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文檔簡介

2023年土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)1

隨著大三下學(xué)期的結(jié)束,我們起先了暑期生產(chǎn)實習(xí)。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會,8月10日,我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍晶綠洲項目部所在工地實習(xí),工地被劃分為一區(qū)和三區(qū),經(jīng)過詳細的安排,我在一區(qū)起先了為期四周的實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)安排中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,參與工程施工工作,順當完成了四周的實習(xí)任務(wù)。

一、實習(xí)目的

通過接觸和參與實際工作,充溢和擴大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的實力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

實習(xí)地點在徐東岳家嘴旁邊,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動向工人師傅請教,擅長發(fā)覺問題,并運用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。

四、工程名稱

長航藍晶綠洲項目部

設(shè)計標準:建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積約為10萬平方米

五、整個實習(xí)的狀況和內(nèi)容

1).基礎(chǔ)工程

基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?,F(xiàn)場工地采納的是樁基礎(chǔ),這樣可以削減土方量、節(jié)約降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采納的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,通常的打樁依次有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

基礎(chǔ)工程是隱藏工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素許多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎(chǔ)工程的重要性是自不待言的。

2).模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形態(tài)和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都干脆影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。

模板的基本要求:1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形態(tài)、尺寸和相互位置的正確;2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;3)構(gòu)造簡潔,裝拆便利,能多次周轉(zhuǎn)運用;4)接縫應(yīng)嚴密,不得露漿。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)2

從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行相識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問打下堅實的基矗特別感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。

1.1第一天參觀國電風(fēng)電設(shè)備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資10.7億。這是個以鋼筋為主體,墻都是由防腐防火材料構(gòu)成的建筑。

1.2其次天參觀的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米,工程造價2536萬元,XX年11月18日動工,安排竣工時間20xx年4月6日。其結(jié)構(gòu)為三層框架,鋼結(jié)構(gòu)層蓋27.5米。整個體育館由鋼筋混凝土構(gòu)成,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采納淺澆,由支撐住承受主體的全部質(zhì)量。

1.3第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,第一層是車庫,高度為2.8米,其余每層3米。樓舍東西跨度為44.6米,南北跨度為18.1米,總高度為20.7米??傇靸r1800萬元,工期238天。

1.4第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū)。全長1170米,占地面積為18千畝,總建筑面積13.1萬平方米,總投資4.5億元,是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建設(shè)成的。內(nèi)設(shè)休閑消遣設(shè)施,地理位置好,周邊有許多大型商場,客流量很大,所以步行街很火。

2實習(xí)概況與總結(jié)

首先,通過四天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的視察了整個房屋的建立,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問,在這四天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了許多的學(xué)問,以下是我通過四天實習(xí)所學(xué)到的學(xué)問,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

2.1基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

2.1.1按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況,確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2.1.2擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于愛護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

2.1.3底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

2.1.4底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

2.1.5依據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

2.2墻筋綁扎

2.2.1在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定仔細處理。墻模板宜采納“跳間支模”,以利于鋼筋施工。

2.2.2先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標記,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標記。一般狀況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

2.2.3全部鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

2.2.4為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

2.2.5各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)留意。

2.2.6協(xié)作其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

2.3構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

2.3.1向受力鋼筋的連接方式必需符合設(shè)計要求。

2.3.2畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

2.3.3套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。假如柱子主筋采納光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。

2.3.4柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采納纏扣綁扎。

b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交織綁扎。

c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交織布置,并綁扎堅固。

2.4梁鋼筋

2.4.1在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

2.4.2先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時協(xié)作進行。

2.4.3框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.

2.4.4箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交織綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

2.4.5梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

2.4.6梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采納焊接接頭,小于22㎜時,可采納綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

2.5板鋼筋綁扎

2.5.1清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2.5.2按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

2.5.3在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

2.5.4在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度,應(yīng)滿意設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的愛護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)3

一、前言

實踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和實力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中接著學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ),在這樣的實際條件下,我們非常有必要去進行一次次現(xiàn)場實習(xí)。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)安排中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中我們參與工程施工工作,順當完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下了良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)概況

這次生產(chǎn)實習(xí)為期一個月,從7月6號至8月3號,我被支配在易俗河錦繡江山項目部。此項目部正在建筑一商業(yè)住宅樓,名稱為大同世界、江岸名城。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的介紹下,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)問困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理。

