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文檔簡介
基于SOA架構(gòu)數(shù)字化校園信息平臺解決方案內(nèi)容目錄1245根底平臺及業(yè)務(wù)系統(tǒng)實施、效勞3總體規(guī)劃與設(shè)計公司簡介演示公司簡介—公司概況成立規(guī)模專業(yè)客戶優(yōu)勢根底注冊資本3150萬元,現(xiàn)有員工300余人,自購辦公樓面積1800余平方米,在全國30個省市設(shè)有銷售與效勞點。杭州正方軟件股份成立于1999年1月專業(yè)從事教育行業(yè)軟件〔數(shù)字化校園信息平臺系列軟件〕的研發(fā),有十年多的開發(fā)經(jīng)驗。特別在解決學(xué)校信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、數(shù)據(jù)中心平臺、各應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)及集成有豐富的經(jīng)驗擁有30個省、市、自治區(qū)的800所高校用戶;30多所“211工程〞和“985工程〞高校,30多所全國示范性高職高專院校十多年來對高校管理的深刻理解;十年來全國八百多所高校的實際應(yīng)用;多年來數(shù)百所高校教育精英的智慧凝聚;不斷的系統(tǒng)完善和技術(shù)創(chuàng)新理念/技術(shù)領(lǐng)先、系統(tǒng)成熟、經(jīng)驗豐富;熟悉高校的業(yè)務(wù)流程。國家級高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)國家級火炬方案工程國家級優(yōu)秀軟件產(chǎn)品企業(yè)信用等級AAA級證書ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證教育部教育信息化技術(shù)創(chuàng)新獎?wù)礁咝?shù)據(jù)中心解決方案列入杭州市政府科研專項中國人民解放軍信息平安測評認(rèn)證中心“軍C級〞CMMIDEVV1.2成熟度等級三級認(rèn)證
公司簡介—公司榮譽計算機信息系統(tǒng)集成企業(yè)資質(zhì)三級
公司簡介—公司證書統(tǒng)一信息門戶平臺統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺數(shù)據(jù)中心平臺一站式效勞中心報表效勞系統(tǒng)協(xié)同辦公系統(tǒng)招生管理系統(tǒng)資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)現(xiàn)代教務(wù)管理信息系統(tǒng)教材管理信息系統(tǒng)實驗室管理系統(tǒng)迎新效勞系統(tǒng)學(xué)生工作管理系統(tǒng)學(xué)生收費管理系統(tǒng)人事管理系統(tǒng)科研管理系統(tǒng)成人教育管理系統(tǒng)研究生管理系統(tǒng)離校效勞系統(tǒng)校友效勞系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺公司簡介—公司產(chǎn)品(擁有著作權(quán)與產(chǎn)品登記證書)公司簡介—數(shù)字化校園用戶近40所高校浙江大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)海南大學(xué)浙江理工大學(xué)浙江警察學(xué)院西北民族大學(xué)井岡山大學(xué)吉首大學(xué)湖北經(jīng)濟學(xué)院解放軍外國語學(xué)院解放軍南昌陸軍學(xué)院解放軍徐州空軍學(xué)院中共福建省委黨校中國勞動關(guān)系學(xué)院廣東白云學(xué)院西京學(xué)院本科院校深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院長沙民政職業(yè)學(xué)院蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海出版高等??茖W(xué)校宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港師范高等??茖W(xué)校南京技師學(xué)院上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院…高職高?,F(xiàn)狀和分析1學(xué)?,F(xiàn)狀根本建立完善的網(wǎng)絡(luò)平臺、支撐平臺。各部門相繼上了局部業(yè)務(wù)系統(tǒng)〔教務(wù)管理、財務(wù)管理、圖書館管理等〕。各系統(tǒng)獨立運行,通過拷貝數(shù)據(jù)、或業(yè)務(wù)系統(tǒng)直接建立接口,造成數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、一致性、實時性無法保證。師生進入不同的系統(tǒng)要記多個網(wǎng)址、用戶名與密碼,而且管理存儲多套應(yīng)用用戶名\密碼對平安也不利。現(xiàn)狀分析信息化建設(shè)缺少總體、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃;信息化應(yīng)用的范圍比較窄,為師生提供的信息效勞比較少缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),“信息孤島〞現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)校各部門的數(shù)據(jù)信息共享比較弱;學(xué)校師生的信息效勞沒有一個統(tǒng)一的信息入口,沒有實現(xiàn)統(tǒng)一的用戶管理與統(tǒng)一的身份認(rèn)證;信息管理流程不夠順暢,運行效率不高,信息效勞不及時;信息化運維體系和工作機制不夠健全。2工程概述—信息化現(xiàn)狀及分析
