創(chuàng)意繪畫《探索民族文化-藏族女孩》課件

探索民族文化--藏族女孩藏族女孩CONTENTS一、適合年齡7-9歲彩筆、卡紙、記號筆1、通過觀察和欣賞有關(guān)藏族的圖片資料，了解不同民族的文化和習(xí)俗。你知道我國有多少個民族嗎？小朋友們有了解過藏族文化嗎？藏族人民創(chuàng)造了燦爛的民族文化，留下了極為豐富的文化遺產(chǎn)。通過觀察和欣賞圖片素材，了解藏族文化和習(xí)俗，開闊自身的視野，提高審美與鑒賞能力。2、結(jié)合圖片素材，描繪出藏族女孩的形象，并對頭飾和服裝進行裝飾。藏族女孩絕大多數(shù)留有長發(fā)。她們對于頭飾和服裝非常在意，佩戴的頭飾也是多種多樣，色彩艷麗，非常的華貴，她們的服飾富有濃郁的地域文化特征。根據(jù)參考的圖片素材，自主的描繪出藏族女孩的形象，并對她們頭飾和服裝進行裝飾，讓人物富有獨特的美感和個性。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)我們國家是一個擁有56個民族的國家，不同的民族都有著不同的習(xí)俗，不同的文化。你認(rèn)識哪些民族呢？課程引導(dǎo)你知道她是哪個民族的嗎？課程引導(dǎo)她就是藏族女孩。首先我們一起來了解藏族這個民族吧！藏族是一個中國歷史不可分割的一個組成部分，是中國及南亞最古老的民族之一。藏族人民創(chuàng)造了燦爛的民族文化，在文學(xué)、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、建筑藝術(shù)等方面，留下了極為豐富的文化遺產(chǎn)。藏族雕刻技藝高超。此外藏戲獨具特色，藏醫(yī)藥學(xué)也是人類重要遺產(chǎn)。課程導(dǎo)入仔細(xì)觀察，欣賞藏族女孩在穿著上面有著怎樣的特點呢？藏族飾品極為豐富多樣，它不僅僅是一種簡單的“點綴”，而是藏族同胞一種穿戴的常態(tài)，用“渾身披掛”來形容藏族對飾品的鐘愛之情，一點都不為過。課程導(dǎo)入頭飾藏族女孩絕大多數(shù)留有長發(fā)。她們對于頭飾非常在意，佩戴的頭飾也是多種多樣，大部分上面用瑪瑙、珊瑚、松石等寶石珠串連成的類似于網(wǎng)狀的頭飾，像帽子一樣戴在頭上，在額頭部位還有吊墜垂下，色彩艷麗，非常華貴。課程引導(dǎo)頭飾欣賞課程引導(dǎo)除開華麗的頭飾，她們還會佩戴許多美麗的配飾呢！課程引導(dǎo)你知道她們佩戴的配飾有哪些特點嗎？佩戴耳墜、發(fā)飾、鏈子、玉石……色彩非常的艷麗，有紅的，黃的、藍(lán)的等。既有現(xiàn)代的時尚感，又有復(fù)古之風(fēng)。陽光下，閃閃發(fā)光;走起路來，還有悅耳的節(jié)奏聲。而且大多配飾都與宗教、動物相關(guān)，有著特殊的含義。課程導(dǎo)入服飾藏族的服飾都有很美的形式及造型，富有濃郁的地域文化特征。服飾的主要特點是長袖、寬腰、大襟。衣服上面還有著不同的花紋。你知道嗎？不同的花紋有著不同的代表含義呢。你會在畫面中表現(xiàn)怎樣的花紋呢？課程導(dǎo)入服飾欣賞課程引導(dǎo)藏族各地服飾有著不同的文化特色，但在色彩的選擇和認(rèn)同上卻很一致，這就是藏地八色：白、黑、紅、黃、藍(lán)、綠、金和銀。紅色代表火，被看成力量的象征；黃色是大地的本色，是光明和希望的象征，含有豐收和富貴的意思。所以不同的色彩有著不同的寓意。服飾的色彩課程導(dǎo)入看到這，小朋友們是不是對藏族文化有了一定的了解呢？今天我們通過描繪藏族女孩表現(xiàn)出藏族的地域文化吧！課程導(dǎo)入素材欣賞課程導(dǎo)入素材欣賞繪畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：結(jié)合參考圖片素材描繪出藏族女孩的形象繪畫教程步驟二：運用對比色和鄰近色為她涂上美麗的顏色繪畫教程步驟三：用修正液點綴眼睛讓女孩看起來更加美麗活潑繪畫教程步驟四：用剪刀剪下來粘貼固定在彩色卡紙上繪畫教程步驟五：出幾何形狀粘貼在畫面中讓畫面更加豐富飽滿繪畫教程第一部分課堂點評1.在課堂中，以知識講解和查閱資料開始，開闊了小朋友們的藝術(shù)視野，提高小朋友們的對藝術(shù)的鑒賞能力和對不同民族文化的認(rèn)識和理解。2、在創(chuàng)作中，通過參考的圖片素材，自主的描繪出藏族女孩的形象，并展開豐富的想象力，對服裝和頭飾進行裝飾，體現(xiàn)了一定