三、實習(xí)內(nèi)容

施工技術(shù)措施:成立項目部以管理該項目的質(zhì)量、平安、進度的限制。

1質(zhì)量措施

(1)施工前仔細做好圖紙會審和技術(shù)交底工作,正確的貫徹按圖施工的原則。

(2)主要技術(shù)問題及主要分項工程施工前,應(yīng)由現(xiàn)場工程負責(zé)人員組織交底,并有記錄。

(3)嚴格限制設(shè)計變更和材料代用,凡工程變更及材料代用一律由設(shè)計院發(fā)正式的變更通知單及材料代用證明書。

(4)加強石灰的淋制、熟化工作,提前2-3個月化好抹灰用石灰膏,以免墻面抹灰起泡,開裂。

(5)回填土必需分層夯實。

(6)各分部分項工程嚴格執(zhí)行“施工及驗收規(guī)范”

2、平安措施

(1)施工工人入場前進行前平安教化。

(2)建筑物外墻四周要掛設(shè)平安網(wǎng),平安網(wǎng)張掛在腳手架上,隨層上升。任何人不戴平安帽一律嚴禁進入施工現(xiàn)場。

(3)常常檢查各種機電設(shè)備和防護設(shè)施的完好狀況,嚴禁非操作人員進行操作。

(4)腳手架的安拆由專業(yè)人員實施。

(5)還要加強消防平安工作。特殊是臨時電線的運用平安。

3、降低成本的措施

(1)根據(jù)進度安排和施工平面布置圖進料、堆料,削減二次搬運。

(2)水泥的保管要做好防水保管,削減不必要的損失。

(3)廣泛運用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等,節(jié)約木料,提高模板運用率。

4、冬、雨季施工措施

(1)剛好和當?shù)貧庀蟛块T來聯(lián)系,駕馭天氣預(yù)報,避開在雨天澆注砼。雨季前,要挖好并疏通現(xiàn)場內(nèi)的排水溝

(2)做好鋼筋堆場和模板等堆場的排水工作。

(3)按進度安排支配,由于本工程在冬季來臨前,已大部分完工,僅室外收尾工程和設(shè)備安裝工程在冬季。因此,僅在做室外臺階散水的時候,做好保溫養(yǎng)護措施即可。

在工程建設(shè)中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程,是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程,無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占特別重要的地位,所以這也是施工人員和技術(shù)人員非常重視的。

鋼筋工程:鋼筋就是建筑的骨架,所以首先對于材料施工現(xiàn)場所用材料的材質(zhì)、規(guī)格應(yīng)和設(shè)計圖紙相一樣,材料代用應(yīng)征得設(shè)計、監(jiān)理、甲方的同意。其次基礎(chǔ)鋼筋的綁扎肯定要堅固,脫扣松扣數(shù)量肯定要符合本標準要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置精確。同時施工中應(yīng)留意下列質(zhì)量問題,妥當解決,達到質(zhì)量要求:

(1)施工中要保證鋼筋愛護層厚度精確,若采納雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。

(2)鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計及施工驗收規(guī)范要求。

(3)鋼筋的布放位置要精確,綁扎要堅固。

因為鋼筋的重要性,這幾點也是技術(shù)員要留意和剛好檢查的。

模板工程:指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系,其中,接觸混凝土并限制預(yù)定尺寸,形態(tài)、位置的構(gòu)造部分稱為模板,支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系,對于滑動模板,自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結(jié)構(gòu)。

模板的分類有各種不同的分階段類方法:根據(jù)形態(tài)分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力);根據(jù)材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;根據(jù)結(jié)構(gòu)和運用特點分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。

混凝土工程:在澆筑前要進行混凝土的制備以及協(xié)作比的試驗,達到要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前,應(yīng)檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置、數(shù)量和愛護層厚度,并將檢查結(jié)果填入隱藏工程記錄表;清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴;對木模板應(yīng)用清水潮濕,但不得有積水。

在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)清除淤泥和雜物,并應(yīng)有排水和防水措施。對干燥的非粘性土,應(yīng)用水潮濕;對未風(fēng)化的巖土,應(yīng)用水清洗,但表面不得留有積水。在降雨雪時,不宜露天澆筑混凝土。

混凝土的澆筑,應(yīng)由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應(yīng)依據(jù)搗實方法、結(jié)構(gòu)的配筋狀況等因素確定。

在澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前,應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿;澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象;當澆筑高度超過3m時,應(yīng)采納串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。

在混凝土澆筑過程中應(yīng)常常視察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的狀況,當發(fā)覺有變形、移位時,應(yīng)剛好實行措施進行處理。

