版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞(18篇)
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞(精選18篇)
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇1
尊敬的各位、親愛的同學們、老師們
大家上午好!介紹與會人員
有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
有人說,母校象一艘乘風快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
我們從這里起飛!
第一項:全體起立,唱國歌“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?!紫冗M行第一項請全體起立,唱國歌,少先隊員敬隊禮!《國歌》
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學年度的畢業(yè)典禮。六年呀,1000多個日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。
六年呀,1000多個日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項:宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學六年的溫馨時光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請羅德維校長宣讀畢業(yè)生名單。在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長第三項:教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;
有一種崇高的叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師:
老師送祝福——(每人一句)
第四項畢業(yè)典禮致辭
學校的時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!感謝校長滿懷深情的致辭,我們一定會牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝!
第五項感恩老師
是老師教我們識字、做人,是老師把我們指導、點化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”播放《感恩的心》
結(jié)束語
有一種激情,恰同學少年,
有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟;
有一種幸福,叫有你陪伴。
美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學習;在這里,我們一同探討;在這里,我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過,那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間??粗瑢W們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來,我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學畢業(yè)了。此時此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們起飛,我們會飛得更高、更快、更好!
今天,我們以母校為榮!
明天,母校以我們?yōu)闃s!
讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家上午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學畢業(yè)生!
甲:讓我們值此畢業(yè)典禮之際,表達我們的感激之情。
乙:下面,我宣布20__屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一、短片回憶
甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華;
乙:年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的《畢業(yè)歌》,分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘,母校情深》)
二、贊美母校(配樂《校歌》,貫穿第二個環(huán)節(jié))
甲:小橋,流水,古亭,噴泉,陶冶著我們的情操;
乙:綠蔭,曲徑,石桌,鼓凳,陪伴著我們的金色童年;
甲:這是我們親切的校歌,更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙:聽,那一幅幅對聯(lián),是同學們對母校的深情贊歌。(對聯(lián)創(chuàng)作:校園景色,書香校園,校園文化)(展板一塊)
甲:聽了同學們的佳聯(lián),我也想吟詩作對。
乙:好啊,出上聯(lián)吧。
甲:蒼松,勁竹,書香校,美景陶冶情操。
乙:我對:師恩,友情,點滴事,往事難以忘懷。
三、師生情誼(配樂《感恩的心》,貫穿第三個環(huán)節(jié))
甲:是啊,六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,往事那動人的一幕幕卻難忘懷。
乙:有請我們的學生代表訴說那一件件美麗的往事。(文章創(chuàng)作:師生之間,生生之間)(展板一塊)
甲:讓我們牢記那金玉良言;
乙:讓我們珍惜那深情厚誼。
四、碩果累累(配樂《感恩的心》,貫穿第三個環(huán)節(jié))
甲:感謝老師的諄諄教誨,我們自信而又多才多藝。請欣賞豎笛展示《doremi》
乙:感謝母校的悉心培養(yǎng),讓我們收獲了累累碩果。請學生代表展示《成長紀念冊》(展示:《成長紀念冊》)
五、表達感激
甲:點滴的成長,離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)
甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。
乙:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》,表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)
六、校長致辭
甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲:今天,我們是莘莘學子;明天,我們將是祖國棟梁。
乙:在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)
七、歌聲中結(jié)束
甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。
乙:年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚帆起航。(伴著歌聲結(jié)束)
乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們?yōu)闃s。
合:“讓我們從這里揚帆起航”小學20__屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇3
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行德興小學20__屆畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您們辛苦了!
乙:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校代表安書記講話,大家歡迎!(安書記講話)
乙:安書記意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們德興小學會因為擁有我們而驕傲,謝謝安書記。
甲:下面請畢業(yè)生代表王忠鵬同學發(fā)言。
乙:謝謝王忠鵬同學!他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼。六年來,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。明天我們就要走了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教導主任陳主任講話。(陳主任講話)
乙:謝謝陳主任,我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面有請馬老師講話。大家用掌聲歡迎。(馬老師講話)
乙:謝謝,謝謝馬老師對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲:下面有請?zhí)锢蠋熤v話,大家用熱烈的掌聲歡迎。
乙:謝謝,謝謝田老師的對我們臨走前的安排。
甲:下面請(尉、季、大陳、劉、張、伍、李、杜、邵……)老師講話。
乙:謝謝某某老師的(講話、祝福、……)
甲:最后,請班主任老師為我們叮嚀幾句吧!
