人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （周長(zhǎng)）長(zhǎng)方形和正方形教學(xué)課件

周長(zhǎng)

情景導(dǎo)入動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們，你有什么方法計(jì)算出小動(dòng)物們跑了多少米嗎？探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)你了解周長(zhǎng)是什么意思嗎？封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。探索新知認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)：

封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。探索新知探究點(diǎn)2計(jì)算圖形的周長(zhǎng)活動(dòng)要求：1.以小組為單位。2.合理利用工具。有辦法知道上面這些圖形的周長(zhǎng)嗎？典題精講1.下圖是一個(gè)公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多少米？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）答：王奶奶繞著公園走一圈是530米。150米100米80米20米180米典題精講2.下圖的長(zhǎng)方形分成了兩個(gè)部分，哪個(gè)部分的周長(zhǎng)長(zhǎng)？?jī)蓚€(gè)部分的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。小試牛刀1．下列圖形中，哪些是封閉圖形？描出封閉圖形的邊線?！獭獭?．火眼金睛判對(duì)錯(cuò)。(1)凡是圖形都有周長(zhǎng)。()(2)六邊形的周長(zhǎng)一定比四邊形的周長(zhǎng)大。()××小試牛刀3．我會(huì)計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。193827小試牛刀4．解決問(wèn)題。下面是一個(gè)街心公園示意圖，沿這個(gè)公園走一周是多少米？20＋40＋50＋44＋24＝178(米)答：沿這個(gè)公園走一周是178米。歸納總結(jié)：1.周長(zhǎng)的含義:

封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。2.認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的意義：從圖形邊緣的某一點(diǎn)起，沿邊緣描畫(huà)一周，再回到

起點(diǎn)，這一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。3.周長(zhǎng)的測(cè)量方法：(1)用尺測(cè)量。(2)繞繩法。7.長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)

課題引入1.復(fù)習(xí)舊知.我們學(xué)習(xí)了有關(guān)周長(zhǎng)的知識(shí)，什么是周長(zhǎng)？封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)教學(xué)新知思考一：計(jì)算下面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法：1.長(zhǎng)方形的特點(diǎn)是兩邊對(duì)等，圖形中的長(zhǎng)方形長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，那么另外兩邊的長(zhǎng)度也應(yīng)該分別是6厘米和4厘米。即：6+4+6+4=20（厘米）。2.因?yàn)殚L(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，可以用乘法，即：6×2+4×2=12+8=20（厘米）。3.先用長(zhǎng)加寬，再乘以2，即：（6+4）×2=20（厘米）教學(xué)新知總結(jié)：

求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是要把長(zhǎng)方形的四條邊的長(zhǎng)度加起來(lái)，但長(zhǎng)方形的對(duì)邊是相等的，所以我們只要知道長(zhǎng)方形相鄰兩邊的長(zhǎng)度即可，用公式“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2計(jì)算。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2教學(xué)新知正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法：1.正方形的特點(diǎn)是四條邊都相等，圖形中的正方形長(zhǎng)5厘米，那么另外三邊的長(zhǎng)度也應(yīng)該都是5厘米。即：5+5+5+5=20（厘米）。2.正因?yàn)檎叫蔚乃倪呄嗟龋砸部梢杂贸朔?，即?×4=20（厘米）。思考二：計(jì)算下面正方形的周長(zhǎng)？教學(xué)新知總結(jié)：求正方形的周長(zhǎng)就是正方形四條邊的長(zhǎng)度的總和。根據(jù)正方形的特點(diǎn)：四條邊相等。可以把四條邊的邊長(zhǎng)加起來(lái)，也可以用一個(gè)邊長(zhǎng)乘4，即正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4。正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4教學(xué)新知思考三：用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？解析：第一種：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)應(yīng)為：16×2+1×2=32+2=34（分米）或（16+1）×2=34（分米）教學(xué)新知解析：第二種：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)應(yīng)為：（8+2）×2=10×2=20（分米）第三種：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)應(yīng)為：4×4=16（分米）第四種：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)應(yīng)為：5×4=20（分米）結(jié)論：第三種拼法長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最短。教學(xué)新知由以上思考可以得出以下結(jié)論：1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×22.正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1：長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算.例1：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，比寬長(zhǎng)2厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？解答：8-2=6（厘米）