混凝土澆筑后,必需保證混凝土勻稱密實,充溢整個模板空間,新舊混凝土結(jié)合良好,拆模后,混凝土表面平整光滑。

為保證混凝土的整體性,澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進行。當必需間歇時,其間歇時間宜縮短,并應(yīng)在前層混凝土凝聚前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應(yīng)超過混凝土的初凝時間。

砌體工程:本工程砌體采納紅磚,按規(guī)范要求的高度分次隔日砌筑,砌筑在12小時前適量淋水(尤其是限制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——潮濕到砌筑2CM深為宜),涼干后備用。砌筑前,先按磚墻位置彈出墻身軸線,然后擺磚樣,排出灰縫厚度,于墻身交接處立皮數(shù)桿,間距不超過15米,并用水準儀抄平。砌筑時采納“三一”砌磚砌筑,即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于80%,交接墻體不能同時組砌時,應(yīng)于墻體中引出陽槎,物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長度不小于500毫米,間距不大于600毫米的φ6拉結(jié)筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水潮濕后含水率為10-15%.隔墻及填充墻與上層結(jié)構(gòu)接觸處,為防止出現(xiàn)裂縫,應(yīng)留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到肯定程度后,才采納側(cè)磚斜砌撞緊,腳手眼不得隨意留設(shè),如需留設(shè),須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除須要留意砂漿有良好的操作性能外,沿需限制鋪灰的長度和灰縫厚度,鋪灰應(yīng)不超過3-5米。

屋面工程:(1)施工工藝流程:

屋面工程必需要按《屋面工程施工及驗收規(guī)范》進行施工。天面結(jié)構(gòu)清洗干凈,用水泥砂漿找平,然后鋪砌隔熱層。當屋面工程全部完成后,應(yīng)會同甲方一起驗收,并做好防水。

(2)卷材防水層施工

①施工依次

凹凸跨屋面相連的建筑物,要先鋪高跨屋面,后鋪低跨屋面。相同高度屋面根據(jù)先遠后近的原則,還應(yīng)留意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊“分水嶺”處鋪貼。

特別部位的附加層卷材,應(yīng)在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。

第三道涂刷0.7mm,第三道表干后,由技術(shù)人員檢查后,進入下一道工序。

②防水卷材施工的細部構(gòu)造及留意事項:

鋪貼卷材防水層粘結(jié)應(yīng)堅固、無空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應(yīng)保持干燥,含水率不超9%,鋪貼時排氣完全。

卷材防水層的愛護層,應(yīng)堅固、結(jié)合緊密、厚度應(yīng)勻稱。

鋪貼的依次合理,涂布時應(yīng)根據(jù)先高后低,先遠后近的原則進行;可合理劃分施工段,分段應(yīng)盡量支配在變形縫處;先涂布排水較集中的落水口等部位,再由低處貼向至高處。

加強成品愛護:防水層施工后,嚴禁在防水層上堆放雜雜物。應(yīng)剛好做上剛性愛護層,防止防水層被刺穿。提高防水層的耐用年限。

③質(zhì)量保證及平安措施:

所用防水卷材和膠結(jié)材料的品種、牌號及協(xié)作比,必需符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定;每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附運用說明等文件。

基層應(yīng)堅固,表面干凈,平整,用2M直尺檢查,最大空隙不應(yīng)大于5MM,陰陽角處呈圓弧開或純角。

平面鋪貼卷材,宜使基層表面干燥,滿涂冷底子油,待冷底子油干燥后,方可鋪貼。

④施工留意事項:

屋面要徹底清掃干凈,在鋪設(shè)隔熱板過程中好發(fā)覺有砂漿或垃圾應(yīng)隨時清掃干凈,并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿,以保證板下通氣空隙干凈,以免影響隔熱效果和積水。

每塊隔熱板支座位置必需適當座漿,不能干鋪不放漿,以防松動。

并且要拉線,保持表面平整和拼縫順直。

四、實習(xí)總結(jié)

短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先,通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我起先適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的熬煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門溝通等。

其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助。

這次還看到了運用平法標注的結(jié)構(gòu)圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽到老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。有些一起先根本就不知道什么意思,不過經(jīng)過幾天的努力,在師父的指引下,最終基本上算是搞懂了。

工地上是艱苦的,特殊是連續(xù)十幾天的高溫天氣,一到工地去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實的東西,熬煉的是解決問題的實踐實力。例如:設(shè)計圖紙的變更,詳細施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的溝通溝通等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由,才能找到解決的方法。