乙:謝謝王老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:畢業(yè)之際,為表達我們一點小小的心意,下面請學生代表為老師贈送禮物。(程國紅、東鶴、邵玉梅、王建敏)
乙:接下來請欣賞李寶龍同學帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
甲:謝謝李寶龍同學的精彩歌頌。
乙:下面請欣賞……
甲:謝謝,謝謝某某同學的精彩演出,(動聽的歌聲)
甲:最后,再一次有請教師代表邵老師為我們唱一首吧!大家掌聲歡迎。
乙:真好聽的歌聲呀!謝謝邵老師。
(結(jié)束語,讀完)
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——謝謝,謝謝母校、謝謝老師。
合:六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。祝老師們永遠健康快樂,祝德興小學的明天更加美好。再見!
班級這個大家庭,
洋溢著我們歡樂的笑,
四十七個孩子,
猶如四十七枝花,
在這里一起學習,一起成長;明天我們就要畢業(yè),
親如兄弟,情似姐妹;
我們難舍難分,
不要悲傷,不要哭泣!
請記住,我們最最堅強的20__級,永恒的20__級!
團結(jié)友愛,是我們永恒的旋律;頑強拼搏,是我們壓不垮的精神!若干年后,讓我們再次相聚在母校,再來看看為我們嘔心瀝血的:老師!
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎?。ㄐiL講話)
甲:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為南小爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以南小為榮!
乙:明天,南小以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以南小為榮!明天,南小以我們?yōu)闃s!
合:20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的`重逢。
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇5
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學們,
合:大家下午好!
a:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學畢業(yè)生!
b:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
a:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
b:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
a:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
b:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
a:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
b:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎?。ㄐiL講話)
a:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為__學校爭光!
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇6
開場前,音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》
畫面1:“我們從這里起航”主頁面
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,
師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。
生2:我們共同走進
生合:收獲的七月。
師1:七月是火熱的季節(jié)。
師2:七月是離別的花季。
師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2:七月,我們共同感受離別的傷感。
生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。
生1:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求踏入北十小學,成為一名活潑可愛的小學生;
師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴,看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……
回憶小學生活精彩片段ppt出示:畫面3(師1讀)之后逐個點認,學生喊出畫面上同學的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,點擊110,自動播放,到191停。
學生開始讀,播放教師圖片
生1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
生2:這六年,我們在老師的細心教導下,快樂成長!
生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。
生1:一尺講臺,映著老師高大的身影。
生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春風般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。
生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。
生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航。
生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)
生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經(jīng)的老師,獻花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。
生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。
生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w--屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們,請讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!
結(jié)束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2:此時我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合:此時此刻,讓我們共同祝愿
生合:祝愿母校--,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展
師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,
師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,
生1:這里有我們的美好回憶,
生2:這里有我們共同的愛,
生合:這里是我們永遠的港灣。
生合:老師,再見!
師合:孩子們,再見!
《祝你一路順風》音樂放大
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇7
尊敬的各位、老師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行景苑小學屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們屆畢業(yè)班全體同學外,還有六年級全體教師、學校班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,景苑小學屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、時光荏苒,歲月如歌。六年的小學時光即將結(jié)束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,你們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入景苑的校園,成為一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面,請等同學代表大家,抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦,背景音樂、畫面)
2、六年來,我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂,鼓掌)
3、景苑小學是一塊沃土,建校七年來,她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學子。相信我們屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4、是啊,沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)
5、白老師質(zhì)樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的王校長每一次都給我們留下了深刻的印象,為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
6、王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的、老師、家長表示感謝)
同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位、老師,家長朋友,親愛的同學們,六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
請、家長退場,各班按順序退場。
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇8
(入場音樂:《同桌的你》《畢業(yè)歌》)尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家上午好!六月的陽光燦爛輝煌,六月的鮮花絢麗多姿,六月的校園激情如歌,六月的校園碩果累累。在20__屆小升初的日子里,我們新民總校的畢業(yè)班師生與學校、老師相聚在這里,舉行20__屆小學畢業(yè)典禮。我向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的、老師們致以崇高的敬意!我宣布新民總校20__屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
第一項:全體起立,齊唱中華人民共和國國歌,少先隊員敬禮。主持人:全體請坐。接下來請允許我介紹今天到場的各位和老師,他們是
主持人:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位的光臨。第二項:孫校長致詞
主持人:一直以來,孫校長非常支持和關(guān)心著同學們的健康成長,她的每一次諄諄教誨都是同學們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在畢業(yè)班的同學們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽孫校長的殷殷希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛的孫校長為畢業(yè)典禮致詞!
