七年級(jí)道德與法治上冊(cè) （活出生命的精彩）教育課件

活出生命的精彩道德與法治

第十課綻放生命之花11貧乏與充盈1貧乏不等于貧窮生命的貧乏多指：精神層面，生活的貧窮多指：物質(zhì)層面。物質(zhì)上貧窮，精神上充盈貧乏等同于貧窮嗎？貧乏：是指封閉的生活、百無(wú)聊奈，無(wú)所事事；缺乏奮斗過(guò)程，感受不到生活的美好。充盈：是指充實(shí)豐盈是指擁有目標(biāo)，生活過(guò)程充實(shí)，有實(shí)在感；精神生活豐富而愉悅。他們生命在生活中的表現(xiàn)一樣嗎？質(zhì)量呢？16歲的時(shí)候，河北、湖南等地多名中學(xué)生的小發(fā)明家已經(jīng)獲得了國(guó)家專(zhuān)利。16歲的時(shí)候，山西中學(xué)生小麗已經(jīng)扛起一個(gè)家，一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶和生病的養(yǎng)父。16歲的時(shí)候，某個(gè)地方的小明在家啥都不干，除了玩游戲，就是看小說(shuō)玩電腦，每天睡到11點(diǎn)多直接吃中飯，平常就是醬油倒了都不扶一下的人，家長(zhǎng)不在家他就不吃飯。每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。對(duì)比三則材料，思考我們的生活該怎樣度過(guò)才有質(zhì)量？★1、如何讓我們的生命充盈？P116①熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷。②我們要敞開(kāi)胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系。11冷漠與關(guān)切2全國(guó)各地的網(wǎng)友紛紛發(fā)帖討論，倡議人們“拒絕冷漠、傳遞溫暖”，要做溫暖的中國(guó)人……下雨天，一位拄著拐杖的男子突然倒地，路過(guò)的幾位中學(xué)生為他撐著傘，并撥打“120”求助。一位老人突然暈倒，幾位路人避之唯恐不及。為什么怎么做做溫暖中國(guó)人你愿意被冷漠對(duì)待嗎？所有的冷漠也許都有理由，然而，沒(méi)有人愿意遭遇到冷漠。2、為什么要關(guān)切他人生命？P117

人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。

用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。

有利于消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)?！?、如何關(guān)切他人生命？P117

關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。

用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人。11平凡與偉大3這些人！誰(shuí)平凡？誰(shuí)偉大？每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命有時(shí)候，我們不甘心湮沒(méi)在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。時(shí)傳祥是勞動(dòng)楷模李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》愛(ài)迪生發(fā)明電燈古往今來(lái)，消失的生命不知有多少，但是在千百年后，我們還能記住他們的名字和事跡。為什么他們永遠(yuǎn)被人們記住、名垂千史？他們的人生有何價(jià)值？4、生命的偉大在于什么？（意義）P118偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。農(nóng)民工整日在工地風(fēng)吹日曬，環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，醫(yī)生手術(shù)累到癱瘓，這些平凡人是怎樣創(chuàng)造價(jià)值？★5、平凡中怎樣創(chuàng)造偉大？P119

偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（平凡的生命有自己的價(jià)值）平凡人的價(jià)值你看著兩個(gè)人像偉大的人嗎？看看他們做的事情，可能會(huì)改變你的看法張寶艷、秦艷友平凡的人也可以創(chuàng)造偉大③我們要將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。★5、平凡中怎樣創(chuàng)造偉大？P119

偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。②面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（平凡的生命有自己的價(jià)值）③我們要將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起?！?、如何活出生命的精彩？P116-119讓我們的生命充盈：①熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷。②我們要敞開(kāi)胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系。要關(guān)切他人的生命：

①關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。。

②用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠。在平凡中創(chuàng)造偉大：

①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。

②面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。③我們要將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起?；畛錾木?/p>

學(xué)習(xí)目標(biāo)：123如何讓生命充盈？如何拒絕冷漠、關(guān)切生命？如何創(chuàng)造價(jià)值/偉大？一、貧乏與充盈如何讓生命充盈？①生命是逐漸豐富的過(guò)程。②熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活閱歷。③敞開(kāi)胸懷，與他人、社會(huì)、自然建立聯(lián)系，豐富道德體驗(yàn)，增強(qiáng)生命的感受力、理解力。④閱讀好書(shū)；專(zhuān)注做自己熱愛(ài)和感興趣的事情；走出家門(mén)，了解他人不同方式的生活；外出旅行，看看不同的風(fēng)土人情。1.如何讓生命充盈？二、冷漠與關(guān)切思考：面對(duì)老人倒地，他們都是怎么做的？