另外,對有關(guān)的資料也有了肯定的相識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這是我以前沒有接觸過的。

通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深遠的了解,也是對這三年高校里所學(xué)學(xué)問的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的,并且須要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)由于工時較短,只是基礎(chǔ)方面的施工,但是,這幫助我更深層次地理解施工方面要留意的事項,使我在工程施工上,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。熟話說,千里之行始于足下,這些最基本的工程學(xué)問往往是不能在書本上徹底理解的,所以實習(xí)尤其顯得重要。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)4

經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,這須要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中主動思索,敏捷應(yīng)用,培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的實力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當發(fā)展的方向,特殊是須要熬煉語言溝通與溝通實力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,主動面對每一次挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)安排中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)驗過許多的實習(xí),但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的實力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!驚慌的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采納上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過主動思索,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,

學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增加分析問題、解決問題的實力。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習(xí),使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問。

在學(xué)習(xí)實踐了很多課內(nèi)外的詳細施工方法的同時還對很多詳細施工細微環(huán)節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的詳細管理進度及安排的變更以及項目進度安排及評價由于受到各種干擾,常常出現(xiàn)實際進度與安排進度不一樣的現(xiàn)象。這種偏差必需實行措施予以訂正。我們通常采納對進度安排的執(zhí)行狀況進行跟蹤檢查,發(fā)覺問題后,剛好實行措施加以解決。

通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責(zé)安排的工程師去現(xiàn)場,檢查進度安排的實際執(zhí)行狀況,并定期與不定期的參與現(xiàn)場會議,了解工程實際進展狀況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采納橫道圖比較法比照工程的實際執(zhí)行狀況與安排目標的差異。

當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的緣由,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標網(wǎng)絡(luò)安排進行的。我們在實行了各種手段解決進度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作依次、變更某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)安排進行調(diào)整。

在實習(xí)中不僅可以學(xué)到學(xué)問,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和困難的單位,我們要真誠待人.我剛來到時,遇到許多新的面孔,由于和他們未熟識,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,起先覺得不太適應(yīng).后來我漸漸發(fā)覺,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作.自命不凡并不能說明你有特性,過于清高是很難融入大集體的.勤學(xué)好問.剛來到單位時,我對許多方面都未熟識,這就須要我勤學(xué)好問。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)5

依據(jù)學(xué)院的支配,我們于20xx年06月29日到06月30日進行了為期兩天的土木工程生生產(chǎn)實習(xí)。我們組被分到學(xué)校周邊實習(xí),首先是海棠山隧道,這個工程已經(jīng)基本完成,因此,我們看到到的主要是一些整改以及驗收工作。由此確定了我們在實習(xí)中可以看到施工方正在整修,該隧道單線全長約為3500米,硐口采納“削珠”拱的形式。通過他們的日常工作以及與他們的溝通使我們更近一步了解到工程中各方人員的工作內(nèi)容與職責(zé),也了解到了理論與實際的差別,從而補充了課堂教學(xué)的不足,并進一步培育我們分析問題、解決問題以及獨立工作的實力。

我們到現(xiàn)場的時候正處于整改階段,便跟著承建方的工作人員一起去看各方面的施工進度與過程。通過該工作人員的講解,我們了解到了隧道的基本組成和結(jié)構(gòu)以及施工和支護時的應(yīng)留意的主要事項。原本在我們眼中隧道不是個很困難的工作,但通過講解和親眼所見,在隧道施工過程中應(yīng)留意的問題許多。例如,粉塵,錨噴,等平安問題。隧道是個很艱難的工程,施工時必需穿工作服進入隧道,里面潮濕陰冷,所以防護問題也是很主要的。這些很小的方面使我們明白了建筑工程的嚴謹,讓我們接下來的工作更加細致。在一上午的視察以及與工作人員的溝通下,我們學(xué)會了自己去發(fā)覺工程中的一些利弊。例如,隧道的巖石類型及排列狀況,積水和地下水的處理。積水和地下水對隧道的穩(wěn)定性有極其重要的影響,因此,必需做好排水以及防滲工作。

除了類似的這些點點滴滴的收獲,通過與工作人員的溝通,也讓我們明白了工程的概況以及各方人員的工作職責(zé),為我們接下來的擇業(yè)就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

一、工程概況

1、工程名稱:海棠山隧道,阜蒙縣橋梁及道路2、工程地點:阜新3、工程類型:新建

4、建設(shè)單位:中國中鐵隧道公司(海棠山隧道)