（8+6）×2=28（厘米）

答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28厘米。知識(shí)梳理例2：下圖長(zhǎng)方形分成兩個(gè)部分，哪個(gè)部分的周長(zhǎng)長(zhǎng)？解析：這道題是對(duì)圖形的周長(zhǎng)計(jì)算。長(zhǎng)方形被分成了兩個(gè)部分，每個(gè)部分的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+中間的線，所以這兩個(gè)部分的周長(zhǎng)是一樣長(zhǎng)。知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)2：運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.例1：下圖中大正方形的周長(zhǎng)是24厘米，小正方形的周長(zhǎng)是12厘米，算一算，這兩個(gè)正方形拼成的圖案的周長(zhǎng)是多少？解答：12÷4=3（厘米）24+12-3×2=36-6=30（厘米）答：這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)是30厘米。教學(xué)新知解析：這道題是一個(gè)求周長(zhǎng)的計(jì)算題。兩個(gè)圖形拼合在一起周長(zhǎng)正好少了2個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)。在計(jì)算之前，要先把小正方形的邊長(zhǎng)計(jì)算出來(lái)，再用兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)-2個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)就能得出圖形的周長(zhǎng)。

知識(shí)梳理例2：將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折后剪成兩半，成了兩張小長(zhǎng)方形。如果這張長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)是20厘米，寬是長(zhǎng)的一半，小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：大長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)是20厘米，寬是長(zhǎng)的一半，那么大長(zhǎng)方形的寬=20÷2=10厘米，對(duì)折后，長(zhǎng)不變，寬分成平均的兩份，小長(zhǎng)方形的寬=10÷2=5厘米。小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（20+5）×2=50（厘米）。課堂練習(xí)1.計(jì)算下列各圖形的周長(zhǎng)。解答：6+9+9=24（厘米）（4+5）×2=18（厘米）6×4=24（厘米）（8+4）×2=24（分米）課堂練習(xí)2.我會(huì)填。

（1）一個(gè)正方形，它的邊長(zhǎng)是5分米，那么它的周長(zhǎng)是（）。（2）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（），正方形的周長(zhǎng)=（）。（3）有8根小棒，請(qǐng)先四根出來(lái)擺出一個(gè)長(zhǎng)方形：3cm、2cm、2cm、4cm、5cm、8cm、5cm、7cm，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。（4）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)60分米，寬是長(zhǎng)的四分之一，寬是（），這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。20分米（長(zhǎng)+寬）×2邊長(zhǎng)×414厘米15分米150分米課后作業(yè)1.我會(huì)辨。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)要長(zhǎng)。（）（2）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米，那它的邊長(zhǎng)3米。（）（3）正方形的周長(zhǎng)是8米，那它的邊長(zhǎng)是2米。（）（4）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬×2，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4。（）×××√課后作業(yè)2.學(xué)校要建一個(gè)正方形的花壇，花壇的周長(zhǎng)是16米，這個(gè)花壇的邊長(zhǎng)是多少米？3.小紅要給他們班上黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形的邊框，這個(gè)長(zhǎng)方形的邊框長(zhǎng)1米，周長(zhǎng)3米，那么長(zhǎng)方形的寬是多少分米？16÷4=4（米）答：這個(gè)花壇的邊長(zhǎng)是4米。3-1×2=1（米）=10分米10÷2=5（分米）答：長(zhǎng)方形的寬是5分米。課后作業(yè)長(zhǎng)方形的寬=18÷2=9（厘米）小長(zhǎng)方形的寬=9÷2=4.5（厘米）小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（18+4.5）×2=45（厘米）（7