合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第2頁
合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第3頁
合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第4頁
合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生的知識學(xué)習過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段,即知識獲得、知識保持和()。A.知識鞏固B.知識遷移C.知識提取D.知識運用【答案】:C2.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。A.制定課程目標B.課程設(shè)計C.制訂課程計劃D.明確培養(yǎng)目標【答案】:B3.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是()。A.情境教學(xué)B.程序教學(xué)C.計算機輔助教學(xué)D.合作學(xué)習【答案】:C4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.教育機智B.教師素質(zhì)C.教學(xué)能力D.心理素質(zhì)【答案】:B5.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.明確的共同目標B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準則【答案】:A6.有的學(xué)生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵,而有的學(xué)生則是害怕老師批評,這是學(xué)生對群體規(guī)范的()。A.自覺B.內(nèi)化C.認同D.服從【答案】:D7.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬()。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:C8.學(xué)校定位的核心是()。A.辦學(xué)目標定位B.辦學(xué)原則定位C.辦學(xué)類型定位D.辦學(xué)特色定位【答案】:D9.以下描述不正確的是()。A.課外、校外教育活動注重學(xué)生的主動性、積極性,忽視教師的指導(dǎo)作用B.課外、校外教育活動的內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣化C.課外、校外教育活動是實現(xiàn)教育目的的重要途徑D.課外、校外教育活動注重學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)【答案】:A10.提出教育目的應(yīng)當從受教育者的本性出發(fā),認為個人價值高于社會價值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個性,增進他們的個性價值的教育觀點是()。A.實質(zhì)教育論B.個人本位論C.社會本位論D.形式教育論【答案】:B11.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.同質(zhì)性團體B.封閉性團體C.發(fā)展性團體D.治療性團體【答案】:C12.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。A.可能選擇B.猶豫不決C.回避這項任務(wù)D.堅決選擇【答案】:C13.根據(jù)學(xué)習動機的社會意義,可以把學(xué)習動機劃分為()。A.內(nèi)部學(xué)習動機和外部學(xué)習動機B.近景的直接性學(xué)習動機和遠景的間接性學(xué)習動機C.高尚的學(xué)習動機和低級的學(xué)習動機D.主導(dǎo)性學(xué)習動機和輔助性學(xué)習動機【答案】:C14.由杜威提出的教學(xué)方法是()。A.五步探究教學(xué)法B.參觀教學(xué)法C.五段教學(xué)法D.教學(xué)四階段論【答案】:A15.兩種學(xué)習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.正遷移B.負遷移C.橫向遷移D.縱向遷移【答案】:B16.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。A.聯(lián)結(jié)階段B.評價階段C.自動化階段D.認知階段【答案】:C17.如果一個企業(yè)經(jīng)歷規(guī)模報酬遞增的階段,則其LAC曲線是()。A.上升的B.水平的C.垂直的D.下降的【答案】:D18.隨著消費商品數(shù)量的增加,消費者滿足感的變化是()。A.先增加,后減少B.先減少,后增加C.減少D.增加【答案】:C19.在社會主義市場經(jīng)濟中,價格的形成以()為基礎(chǔ)。A.貨幣發(fā)行量B.產(chǎn)品供求關(guān)系C.競爭D.價值【答案】:D20.“皰丁解牛”形容做事得心應(yīng)手,“皰丁”指的是什么?()A.一個名叫“丁”的廚師B.一個年輕力壯的廚師【答案】:A21.在訂立保險合同中時,保險人未向投保人明確說明免責條款,下列說法正確的是()。A.人民法院或者仲裁機關(guān)應(yīng)當按照有利于保險公司的利益解釋條款B.免責條款無效C.保險合同無效D.人民法院或者仲裁機關(guān)應(yīng)當按照有利于被保險人和受益人的利益解釋條款【答案】:B22.公文作者指的是()。A.具有合法身份的組織B.上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)C.機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)D.公文起草者【答案】:A23.我國現(xiàn)階段的外交政策是()。A.獨立自主的和平外交政策B.建立國際經(jīng)濟新秩序C.和平共處五項原則D.求同存異【答案】:A24.商品內(nèi)在的使用價值和價值的矛盾,其外在表現(xiàn)形式是()。A.商品與貨幣的對立B.商品與商品的對立C.具體勞動與抽象勞動的對立D.私人勞動與社會勞動的對立【答案】:A25.在平日,天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科,然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演,都會成為公眾關(guān)注的一大熱點。其實不管日全食還是金星凌日,其觀測對于科學(xué)研究的意義,已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱,相反,其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注,也令天文“流行”起來。對這段文字理解正確的一項是()。A.罕見天文現(xiàn)象觀測的科普意義正受到更多的關(guān)注B.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科C.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性,不會持久D.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測的科學(xué)價值日趨削弱【答案】:A26.他們的文章必然是(),甚至文理不通,既缺思想性,又無藝術(shù)性,這樣的文章怎么能流傳下來呢?最突出的例子莫過于八股文。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.朗朗上口B.抑揚頓挫C.佶屈聱牙D.扦格不通【答案】:C27.年畫于南方是細膩柔媚,在北方是粗獷豪放,呈現(xiàn)出很強的________。若是再仔細分辨的話,區(qū)別就更大了。比如,河南朱仙鎮(zhèn)的年畫,傳承著中古時期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫,汲取了江南文化的精秀細巧……這些個性鮮明、________的年畫,只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力,是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點睛之筆。A.差異性B.獨特性C.藝術(shù)性D.地域性【答案】:D28.“物必先腐也,而后蟲生之”,意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗,爾后生機失,物不腐,蟲何生?事物興衰存亡,內(nèi)因是決定性因素,由此推及人事。古代哲人尤其強調(diào)求仁在己,禍福在我。孟子曰:“夫人必自侮,然后人侮之,家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。”《太甲》曰:“天作孽,猶可違。自作孽,不可活。”