第一天我們來到了海棠山隧道。

為滿意交通需求,緩解交通壓力,擬在阜新與盤錦之間修建一條高速馬路,其路途經(jīng)過海棠山,所以必需修建隧道海棠山隧道。

該隧道是東北地區(qū)最長的馬路隧道海棠山隧道雙線全長7033.897米,左線3525米,右線3508.897米。抗震等級為6級。設(shè)有4個車行通道、8個緊急停車帶和5個人行通道,是阜新至盤錦高速馬路建設(shè)工程的重難點限制性工程之一,由中鐵隧道公司承建。20xx年3月28日上午全線貫穿,為阜新至盤錦高速馬路明年通車夯實了基礎(chǔ)。

阜新至盤錦高速馬路是遼寧省交通重點建設(shè)工程,項目路途全長約96公里。全線采納四車道高速馬路建設(shè)標準,整體式路基寬26米,設(shè)計行車時速100公里,投資約29億元,預(yù)料20xx年10月通車。

其次天我們來到了阜蒙縣,首先是橋梁實習(xí)。該橋梁正處于初期階段,我們看到的主要是下部工程中的隱藏工程。在此實習(xí)中,首先看到的是橋墩的配筋狀況,采納22Ф24主筋,螺旋箍筋形式。然后是橋墩施工部分,該橋墩剛將配筋安裝好,鋼筋底座采納混凝土穩(wěn)定,用焊接的形式將其固定。橋墩施工時底部有水時,要采納相應(yīng)措施將水處理掉,以保證施工平安和鋼筋骨架的穩(wěn)定。工作人員具體的給大家講解了該橋梁的結(jié)構(gòu)和組成。大家對橋梁提出的問題,工作人員也具體的解答。對橋墩了解后,我們又在工作人員的引導(dǎo)下去看了橋墩基礎(chǔ)的施工過程,主要是打眼過程,在此過程要將其基礎(chǔ)打到巖層上。然后排水,進行鋼筋混凝土的施工。對橋梁底部的參觀大致就是這些內(nèi)容,隨后在老師的召集下大家集合,對施工方表示感謝。隨后來到了該橋梁不遠處的道路施工現(xiàn)場。在該現(xiàn)場,施工方的工作人員具體的給大家講了該路段工程。該路段是在原來道路基礎(chǔ)上進行拓寬,原來橫向為15米,加寬后為21米。對于原來的路面部分只需覆蓋15厘米厚的土石料,然后用壓路機碾壓三到四遍,不宜過多。過多次數(shù)會使土石料中的碎石被碾碎,嚴峻影響路基的承載性能。再原路面鋪設(shè)15厘米厚的土石料前提必需是原路面的承載力達到標準。若通過試驗,原路面沒有達到標準則需實行相應(yīng)的措施予以改正。土石料的級配也是很重要的,要依據(jù)實際狀況配制相應(yīng)的土石料。土石料的含水量對其密實程度起確定性作用,含水量過低會使土石料在碾壓過程中特別松散,使其承載力降低;含水量過高會使土石料密實度達不到,簡單將隨時碾碎。所以對碎石料的含水量和級配的配比是很重要的。再加寬部分的路基應(yīng)當首先進行挖土,將原來的土樣挖掉,然后依據(jù)實際要求鋪設(shè)相應(yīng)的碎石料,最終進行碾壓。密實以后再鋪設(shè)路面。

路基填料的要求:

二、施工方工作施工方又稱乙方,乙方一般是指接受目標的一方,在合同擬訂過程中主要是接受甲方提出的目標。合同中雙方同等主體代稱,便利在下文表述時用簡稱運用。乙方一般是勞務(wù)方,也就是負責(zé)實現(xiàn)目標的主體。在合同過程中,乙方主要是被甲方監(jiān)督是否完全根據(jù)要求供應(yīng)自身需求的滿意。在合同執(zhí)行結(jié)束后,甲方一般須要付出資金或者其他酬勞給乙方,以獲得自身需求所須要的東西。

乙方工作職責(zé):

1、乙方保證依據(jù)圖紙設(shè)計方案和甲方變更要求進行施工,各項施工方案須事前征得甲方同意。

2、乙方保證按國家建筑工程技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標準進行施工,確保工程質(zhì)量合格。

