七年級語文下冊第三單元作業(yè) 《阿長與〈山海經(jīng)〉》

PAGEPAGE1信息學科學期回 口課時信息序號課時名稱2《長與〈〉》3老》4《》5賣油翁》6駱駝》與注789( )1.2.，.表流注意和場合學文明得流活，住事物征富彩寫作有情感表達對然、社、、體驗和考求創(chuàng)意寫文章表達意圖明確，5004.。（）教析精讀” 《與（〉》回憶魯時保長粗魯、迷愛“切切察察照孩子、善心向簡好活誡關(guān)愛“我》寫“我”交往棍神不好伶丁僻的胡里但道有心生不錢。他樸情王善作產(chǎn)生了人一不作篇說《》農(nóng)民角為高臺拼命的生兼敬和情彩作現(xiàn)時農(nóng)民困生狀態(tài)和為改不精神。《賣油翁》著導讀“駱駝》注”通事背景、共文片段讀趣運用讀法專研讀并有自的得。元四篇文寫人事為主文不同其中文《長與〈〉》和》有說《》還有古說油貧》。（三〉析學學學生對初中學習活有定的身歷數(shù)三【單學標】1.2.【單元業(yè)標】1.2.4.PAGEPAGE5（一〉學群（二〉展型學務(wù)群1.(）事文本、表達家、社會活和大然好活恩活。）學跨介讀流通過種注、濟、社、科、等事不介表果嘗試探不介表達特點。2.等。（三〉展型學群1.(）讀駱駝》根據(jù)讀度成讀書筆記針對作品、、主等話討主革文學作品巖》 》體、革命和普勞動者國精神和格力。）借助種講薦歡著說理。2.

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第 課時1.(1) 《長與＜經(jīng)＞》選文集 作迅名我國偉產(chǎn)’中國人。年5《 》?！丁肺覈胖砼f稱伯所作容主要為古代說知識其中保存了古神傳說通查料神事出自作品與學流。(2）楊緝的。(3）作家李森祥過“中國文學不乏偉母親親令人地位想創(chuàng)篇尋找心中形象我懂理解他”說他事與學享。(4）修(007072）永叔’居士宋人時壇袖文卓著作家。是 古文運動袖唐古文八家一著有《 文》。：（唐〉 、 （宋〉和2.要求：(1) （書業(yè)）3鐘；(2) （書業(yè)）2鐘：(3)）1鐘：(4) 〈書業(yè)）3鐘：(1)工合格(2)二合格概括作者生平準確全面(3)二合格(4)合格作影括句頤4.(）在學生自主全面地了解名家名作掌握常見文學識其中的填空題在查學生對魯迅作了解度寫作生題在考查學生的表達力。(2）(3）學生主面地解作家作品理基礎(chǔ)會借助媒體書籍等集料察信息取力和探與表達的力。(4）作業(yè)2 ，1.(）請冀法作品并將容用的書在格書寫后請理解作所表達容。 r ！(2）“讀讀寫寫”②讀讀寫寫珍 繃 惶恐降格 鑲嵌 門框

腫脹帶笨

荒僻 取締侮辱 愧作\11 +l1t--\1f/--f···fff··f·2.要求：() （作業(yè)）2鐘 (2) （書業(yè)）3鐘二合格(2)合格4.作業(yè)3e1.（課2.二合格朗讀文一遍4.4 ③1.業(yè)容：（后業(yè)〉看影駱駝》事情節(jié)請通過查書籍或與家長老等方式集識期待在上享。2.時要求：（業(yè)）5鐘合格“駱駝祥子”4.11.業(yè)容：〈后業(yè)〉根據(jù)文理與。(）為長填歷表PAGEPAGE11(2） 死有分與活無常 為‘11n所繪錨附

魯.tttf2Jl'k鷹2.時要求：（書面業(yè)〉 ()2鐘；2)2鐘二合格4.計意“知識理”在生解和累作、作有知識其識畫題查結(jié)概括能力。21.業(yè)容：（后業(yè)〉以“長買《》”為題篇00的文要求根據(jù)長與學享。2.二合格4.”1L..

第三課時1.業(yè)容：（后業(yè)〉初步識王用文中原填表。業(yè)家況征居住條件2.二合格4.”培養(yǎng)2 L..1.業(yè)容：（后業(yè)〉 “王身許許多王2.二秀好合格面合文情境情摯有理解和悟，時 夠地表達閏 體結(jié)果4.H

設(shè)情境理身邊活艱而善價學生作業(yè)1＠

互s四時找關(guān)注農(nóng)民命運結(jié)合1.。［［ 〈6）]二合格4.作業(yè)2 ③1.業(yè)容：（后業(yè)〉 “讀出自頻親》你親學篇文章許想說請用想你話！2.二合格能夠表達.計意“讀出自”查在文中基上通情境活理解自親別尊重為達到一付出么？1＠1.業(yè)容一賽看背快讀誦賣油翁》看手。2.要求：（業(yè)）8鐘ABc4.281. 2.：5再 工合格作業(yè)3L_1.要求2002.要求：（業(yè)）6鐘合格4.作業(yè)1L