建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容1建設(shè)目標(biāo)按“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、硬件集群〞對信息資源進行整合和優(yōu)化,以構(gòu)建統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源共享和統(tǒng)一的權(quán)限控制、個性化的信息效勞為目標(biāo)的數(shù)字校園綜合管理平臺;實現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化;建成一個先進的數(shù)字化虛擬校園,為校內(nèi)外用戶提供所需的各種資源和效勞,方便全校師生員工的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等各種活動,到達提高辦學(xué)水平的目的。建設(shè)內(nèi)容建立數(shù)字化校園的配套體系:信息標(biāo)準(zhǔn)體系、信息平安體系、運維管理體系;建立統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、數(shù)據(jù)中心平臺;新建自動化辦公系統(tǒng)、學(xué)生綜合管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)等;集成現(xiàn)有系統(tǒng),包括:教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課堂、財務(wù)管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)效勞、學(xué)校各類網(wǎng)站等;數(shù)字化校園軟硬件集成〔硬件效勞器、存儲、OracleRAC、中間件應(yīng)用效勞器〕。2工程概述—建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)內(nèi)容本科院校高職??傮w規(guī)劃與設(shè)計—規(guī)劃建議總體規(guī)劃與設(shè)計—建設(shè)框架建設(shè)框架統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)集中應(yīng)用集成硬件集群基于SOA的技術(shù)架構(gòu)SOA標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn):效勞組件架構(gòu)SCA效勞數(shù)據(jù)對象SDO效勞集成:WebServiceURL資源功能效勞WEB剪輯集成服Iframe集成效勞RSS集成效勞API集成效勞Portlets集成效勞總體規(guī)劃與設(shè)計—SOA架構(gòu)采用SOA架構(gòu),ESB、MQ、XML、WSDL、SOAP、JMS、BPEL、UDDI按照J(rèn)2EE標(biāo)準(zhǔn),采用JAVA開發(fā),MVC模型,運行在UNIX/LINUXOracle數(shù)據(jù)庫〔RAC〕HTTP/HTTPS協(xié)議,支持SSL傳輸協(xié)議總體規(guī)劃與設(shè)計—技術(shù)路線本科院校高職專一站式效勞中心集統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、數(shù)據(jù)中心平臺等三大根底平臺技術(shù)為一體,綜合運用了SOA架構(gòu)技術(shù),為學(xué)生、教師、行政辦公人員等提供便捷、高效的一站式效勞,包括:學(xué)生一站式效勞教師一站式效勞行政辦公人員一站式效勞......總體規(guī)劃與設(shè)計—一站式效勞中心建設(shè)理念根底平臺建設(shè)—信息標(biāo)準(zhǔn)體系(一)信息標(biāo)準(zhǔn)體系、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及管理標(biāo)準(zhǔn)元數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)代碼集管理標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)集根底平臺建設(shè)—信息標(biāo)準(zhǔn)體系(三)信息標(biāo)準(zhǔn)管理工具圖:安全體系結(jié)構(gòu)安全管理物理級安全網(wǎng)絡(luò)級安全系統(tǒng)級安全應(yīng)用級安全防止:采取措施防止信息被破壞、修改或盜取。防止措施包括鎖住效勞器機房的門,到設(shè)置高級別的平安策略。檢測:采取措施使你能夠檢測到信息已被破壞、修改或盜取,以及信息是如何被破壞、修改和盜取的,是誰引起破壞。有各種工具用于幫助檢測入侵、信息破壞或修改、以及病毒。反響:采取措施恢復(fù)信息,即使信息已經(jīng)喪失或破壞。