3、乙方自購建筑材料應(yīng)向甲方出具材料檢驗合格報告等文本資料;所運用材料須經(jīng)甲方驗收合格方可運用。

4、乙方保證主動組織施工,按合同規(guī)定的工期要求如期交工。

5、乙方保證文明施工,保證施工現(xiàn)場干凈。結(jié)論:兩天的土木工程生產(chǎn)實習(xí)很快結(jié)束了。本次實習(xí)過程中又辛苦有收獲,老師和工作人員的講解讓我受益匪淺。除了對于基本的隧道、橋梁、道路的概念和問題有了比較深化和親身的相識和體驗,還增加了自己的發(fā)覺問題、分析問題的實力。以前對這些方面的學(xué)問只是從理論上略知一二,在實習(xí)過程中我卻有了感性的相識,這樣不僅增加了自己的實際問題處理實力,也豐富和提高了了自己的理論水平。這短短的實習(xí),讓我大開眼界,學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)驗才能明白,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到驚慌的學(xué)習(xí)工作當中時,我突然有種這樣的感受:短短兩天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現(xiàn)代的高校生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的學(xué)問來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)之余多參與一些這樣的實踐,從而更好的提升自己。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)6

施工實習(xí)心得木工程是建立各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的,為此,學(xué)院支配我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。驚慌的一個多月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問。比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時候要留意養(yǎng)護。

通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi),我發(fā)覺了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲?!,F(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)覺的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的學(xué)問。

裂縫裂縫的緣由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由,主要是溫度和濕度的改變,混凝土的脆性和不勻稱性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不勻稱沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂實力時,即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋擔(dān)當,混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身擔(dān)當。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此駕馭溫度應(yīng)力的改變規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。詳細解決方法:為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確運用外加劑也是削減開裂的措施之一,例如運用減水防裂劑??傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身,保溫應(yīng)達到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)當盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土運用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以削減新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,也很重要的,其主要目的在于保持相宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂實力。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)7

短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)問困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:

由于我們是在學(xué)完全部專業(yè)課后才進行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才起先實習(xí)的,通過這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地駕馭和運用專業(yè)技能。

首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了解土木工程專業(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問,除上課程認學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠不夠。通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的相識。例如在實習(xí)中,我們發(fā)覺依據(jù)建筑功能要求,很多設(shè)計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習(xí),我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及視察這些構(gòu)件的細部做法,采納向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程學(xué)問有了全新的了解。

以前課本上學(xué)的學(xué)問都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很簡單出現(xiàn)各種問題和懷疑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理,依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則須要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習(xí)時,我對工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推想是該工程地基土質(zhì)懦弱或砂化嚴峻,我向項目負責(zé)人請教后得到了確定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,我始終記得授課老師這樣告知我們:假如地基承載力滿意要求,應(yīng)盡量少運用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似困難,其實換個角度或換種思維可能就簡潔的多了。比如,我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采納框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡潔,都是從框架結(jié)構(gòu)動身,利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最終將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)留意敏捷、嫻熟駕馭和運用那些看似再簡潔不過的原理和方法,從小處、微小處著眼,兼顧全局,肯定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更醒悟地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)當注意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在廣XX區(qū)二建所建的工程實習(xí)時,給我的感受最深刻。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要支配的工作任務(wù)量更大,但這干脆關(guān)系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣XX區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上勞碌但有序,施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,仔細將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在安排進行中。

另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在廣XX區(qū)二建所承建的廣XX區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí),我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技能強化和培訓(xùn),項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣XX區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)安排和內(nèi)容后,使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思索。

通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中很多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,須要的是虛心和學(xué)習(xí)”。

的確,從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的猶如一張白紙,一切都是新的,個人簡歷一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作閱歷比我們豐富,學(xué)問學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充溢挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

一、專業(yè)學(xué)問駕馭的不夠全面。

盡管高校四年中仔細學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問,但是當前所駕馭的學(xué)問面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)當將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的起先,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會駕馭更多專業(yè)學(xué)問和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。

由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)學(xué)問運用與實踐中去,通過實踐所獲得的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,肯定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和看法,變更以往過于依靠老師的被動汲取學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動主動向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)實力和駕馭解決難題的本事。

三、工作總結(jié)專業(yè)學(xué)問在工程中運用不夠敏捷。

通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用欠敏捷。這主要是對所學(xué)的學(xué)問沒有形成一套完整的體系,這些零散的學(xué)問點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)當重視積累和運用,使所學(xué)的學(xué)問由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實習(xí),我從只學(xué)到了很多以前在課本上難以學(xué)到的學(xué)問,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計打算工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

