文結(jié)合）五、課后作業(yè)：為自己家里設(shè)計1-2句與安全有關(guān)的標(biāo)語，