根底平臺建設(shè)—平安體系(一)網(wǎng)絡(luò)硬件平安數(shù)據(jù)庫平安數(shù)據(jù)加密用戶控制備份與恢復(fù)日志系統(tǒng)平安管理機制的建立根底平臺建設(shè)—平安體系(二)信息咨詢組工程建設(shè)組1、網(wǎng)絡(luò)中心專門技術(shù)人員參與,負(fù)責(zé)本工程的管理與協(xié)調(diào),參與需求調(diào)研、分析、設(shè)計、測試等工作;2、相關(guān)系統(tǒng)使用部門技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員1-3人參與,負(fù)責(zé)本工程的需求提出、參與分析設(shè)計、功能測試等工作;3、正方公司公司組成包括公司工程經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、程序員、測試、美工、系統(tǒng)配置等人員參與建設(shè);運行維護組參與到運行維護組的部門包括:網(wǎng)絡(luò)中心牽頭,相關(guān)部門技術(shù)人員、建設(shè)單位工程師等相關(guān)人員組成。推介培訓(xùn)組根底平臺建設(shè)—建設(shè)運維管理體系(一)根底平臺建設(shè)—建設(shè)運維管理體系序號內(nèi)容具體要求1辦公場地容納4至6人工作,包括辦公桌椅、電源等提供2-3臺辦公電腦有校園網(wǎng)絡(luò),至少有一個外網(wǎng)接口可隨時加班電話1部(市話或校內(nèi)電話)必要的生活保障2人員配合網(wǎng)絡(luò)中心指定兩名項目負(fù)責(zé)人全程專職參與項目建設(shè),一名負(fù)責(zé)信息標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)中心、綜合信息服務(wù)系統(tǒng)、現(xiàn)有系統(tǒng)集成,一名負(fù)責(zé)教學(xué)辦公、學(xué)生綜合服務(wù)系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)。要求具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力與較好的技術(shù)功底。每個業(yè)務(wù)系統(tǒng)指定1名管理員或聯(lián)絡(luò)人系統(tǒng)上線試運行期間要求相關(guān)使用部門組織人員參與試用組織人員參加各階段的培訓(xùn)組織管理制度工程管理制度運行管理制度推介培訓(xùn)制度系統(tǒng)集成制度根底平臺建設(shè)—運維管理體系(三)根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一信息門戶平臺(一)信息門戶平臺架構(gòu)門戶支撐框架門戶產(chǎn)品應(yīng)全面支持業(yè)界的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):WSRP、JSR-168、JSR-17、JSR-127(JSF)、Struts、Ant、WSDL、SOAP、UDDI;門戶平安與配置管理:(與統(tǒng)一身份認(rèn)證結(jié)合,用戶、授權(quán),組件、面板、菜單等配置管理)應(yīng)用集成:〔ZFSMP:效勞管理平臺〕:Webservice、URL資源管理插件、Iframe集成插件、WebClipping集成插件、RSS集成插件、JSP編輯器插件;個人門戶效勞模塊:個性化桌面布局、風(fēng)格、應(yīng)用定制等;信息發(fā)布管理:支持新聞、公揭發(fā)布,審核公共效勞模塊:郵件、個人信息上報、信息發(fā)布、新聞中心、文件下載、論壇、留言、Blog、網(wǎng)上報修、網(wǎng)上調(diào)查、SMS短信息發(fā)送、在線編輯功能、通訊錄、天氣預(yù)報、娛樂游戲、存儲空間等、聯(lián)合搜索引擎、即時消息);站群管理根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一信息門戶平臺
門戶功能根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一信息門戶平臺
平臺主要功能和界面校園三維全景展示與監(jiān)控根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一信息門戶平臺根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一信息門戶平臺根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺
認(rèn)證平臺架構(gòu)支持用戶名/口令動態(tài)口令UNIX/NIS、WindowsNT域802.1X、radius標(biāo)準(zhǔn)的X.509數(shù)字證書RF卡〔校園一卡通〕智能usbkey
認(rèn)證方式根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(三)
認(rèn)證集成分類根底平臺建設(shè)—統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(四)可改造的應(yīng)用
調(diào)用統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺的CAS認(rèn)證接口,支持JSP、ASP、PHP、Java、C、C#、VB等多種語言不可改造的應(yīng)用提供基于FORM代理認(rèn)證,集成應(yīng)用系統(tǒng)無需更改即可實現(xiàn)單點登陸功能URL單點漫游模式ZFCA認(rèn)證模式〔CAS2.0〕APIWebService認(rèn)證偽登錄模式數(shù)據(jù)中心平臺架構(gòu)根底平臺建設(shè)—數(shù)據(jù)中心平臺信息標(biāo)準(zhǔn)管理工具數(shù)據(jù)交換工具數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計、分析工具、報表工具配置業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫類型、地址、端口號、用戶名、密碼