土木專業(yè)實習(xí)總結(jié)8

20xx年x月,我在_建筑有限責(zé)任公司_新校區(qū)項目部實習(xí),主要擔(dān)當施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽負責(zé)。

所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習(xí),使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進一步了解合理限制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高了分析和解決專業(yè)問題的實力。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問:

一、鋼筋工程

(一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。土木工程畢業(yè)實習(xí)報告范文。依據(jù)底板受力狀況,確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于愛護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.依據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

(二)梁鋼筋的綁扎

1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時協(xié)作進行。

3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。

4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交織綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

5.梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采納焊接接頭,小于22㎜時,可采納綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

(三)、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1。5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度,應(yīng)滿意設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的愛護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

(一)、模板安裝前打算及安裝留意

1.板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號;

2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁伴同模板一同起吊;

3.合模前必需將模板內(nèi)雜物清理干凈;

4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補刷;

5.模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位;

6.模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可實行堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

(二)模板的安裝

1.墻、柱模板安裝:

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和限制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板限制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最終加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸精確無誤。

2.梁、板模板安裝:

(1)在墻、柱上彈出標高限制線(50線),依據(jù)標高限制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高限制線。

(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,依據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;依據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰-3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最終調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞恰?/p>

3.預(yù)埋件、預(yù)留洞:

在已完成的梁、板模板上,依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置,并彈線標識清晰,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4.梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行愛護。

5.頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:

(1)隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。

(2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r模板檢查:

混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,發(fā)覺問題剛好處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進行二次檢查?;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的平安,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(三)模板拆除時留意

不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1。0mpa左右方可拆除。拆模時間應(yīng)依據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行限制。

梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度達到設(shè)計強度的50%;2-8米范圍內(nèi)時,其強度達到設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必需達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。

懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必需在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。

拆除陰陽角部位的模板時,禁止運用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。

拆模時拆除高處鋼管,二人協(xié)作作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并剛好運出。

墻、柱模板拆除后,剛好用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角愛護起來。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的平安,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(一)作業(yè)打算:

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

(二)混凝土現(xiàn)場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼短暫供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持一樣。

1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)常常測定,剛好調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量精確。要過稱。

2裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當延長。

4混凝土起先攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。

(三)混凝土的早期養(yǎng)護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身,保溫應(yīng)達到下述要求:

1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2.防止混凝土超冷,應(yīng)當盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土運用期的穩(wěn)定溫度。

3.防止老混凝土過冷,以削減新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持相宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂實力。相宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最簡單而且干脆受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。

四、工程施工技術(shù)方面體會

通過參與圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審,以發(fā)覺并解決設(shè)計中存在的差錯、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)留意以下幾點:

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。批閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清晰,引用標準是否準確;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一樣,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一樣;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,探討圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿意圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位賜予適當?shù)匦薷摹?/p>

最終,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿意圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿意建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審打算中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術(shù)負責(zé)人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進行了深化的探討,提出了許多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進行了激烈的探討,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯。

驚慌的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

此次的實習(xí)活動,在社會這個高校校中學(xué)習(xí)實踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

土木專業(yè)房建實習(xí)狀況總結(jié)3

隨著大三生活的結(jié)束,我們迎來了高校生活的最終一個暑假,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問三年以來的第一接觸現(xiàn)場,能夠想象其好處的重要性,我們第一次將理論學(xué)問與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行學(xué)習(xí),從_年7月10日起先,到8月20日結(jié)束,歷時40天的實習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到許多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結(jié)合起來。

我參與實習(xí)的建筑公司為中國建筑第七工程局第三建筑公司,該公司是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè),隸屬國家建設(shè)部、中國建筑工程總公司,為國家大型一級建筑施工企業(yè)。我在實習(xí)期間公司正在承建“名城港灣·名郡”項目,包括了43幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實習(xí)期間我學(xué)到了許多東西,此刻將其總結(jié)如下:

(1)工程概況介紹:

建筑概況

工程地點:福州市馬尾區(qū)東江濱88號

建設(shè)單位:名城地產(chǎn)(福建)有限公司

施工單位:中國建筑第七工程局第三建筑公司

工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室

占地面積:442.79平方米

建筑長寬:14.70米×45.30米(無變形縫)

建筑層數(shù):地上12層

建筑層高:3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/3.0米(十一層、十二層)

建筑高度:36.90米

功能布局:住宅

建筑等級:二級

合理運用年限:50年

建筑防火:消防高規(guī)二類,耐火等級二級

結(jié)構(gòu)體系:鋼筋砼框剪結(jié)構(gòu)