上文作者意在強調(diào):A.人是自己命運的主宰B.人不能自暴自棄C.事物的發(fā)展自有其漸進的過程和內(nèi)在的必然邏輯D.人要不斷自我審視,自我激勵與自我進取【答案】:A29.3G_______失去吸引力了嗎?如果簡單以商用時間來判斷,3G在中國確實____,但這種落后并不見得被動。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.已經(jīng)B.即將C.即將D.已然【答案】:A30.春天的氣息喚醒了慵懶的細胞,滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季,錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想,也許每個人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫,每個女人都曾經(jīng)將自己化身為那個自由的洛麗塔女孩,家是我們思想的延伸,裝點其中便有了主人思維的精髓,內(nèi)心的渴望。在這里,我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語,那么它最適合于:()。A.旅游宣傳B.家具推介C.花卉展銷D.房屋銷售【答案】:B31.下面的四句話中有一句“只”字是多余的,請找出這一句()。A.這又讓我們看到猜忌的殘酷,它只找到一點借口,就可以將一個人頃刻間置于死地B.他從不向人說起自己過去的功績,人們都以為他只是一個普普通通的人C.所謂綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它不只是各部分簡單相加,而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系D.我不是不想去,只是沒有時間而已【答案】:C32.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動而導(dǎo)致的個體收益,這種收益不會導(dǎo)致整個社會財富的增長,只會導(dǎo)致整個社會財富的重新分配。根據(jù)上述定義,下列涉及政策性收益的是()。A.由于利率調(diào)整,小李的存款利息比此前每月增加100元B.歹徒意欲行兇,小王挺身而出制服了歹徒,因此獲得市政府見義勇為獎5萬元C.由于市相關(guān)部門聯(lián)合整治經(jīng)營環(huán)境,小張經(jīng)營的書店效益明顯好轉(zhuǎn),每月營業(yè)額增加5000元D.由于國家加大西部開發(fā)力度,某縣獲得了5000萬元專項水利建設(shè)基金【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯D.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀【答案】:BCD34.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】:BCD35.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的精確性B.記憶的廣闊性C.記憶的準備性D.記憶的敏捷性E.記憶的持久性【答案】:ACDE36.問題解決的主要特征包括()。A.包括一系列心理運算B.目的指向性C.個體性D.認知性【答案】:ABD37.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼C.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動D.城市生均補貼低于農(nóng)村【答案】:AB38.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用,說法正確的是()。A.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽B.促進本行業(yè)的發(fā)展C.有助于提高全社會的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系【答案】:AC39.教師必須具備以下的道德人格標準()。A.師知:B.師表:C.師能:D.師品:【答案】:ABCD40.注意的基本特征是()A.指向性B.集中性C.間接性D.概括性【答案】:AB41.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個教師的工作熱情【答案】:ABCD42.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,要做到()。A.堅持保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.把節(jié)約資源放在首位C.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】:ABCD43.孟子曰:“君子有三樂”,下列屬于三樂的是()。A.得天下英才而教育之B.父母俱有,兄弟無故C.人能克己,寡欲則剛D.仰不愧于天,俯不怍于人【答案】:ABD44.古箏是中華民族的一種特色樂器,古箏音樂在我國歷史上更是源遠流長,從古到今,古箏音樂產(chǎn)生了許多具有傳世價值的名曲,以下曲目屬于古箏名曲的有()。A.《百鳥朝風》B.《漁舟唱晚》C.《林沖夜奔》D.《高山流水》【答案】:BCD45.我國()工程已走在世界前列。A.電子B.航天C.生物D.土木【答案】:ABCD46.失業(yè)一般分為三類_____。A.摩擦性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.自然失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】:ABD47.外匯儲備,指一國政府所持有的國際儲備資產(chǎn)中的外匯部分,即一國政府保有的以外幣表示的債權(quán)。我國的外匯儲備包括()。A.擁有的外國公司債券,股票B.擁有的外國商品C.擁有的外國政府公債D.擁有的外國貨幣【答案】:ACD48.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象B.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利C.在工作中弄虛作假、推諉塞責D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】:ACD49.問題和答案是問卷設(shè)計的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計原則的有()。A.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用B.你對你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意C.多子多福.你希望生幾個孩子?(1)1個(2)2個(3)3個及以上(4)不想生小孩D.你18歲以前主要生活在哪里(即小時候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省【答案】:BCD50.社區(qū)減災(zāi)中社會工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中?()A.減災(zāi)知識普及B.募集救災(zāi)善款C.減災(zāi)宣教D.社區(qū)災(zāi)害風險分析【答案】:BC51.在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場所,應(yīng)當符合()等規(guī)定。A.應(yīng)設(shè)置火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)B.應(yīng)設(shè)置機械防排煙C.通往地面的安全出口不應(yīng)少于兩個,安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當符合有關(guān)建筑設(shè)計防火規(guī)范D.只允許設(shè)在地下一層【答案】:ABCD52.被處以罰款的行政處罰當事人延期或者分期繳納罰款的條件有()。A.當事人確有經(jīng)濟困難B.行政機關(guān)批準C.人民法院同意D.當事人申請【答案】:ABD53.當確認發(fā)生火災(zāi)后,應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并開展()工作。A.當班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責B.向消防救援機構(gòu)報火警C.使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)D.組織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論