這表現(xiàn)出了他們對(duì)生命怎樣的態(tài)度？圖一圖二漠視生命關(guān)切生命說(shuō)一說(shuō)：如果你面臨以下情景你會(huì)怎么做？你在公交車(chē)上遇到老人你的同桌生病落下很多功課，下周即將考試同班同學(xué)腿受傷了，下樓梯不方便思考：觀看圖片，談一談你的啟示？拒絕冷漠關(guān)愛(ài)生命2.如何拒絕冷漠、關(guān)愛(ài)生命？①在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。②不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。③用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。2016年4月3日的晚上，彎彎在北京和顧酒店入住時(shí)，在4樓的一個(gè)電梯間旁，一陌生男子對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)行拉扯。視頻監(jiān)控顯示，當(dāng)事人彎彎與男子整個(gè)撕扯過(guò)程持續(xù)了三分多鐘，在這三分多鐘時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)目擊者不止一個(gè)人。面對(duì)眼前的暴力，好幾個(gè)人束手旁觀，最后一名女房客出手相助，犯罪分子逃離。思考：你怎樣看待多人見(jiàn)危不救這一現(xiàn)象？

如果你遇到這件事，會(huì)怎么做？為什么?(2)如何拒絕冷漠，關(guān)切生命？(1)撥打110報(bào)警，求助他人。反面材料：見(jiàn)危不救等正面材料：樂(lè)于助人、資助、扶老人、讓座等問(wèn)：你有什么啟示？你有什么感悟？三、平凡與偉大如何創(chuàng)造價(jià)值/偉大？

屠呦呦：首獲科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。她創(chuàng)造性地研制出新藥——青蒿素，有效降低瘧疾患者的死亡率，被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)。

國(guó)家主席習(xí)近平這樣評(píng)價(jià)她：“以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才，辛勤耕耘，屢建功勛，為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類(lèi)健康作出了重要貢獻(xiàn)?！彼伎迹和肋线鲜侨绾巫屔兊糜袃r(jià)值？在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

11歲做童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲負(fù)重傷，23歲癱瘓。盡管飽受病痛折磨，他從未向死神低頭，以驚人毅力寫(xiě)就《鋼鐵是怎樣煉成的》。1936年，奧斯特洛夫斯基去世，年僅32歲。他以短暫的人生定義生命，“回憶往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。歷時(shí)二十七載，三易其稿，著成《本草綱目》五十二卷，初刊于金陵?！犊袢巳沼洝肥囚斞冈诮?jīng)歷了沉默與思索之后的第一聲吶喊，作品中融入了他多年來(lái)的憤怒、怨恨、不滿(mǎn)、焦慮，以及希望、祈求等各種復(fù)雜的情緒司馬遷出獄后忍辱含垢，發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。3.如何創(chuàng)造價(jià)值/偉大？（如何認(rèn)識(shí)平凡與偉大？）①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命，要活出自己的精彩。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。③平凡的生命也能創(chuàng)造價(jià)值，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭美好和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。④平凡的生命也能創(chuàng)造偉大，將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。4.如何活出生命的精彩？①讓生命充盈②拒絕冷漠，關(guān)切生命③如何創(chuàng)造價(jià)值④

“空投、平洞、豎井、朔風(fēng)、野地、黃沙，戈壁寒暑成大器，于無(wú)聲處起驚雷！一片赤誠(chéng)、一生奉獻(xiàn)，一切都和祖國(guó)緊緊相連。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開(kāi)！”這是《2018感動(dòng)中國(guó)人物》欄目對(duì)程開(kāi)甲先生的頒獎(jiǎng)詞。1946年8月，程開(kāi)甲赴英留學(xué)。中華人民共和國(guó)成立后，他放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇回到中國(guó)。1960年，他加入我國(guó)核武器研究的隊(duì)伍，從此消失20余年。從1963年第一次踏進(jìn)羅布泊到1985年，程開(kāi)甲一直生活在核試驗(yàn)基地，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，傾注了全部心血和才智。程開(kāi)甲設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)和主持包括首次原子彈、氫彈、導(dǎo)彈核武器、平洞、豎井和增強(qiáng)型原子彈在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。他是國(guó)家的英雄，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們能夠從感動(dòng)中國(guó)人物程開(kāi)甲身上學(xué)到哪些呢?如何創(chuàng)造價(jià)值/偉大？材料：做好本職工作的科學(xué)家、普通勞動(dòng)者，感動(dòng)中國(guó)人物問(wèn)：你有什么啟示？你有什么感悟？

被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”的吳孟超已經(jīng)96歲了，他仍然穿著工作服，每天去病房查房或去看門(mén)診，每周仍然堅(jiān)持做3臺(tái)以上難度極高的手術(shù)。作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域尤其是肝臟外科領(lǐng)域的泰斗級(jí)人物，他帶領(lǐng)同伴完成了我國(guó)第一例肝臟外科手術(shù)、世界上第一例中肝葉切除手術(shù)，切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤，更完成了世界上第一例在腹腔鏡下直接摘除肝臟腫瘤的手術(shù)。70多年的從醫(yī)生涯里，他拯救了超過(guò)16