抗震設(shè)防烈度:7度

建筑標高:室內(nèi)±0.00相當于肯定標高(羅零)7.850米

墻體:外墻、分戶墻:190厚承重空心磚;

內(nèi)墻:90、190厚非承重空心磚。

外墻裝飾:大面為面磚,線條部分多為外墻涂料。

內(nèi)墻面裝修:水泥砂漿基層

屋面(二級防水)1、現(xiàn)澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門廳的小屋面):

防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)

保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,隔熱板上做40厚c20細石砼內(nèi)雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03j930-1第301頁。

下部為陽臺或室外平臺的小屋面:

找平層采納20厚1:2.5水泥砂漿,當建筑找坡時用c20細石砼,

防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)防水層上做25厚細石砼內(nèi)配雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03j930-1第301頁,不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色表面)。

結(jié)構(gòu)概況:

結(jié)構(gòu)環(huán)境類別:上部室內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別為一類,屋面、承臺、地梁、露臺等混凝土的環(huán)境類別為二類。

抗震設(shè)防類別:丙類

結(jié)構(gòu)平安等級:二級

結(jié)構(gòu)抗震等級:框架抗震等級三級,抗震墻、連梁抗震等級二級

基礎(chǔ)設(shè)計等級:乙級

基礎(chǔ)形式:靜壓預(yù)應(yīng)力高強混凝土管樁

混凝土(c35及以上混凝土采納碎石級配):

墊層樁芯承臺地梁1層墻柱2層梁板2層墻柱

c15c30c30c40c30c35

3層梁板3層墻柱4層梁板4層墻柱5層梁板5層墻柱

c25c35c25c35c25c30

6層梁板6層墻柱7層梁板7層墻柱8層梁板8層墻柱

c25c30c25c30c25c25

9層梁板9層墻柱10層梁板10層墻柱11層梁板11層墻柱c25c25c25c25c25c25

12層梁板12層墻柱屋面梁板及其上水箱其它

c25c25c25s6密實性砼c20

結(jié)構(gòu)層高:3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/3.0米(十一層、十二層)

(2)說明實習(xí)的主要資料和親身參與的詳細工作:

由于實習(xí)的時間較久,所以我學(xué)到的東西也相對較多,從承臺到標準層的施工都有親身參與了工作。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,深感缺憾。整個工作流程如下所示:灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)→澆筑承臺砼→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→安裝柱、梁板?!鷿仓拧惭b梁板筋→澆筑梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還幫助項目副經(jīng)理進行施工進度的限制。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時間的倉促,整個實習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的學(xué)問以及我參與的工程:

基礎(chǔ)工程:

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,許多幢號都因為斷樁而嚴峻影響了工程進度。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了許多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載試驗后,做動測試驗,動測報告出來以后就明白樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中務(wù)必非常留意平安,洞口的愛護至關(guān)重要。圍護結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為-0.00m~-1.50m之間,用砼作為圍護結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護筒作為圍護結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,起先澆筑砼。整個澆筑過程須要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一齊協(xié)作,工人還得用振動棒加以振動。

在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應(yīng)將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要留意的問題是混凝土標號的限制,用來澆灌的混凝土須要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝聚以后能夠使承臺和樁更好的連接在一齊。承臺的模板也需引起特性的留意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較困難,特性是交接處的地方,由于屬于隱藏工程,所以應(yīng)做好檢查驗收工作。

鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般能夠按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為h235、h335、h400、rrb400級鋼筋。其中h235、h335為最常用的兩種鋼筋。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱藏工程,須要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在運用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置務(wù)必與結(jié)構(gòu)施工圖一樣。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖潛力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一樣。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等務(wù)必連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡潔介紹下這天學(xué)習(xí)的三種連接方式:

1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時其位置和搭接長度務(wù)必滿意《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-_)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一齊而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常運用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采納綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上運用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊,而梁筋中干脆較大的鋼筋則采納閃光對焊。

3、機械連接:鋼筋機械連接是透過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一齊。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

模板工程:

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是構(gòu)成混凝土構(gòu)件形態(tài)和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形態(tài),尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有必需的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)運用膠合板模板,在一些細部上部分運用鋼模板,比如樓梯踏步就運用鋼模板,這樣比較不簡單變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),須要澆筑在與構(gòu)件形態(tài)尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝聚硬化之后,才能構(gòu)成所須要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

本工

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