數(shù)據(jù)交換配置根底平臺建設(shè)—數(shù)據(jù)中心平臺1、選擇數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)表2、選擇從哪個業(yè)務(wù)系統(tǒng)哪個數(shù)據(jù)表3、可以進行字段對應(yīng),并可數(shù)據(jù)清洗4、可以按條件抽取數(shù)據(jù)5、可以選擇由業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)變化觸發(fā)還是數(shù)據(jù)中心定時掃描中介庫
數(shù)據(jù)交換根底平臺建設(shè)—數(shù)據(jù)中心平臺
數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工具根底平臺建設(shè)—數(shù)據(jù)中心平臺
人事資源查詢
辦公信息查詢
學(xué)生信息查詢
教務(wù)信息查詢
固定資產(chǎn)信息查詢
財務(wù)信息查詢
科研信息查詢綜合信息查詢
自定義信息查詢
嚴(yán)格的權(quán)限控制
多維的查詢方式
豐富的表現(xiàn)形式
信息綜合查詢基建處平臺建設(shè)—數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)展示
教職工、學(xué)生、科研等統(tǒng)計根底平臺建設(shè)—數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)展示
自定義數(shù)據(jù)源,支持標(biāo)準(zhǔn)SQL
報表設(shè)計及模板
協(xié)同數(shù)據(jù)填報,高基
無限級授權(quán)
靈活的統(tǒng)計公式、單元格驗算報表效勞根底平臺建設(shè)—報表效勞
報表設(shè)計根底平臺建設(shè)—報表效勞
報表應(yīng)用:高基報表、校情動態(tài)、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺根底平臺建設(shè)—報表效勞工程實施方案—工程組織結(jié)構(gòu)工程實施方案—工程管理CMMIL3管理標(biāo)準(zhǔn)工作項目交付項目公司職責(zé)學(xué)校培訓(xùn)方案規(guī)劃培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)實施效果評估培訓(xùn)方案建議書培訓(xùn)計劃培訓(xùn)教材培訓(xùn)記錄培訓(xùn)方案規(guī)劃開發(fā)培訓(xùn)課程實施研發(fā)管理和運行管理培訓(xùn)制定培訓(xùn)制度組織人員參加培訓(xùn)培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)工作,并對實施系統(tǒng)最終用戶使用培訓(xùn)對培訓(xùn)合格者頒發(fā)證書培訓(xùn)過程藍圖設(shè)計開發(fā)測試上線運行評估效果知識轉(zhuǎn)移過程工程管理工程培訓(xùn)方案—培訓(xùn)流程正方公司建設(shè)高校數(shù)字化校園的實力與優(yōu)勢公司多年來在自主創(chuàng)新與高校合作的根底上,針對數(shù)字化信息平臺普遍存在的封裝、集成及升級的技術(shù)難題進行,重點技術(shù)攻關(guān),創(chuàng)新研發(fā)了數(shù)據(jù)中心平臺(ZF_DXC)、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、統(tǒng)一信息門戶平臺、效勞管理平臺(ZFSMP)、報表效勞器等核心技術(shù),使數(shù)字化信息平臺技術(shù)更趨成熟,并提出通過一站式效勞中心。具有30多所高校數(shù)字化校園建設(shè)(包含三大平臺、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)及第三方軟件集成)經(jīng)驗。技術(shù)優(yōu)勢通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證通過軟件成熟度CMMIL3認(rèn)證評估管理優(yōu)勢正方公司建設(shè)高校數(shù)字化校園的實力與優(yōu)勢
公司10年來一直從事高校教務(wù)、學(xué)工、OA等核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā),熟悉高校業(yè)務(wù)流程與需求,有利于學(xué)校信息標(biāo)準(zhǔn)制定與數(shù)據(jù)集成。能全面提供高校相關(guān)部門使用的20多個業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),集成更方便。業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢正方公司建設(shè)高校數(shù)字化校園的實力與優(yōu)勢實現(xiàn)平臺和業(yè)務(wù)系統(tǒng)一體化建設(shè),可減少工程實施過程中協(xié)調(diào)事項,有利于工程的順利實施
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