2023年班隊工作計劃三篇

2023年班隊工作計劃三篇班隊工作安排篇1

一、對本班狀況分析

本班共有49位學生，其中男生29人，女生20人，本班學生淳樸踏實，學習看法比較端正。但在個別方面如團結幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強熬煉。

二、工作思路

1、行為習慣目標：培育孩子正確的讀書寫字姿態(tài)，仔細聽講，排隊快、靜、齊，仔細做課間操和眼保健操，愛護教室校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

2、學習品質(zhì)目標：培育孩子擅長思索，主動發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，精確率高，勤于閱讀的實力。

三、重點工作

1、加強班隊建設，培育活潑、健康、團結、主動向上的班集體。

2、培育學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。

3、加強溝通，促學生心理素養(yǎng)健康發(fā)展。

4、狠抓轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作。

5、加強平安教化，確保每一位學生健康歡樂的成長。

6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐實力、創(chuàng)新實力，以及心中有他人的意識。

四、活動支配

9月：

1、消防平安記心中

2、班級小崗位競聘

3、少年隊學問

4、我為祖國媽媽過生日

10月：

1、重陽獻孝心

2、我是勞動小能手

3、終身學習，從我做起

11月：

1、評比勞動小能手

2、環(huán)保從小事做起

3、說說我老班

4、老班風采展示

12月：

1、練唱新年歌會歌曲

2、新年歌會全校拉歌練習

3、班級環(huán)保動員

1月：

學期小結：表彰“優(yōu)秀學生”

班隊工作安排篇2

一、班級狀況說明

我班現(xiàn)有學生14人，其中男生8人，6人，學生活潑好動，熱忱開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝合力、向心力、主動向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培育學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設

1、主題班會。依據(jù)學校德育工作安排的支配，引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會仔細組織學生學習《xxx》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽：9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機剛好解決。班會主題也可依據(jù)詳細狀況而定。

2、營造良好的學習氛圍。依據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)建更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束?！皻g樂學習比一比”讓學生以一種主動進取的看法仔細學習，“我要我最棒”以今年開學第一課的華蜜為主題，激勵學生以主動向上、樂觀健康的看法對待學習和生活，“百花苑”集中美麗文章和富有教化意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和歡樂生活中。

(3)讓學生參加班級管理工作，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培育安排。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過細心的培育與選拔。

第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力，指引他們工作方法;讓他們大膽管理。

其次，嚴格要求班干部在學問、實力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。

第三，培育班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，剛好了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的學生剛好進行教化。

2、關注后進生，加強對后進生的關切與幫助，由班委會和科代表牽頭，實行結對子的形式，幫助大家共同進步！

3、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法溝通，促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素養(yǎng)，培育更多的藝術人才。

在班級管理中注意培育學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師細心選擇的學生，而且愛好廣泛，主動參與各種活動和競賽。班主任要主動支持、協(xié)作藝術老師和校領導的工作！

五、加強家校聯(lián)系，力爭家長協(xié)作，共同管理和教化學生。

作為班主任通過視察、與學生談心、聽取各方看法，隨時駕馭與調(diào)控特別學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一樣的要求和看法，剛好交換看法。利用網(wǎng)絡平臺親密與家長的'聯(lián)系，向家長匯報學生在校狀況并了解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的主動性，并取得共識，協(xié)作學校共同教化好孩子。

班隊工作安排篇3

一、指導思想：

班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校內(nèi)文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結合學校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動，以學校少先隊工作安排為指導思想，根據(jù)“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教化和文明禮儀培育為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研.開展豐富多彩的教化活動，提高少先隊員的綜合素養(yǎng);努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

二、工作要點：

(一)加強養(yǎng)成教化和學生行為習慣的培育

1、養(yǎng)成教化是班級文明建設的基礎，在上學期養(yǎng)成的八個文明習慣的基礎上，針對三年級學生的特點，本期詳細養(yǎng)成五個道德習慣：

(1)明辨是非，有錯就改。

(2)自我管理，遵守紀律。

(3)孝順父母，努力學習。

(4)文明玩耍，懂得謙讓。

(5)校內(nèi)校外，言行一樣。

2、養(yǎng)成教化融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教化的系列活動。

3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4、設立文明監(jiān)督崗，由特地的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的狀況、上課遵守紀律的狀況等等。

(二)加強班級特色建設，仔細擬定好實施安排、步驟、方法，調(diào)動學生參加的主動性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，主動參與文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。

(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教化活動的深化開展。

1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

2、根據(jù)本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末依據(jù)這三項要求評比班級新三好學生。

(四)開展“班級之星”的評比活動。

1、利用班隊課探討總結制定班級之星的評比條件，并且上墻。

2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參與校內(nèi)之星的評比。

(五)加強班干部的培訓工作

1、實行競爭上崗的激勵機制，仔細選拔班干部，平常對班干部的工作加強指導和總結。

2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂安排及詳細措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，剛好阻擋同學中的不良行為。激勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

3、每學期半期和期末評比優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、主動、負責的班干部進行嘉獎，進一步激發(fā)他們工作的熱忱，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

4、增加班干部間的凝合力,形成向上的班風。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校內(nèi)垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的主動影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

(六)建立健全的班級管理制度。

班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

(七)、制定班級的奮斗目標：學會自我管理，爭創(chuàng)文明班級

文明班級創(chuàng)建口號：誠懇守紀、酷愛勞動。

班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新

工作思路：在平常盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培育學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。

為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期安排開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培育集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采納打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行嘉獎。

(八)開展好專題教化活動

本期四年級的專題探討是法制教化，上好間周一次的法制教化課，開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教化。還打算好法制教化的專題隊會展示。

(九)建立家校聯(lián)系制度

我認為平常加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也須要學習，須要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的剛好溝通和溝通，以便更加切實有效的教化學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更詳細，更到位。

三、工作支配

九月

感恩教化

1、班級文化布置。

2、制定本學期班隊工作安排。

3、競選班干部并確立名單召開班干部會議，明確各自的職責。

4、確定好精英安排的成員。

5、做好開學的各項打算工作，檢查和反饋假期作業(yè)狀況，寫好暑假工作小結。

6、結合中秋節(jié)和老師節(jié)開展慶?；顒?。

十月

愛國教化文明禮儀教化

1、班干部例會。

2、結合“國慶節(jié)”開展主題班隊活動。

3、圍繞重陽節(jié)開展“孝親敬老”活動。

4、感恩教化行動。

十一月

素養(yǎng)教化法紀教化

1、班干部例會。

2、組織學生進行年級學習習慣評比活動。