三年級(jí)上冊(cè)語文試題第一單元測試卷 蘇教版_第1頁
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三年級(jí)上冊(cè)語文試題第一單元測試卷蘇教版一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題。1.看拼音,寫詞語。liánɡshuǎnɡ〔〕jiājié〔〕fúpínɡ〔〕fú1ǎoxiéyòu〔〕2.給劃線字選擇正確的讀音,打〝√〞。灑下〔sǎshǎ〕登高〔dēndēnɡ〕小艇〔tǐnɡtǐn〕相逢〔fénɡpénɡ〕3.依據(jù)拼音寫同音字。zhenyùhuánjì〔〕奮地〔〕〔〕望沐〔〕〔〕繞歸〔〕〔〕憶蹤〔〕4.將圖片與對(duì)應(yīng)的文字連起來,再任選三個(gè)詞語寫一段話。楓葉水鄉(xiāng)荷塘蘆葦5.詞語練習(xí)?!?〕照樣子,寫一寫。例:輕〔悄然〕悄然地翻開書本慢〔〕悄〔〕〔2〕照樣子,在括號(hào)里填寫適宜的詞語。〔美麗〕的白塔〔〕的節(jié)日〔灑滿〕陽光〔〕平地〔〕的浮萍〔〕波浪〔〕的生活〔〕雙槳〔3〕照樣子,仿寫四字詞語,再任選其中一個(gè)造句。家家戶戶〔AABB式〕6.依據(jù)所學(xué)知識(shí)判別對(duì)錯(cuò),對(duì)的打〝√〞,錯(cuò)的打〝×〞?!病场病场?〕?讓我們蕩起雙槳?這篇課文中用〝紅領(lǐng)巾〞比喻少先隊(duì)員,表現(xiàn)了小冤家們游玩時(shí)開心的心境?!病场?〕?池上?和?所見?這兩首詩描寫了兩個(gè)心愛的孩子,表達(dá)了作者對(duì)孩子的喜歡之情?!病?.選擇題?!?〕〝每逢佳節(jié)倍思親〞中〝佳節(jié)〞指的是〔A.元宵節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽節(jié)D.端午節(jié)〔2〕王維思念的親人是〔A.長安的親人B.家鄉(xiāng)的親人C.山東的兄弟〔3〕?池上?的作者還寫了以下古詩中的哪首?〔〕A.?望廬山瀑布?B.?賦得古原草送別?C.?春望?D.?鳥鳴澗?〔4〕〝我問你親愛的同伴,誰給我們布置下幸福生活?〞這句話中的〝誰〞是指〔A.黨B.我們親愛的父母C.我們的教員8.按要求完成句子練習(xí)?!?〕照樣子,仿寫句子。例:水中的魚兒望著我們,悄然地聽我們愉快歌唱。天上的星星望著我們,?!?〕〝把〞字句:。?!?〕〝被〞字句:9.依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。〔1〕王維在很小的時(shí)分就彼此,與自己的兄弟。雖然他們〔2〕?所見?一詩的作者是〔朝代〕的。詩中,最能表達(dá)小孩子心愛的是〝〔朝代〕的10.言語運(yùn)用。,。詩中表現(xiàn)小孩天真心愛的詩句是〝你在課余時(shí)間一定讀了很多書吧?你對(duì)哪本書的印象最深呢?它的作者是誰?你最喜歡書中的哪團(tuán)體物?為什么?將這些寫上去。二、閱讀短文,回答以下效果。1.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。每逢佳節(jié)倍思親〔節(jié)選〕一年一度的重陽節(jié)又到了。一大早,大街上便繁華起來。人們扶老攜幼,興王維想,以前在家鄉(xiāng)時(shí),每逢重陽節(jié),總要和兄弟們頭插茱萸,手挽著手去城外登高遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一同,是多么讓人快樂??!如今我們卻天各一方,不能相會(huì)……此時(shí)此刻,兄弟們一定也在登高聚會(huì),西望長安,思念著我呢?!?〕家家戶戶歡度節(jié)日的情形是怎樣的?用〝〞畫出相關(guān)語句。〔2〕文中描寫的重陽節(jié)有、的習(xí)俗習(xí)氣?!?〕選文中劃線詞〝此時(shí)此刻〞指的是什么時(shí)分?2.閱讀古詩,完成練習(xí)。,夜書所見宿新市徐公店[宋]楊萬里[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,籬落疏疏一徑深,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。樹頭花落未成陰。知有兒童挑促織,兒童急走追黃蝶,夜深籬落一燈明。飛入菜花無處尋。有的中央也叫蛐蛐。④籬落:圍在院子外面的竹籬笆。⑤一徑深:一條小路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。⑥急走:奔跑著,快追。走,就是跑的意思?!?〕第一首詩中的孩子在干什么?作者是怎樣知道的?〔2〕第一首詩描寫的是什么時(shí)節(jié)的場景?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?〔3〕第二首詩中的孩子在干什么?做成功了嗎?你怎樣知道的?〔4〕兩首古詩中,都有對(duì)兒童活動(dòng)的描寫。你還讀過其他描寫兒童的詩句嗎?試著再寫出一兩句,并說一說詩句表現(xiàn)了兒童怎樣的特點(diǎn)。三、習(xí)作。讓你流淚…快來與大家分享分享吧!要求:1.標(biāo)題自擬。2.寫清楚事情的末尾、經(jīng)過和結(jié)果。參考答案:一、填空題1.涼爽佳節(jié)浮萍扶老攜幼2.sǎdēnɡtǐnɡfénɡ3.振震4.欲浴環(huán)還記跡楓葉水鄉(xiāng)荷塘蘆葦例如:我家旁邊有一個(gè)荷塘,荷塘邊是一片蘆葦,生長得十分茂密。有一條馬路緊挨著蘆葦,路的兩邊種著楓樹。秋天的時(shí)分,楓葉紅了,在遠(yuǎn)處看像熄滅的火苗,美觀極了!5.〔1〕漸漸例如:漸漸地站起身悄然例如:悄然地走出去〔2〕例如:快樂綠色幸福翻越推開蕩起〔3〕例如:開開心心密密層層吞吞吐吐她說話吞吞吐吐的,似乎有什么難言之隱。6.〔1〕×〔2〕×7.〔1〕C〔2〕B〔3〕×〔3〕B〔4〕√〔4〕A8.〔1〕例如:一邊望一邊向我們眨著眼睛路邊的楊樹望著我們對(duì)我們嘩嘩地鼓掌〔2〕波浪被小船兒推開。9.〔1〕例如:衣錦還鄉(xiāng)天各一方念念不忘〔2〕清袁枚意欲捕鳴蟬突然開口立唐白居易不解藏蹤跡浮萍一道開10.例如:課余時(shí)間,我最喜歡看書啦!我最喜歡的一本書是?西游記?,作者是吳承恩。外面有雕蟲小技的孫悟空,好逸惡勞的豬八戒,還有一心向佛的唐僧。可真了不起??!二、閱讀短文,回答以下效果1.〔1〕一大早,大街上便繁華起來。人們扶老攜幼,興致勃勃地去登高游玩。〔2〕登高插茱萸〔3〕重陽節(jié)王維思念家同鄉(xiāng)人的時(shí)分?!?〕遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人2.〔1〕孩子在捉蟋蟀。詩句〝夜深籬落一燈明〞說明孩子在捉蟋蟀?!?〕描寫的是春季的場景。表達(dá)

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