第六課時1.業(yè)容前理：概括生中的落2.合格4.作業(yè)2 L1.飛‘（她〉（她〉，飛‘2.－；；－工合格4.3L 其他關(guān)系1.業(yè)容依據(jù)駱駝》關(guān)料并畫物。其他關(guān)系祥子祥子2.合格〈綽號〉4.，，作業(yè)11.“ (）橫填語指短暫時令事情，如“”獎臺”等。(2）2.互評會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會會合會會會1;1;動作描寫會會會會會會會會會會會會會會會神態(tài)描寫會合會會會1;1;會合會會會1;1;4.181.2.＼合格精神飽滿富有創(chuàng)意4.作業(yè)2 （選做）⑥1.作者與詩題冀析章《柳》〈剪刀〉2杜牧清》清明時節(jié)雨紛紛清明（雨〉3修子芳西胡》雙燕歸來細雨中〈柳雙燕〉4《初中生必讀》8？A.407G7G807G2407G要求：(）少。(2）(3）整理形義組推位學在級為家微講座。2.合格項4.PAGEPAGE21（ ）（鐘〉1.() 對帖黃？（》〉(2）深不知， 。（維《》〉(3) 不情 （李臼洛》〉(4）韓愈《》中形動地寫出了春時木相長、期斗景是(5）參》中寫人于色匆匆好用捎信式表達之情是2.請運用所知成(）一（4）題duoliang(）根據(jù)拼音寫出相字音。duo( ）嗦 〈 〉 原( )

暫時〈 〉）列詞語與“揣起”相是（ ）A.漆板 B.原諒 c.滑 D.已經(jīng)）文中“端詳”的意是4）文段節(jié)選自舍的《駱駝子》請簡括祥三買歷。二讀

（一〉睡興午習功課累在我的看視看兒打架翻身在我里我覺迷迷糊糊中句一時我我還呢”想起他候班家擁擠邊玩西，膩了他要喊“爸么陪我玩”說：啦啦”永不了得他等不及了過在我?guī)笳f“爸搗亂兒你”么已零邊寞那長光！我他騰一手著寫。，…如今然小一居然回溯年他倚在得那甜靜胳膊他麻了敢動他知機甚有要惜外翼地他支又軟薄又透明毛手毛就會裊裊飛去…不我太貴子在不會輕易地擁他他已長大，方已晨細細毛結(jié)也已要啄破殼在動。不久他會長得比還要高張床將不開他的四肢…(）文為“長大了”主要表面。(2）(3）冀段中子（修度〉。為會頭倚著。(4）（二〉4.立之去十八九之。肅“亦如乎吾不亦精乎”貧“他但爾”康肅然“安敢吾射翁“酌油知之”乃一葫于地，其口徐構(gòu)酌油瀝之孔入而不濕?！耙嗨譅柨敌η仓?）解釋句詞。(2）(3）文中特點指來。(4）三、作文.在親》中唱到：請以字左右。1. (）窗去鬢 (2）明照 (3）夜曲柳(3）草不久歸 紫斗芳菲 (5） 筆 主安 （、分〉2.(）哆 pi 諒 zo.n(2)B（起”諒”為詞，“漆板”為詞，滑”詞，“已經(jīng)”為）(3）。(4）例一次省用攢年買車快被走二次沒上走次他和虎結(jié)后用虎妞錢買后虎妞死子掉去安葬虎妞。意）二讀（一〉.(）躲換褲母澡長須④現(xiàn)結(jié)親離。(2）“我”“我”(3）運用修法繪前馨情景，、皮表達“我”長與自親惜、的理。(4）上照段一時我我還復呢”文章整湊點明中心上現(xiàn)“我”希望一表達之情給下?！疚觥课恼峦ㄩL大我摟著我回起時與密光現(xiàn)為長而與“我”惜、的理。(）括文章主要容法。寫人事文章含時、地、物、件（括、、結(jié)果〉等要素把要素清了用詞語來文章的主要容。(2）詞在文中具位置把具境結(jié)具境指出詞所用修辭、描寫法等般答詞寫出物心態(tài)、情）表現(xiàn)物質(zhì)心可揣摩詞語確切含與表果。否現(xiàn)文章語動趣等特指出與中文否揭示作情等體詞蘊含情。(3）對子查修辭法入手掌握常見醉表果答范運用 修法， 地寫出了 特點表達了 情。描寫法手描寫描寫法揭與描寫特作用。手常種表效果為：問引者制設(shè)問句注引發(fā)反問句強情答范是 表達了 作用。富表詞手動容詞疊詞聲等。但〉對作用查從容兩面考慮于文末上束）文標頭上結(jié)主卒章（二〉4.(）斜著看蓋。(2）(3）堯咨射箭、驕傲滿、傲賣油翁身、虛著。(4） “耳”或“耳【析】 (）查解文文實境義解鍵要解詞在義來詞可。意著睛他有開。意在蘆上。(2）對句查解境中根境意主意為輔文文、刪按范將調(diào)整詞達。(3）查解文上抓住描物作析從“善射， 公亦此矜”“亦乎吾不亦精乎”知擅驕傲和傲慢從“乃一蘆于地， 不濕”“亦他爾”等句中知，油虛著。(4）.【析】【立意】話文導考發(fā)用話題限寫范文型在話題涵下把話題“為小如親》、親》、》、親事》、爸昕》等樣