主持人:校長意味深長、熱情洋溢的話語,將激勵著畢業(yè)班的學生走向更好更高的目標。相信他們決不會辜負的期望!請畢業(yè)班的同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。再次感謝孫校長!第三項:學生畢業(yè)感言
主持人:漫長而又短暫的六年時光,同學們在新民總校這個溫馨的大家庭里健康成長。孩子們,還記得嗎?我們每一次的春游、登山?每年的“六一”兒童節(jié)、合唱詩朗誦比賽?你們綻開的一張張可愛的笑臉,至今還保留在老師的記憶中;還記得嗎?運動場上你們拼搏的身影?經(jīng)典誦讀、藝體節(jié)時,你們?nèi)〉抿溔说某煽儯繉W校見證了你們的成長與歡樂,幸福與喜悅。今天,你們就要畢業(yè)了!即將告別深愛著的母校,即將告別深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時此刻,回憶與老師們在一起時的美好精彩片段,定有千言萬語想要傾訴!那就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲,掌聲有請六年級畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。主持人:謝謝_同學,相信他的發(fā)言也說出了很多畢業(yè)生的心聲
第四項:畢業(yè)班教師代表臨別贈言
主持人:六年的時間里,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇。同學們,你們六年的學習,六年的探索,成長了自我,也成長了學校。正向你們說的,老師在一摞摞厚厚的作業(yè),一張張習題和試卷,一堂堂啟迪我們智慧的講課,一次次對你的.諄諄教導中慢慢變老。但是老師是幸福的。你們就要畢業(yè)了,老師有許多許話想說。下面請畢業(yè)班教師代表。
第五項:學生獻花,行謝師禮(音樂:《感恩的心》)
主持人:同學們,難忘師生相處的點點滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上臺前!有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上最美的花束。
主持人:下面請畢業(yè)班老師接受我們?nèi)w畢業(yè)生至真至誠的謝師禮!全體學生起立!同學們,現(xiàn)在,讓我們看一下我們的老師,六年來,他們像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護著我們。六年來,他們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理。回想和老師一起行走的記憶,那段往事,仿佛就在昨天。那段記憶會被我們更加珍藏,回味無窮。
主持人:下面,向我們的恩師行90度謝師禮。一鞠躬:感謝老師辛勤的汗水澆灌了我們;二鞠躬:感謝老師諄諄的教導啟迪了我們;三鞠躬:感謝老師深情的目光激勵著我們。最后讓我們大聲致謝(一起說):老師,謝謝您!您辛苦了!讓我們再次用熱烈的掌聲獻給畢業(yè)班老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠與感動。
第六項:宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人:六年的小學生活今天就結(jié)束了。這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑,它既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方!有請陳校長宣讀畢業(yè)生名單,有請學校為各班同學頒發(fā)畢業(yè)證書。(音樂:《青春紀念冊》)
第七項:在校學生致歡送詞
主持人:畢業(yè)班的同學們,兩千多個日夜在不經(jīng)意間悄悄地溜走,留給我們的是無盡的回憶。在校的弟弟妹妹們也有許多祝福的話要送給你們,下面請_年_班小朋友代表所有在校學生發(fā)言。第八項:學校為畢業(yè)生頒發(fā)紀念品第九項:文藝節(jié)目:主持人:為了慶祝今天難忘的日子,我們六年級畢業(yè)生還帶來了很的節(jié)目。下面讓我們一睹他們的風采。
1、教師環(huán)保時裝秀
2、學生街舞表演
第十項:閉幕詞(音樂:《放心去飛》)
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀儩M載著母校和老師的殷切希望,插上理想的翅膀,向著美好燦爛的明天,揚帆起航!
男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢;放心去飛吧,勇敢地揮別,說好了這一次不掉眼淚。
女:讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。
男:讓我們再次感謝老師們對我們的關(guān)心和愛護。
女:讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。
男:讓我們再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合:新民總校20__屆六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
男:春去秋來,花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結(jié)束。
女:歲月如歌,時間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男:六年間,我們一起學習,一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過老師的批評
女:六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
男:此時此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。
女:此時此刻,我們的心中充滿留戀,對母校的一花一木都戀戀不舍。
齊:20__年__小學601班畢業(yè)典禮正式開始。
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇10
乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?!?
甲:美好的小學時光已悄然逝去,
乙:難忘的回憶卻會永留心底。
甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,
乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。
甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學渾然一體。
乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)
甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)
甲:今天,我們告別母校走向新的目標;
乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合:祝老師們永遠健康快樂(全體:永遠健康快樂)
祝__小學明天更加美好(全體:明天更加美好)
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇11
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是一個特別的日子。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時刻?;叵耄毫昴感5纳钍嵌嘧说模昴感5挠洃浭翘鹈鄣?,六年母校的恩情是難忘的,六年母校的一草一木與你們一起成長,六年母校的一桌一凳伴你們揚帆起航,我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
孩子們,此刻,陪你們共同參與這一美好時刻的嘉賓有:(嘉賓介紹)
主持人:孩子們,今天,你們長大了,即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們,去實現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?,去達成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴肅穆的國歌,再次回響在我們的耳旁。全體起立,奏國歌。(奏國歌)
主持人:忘不了,母校的叮嚀!忘不了,老師的囑托!你們的每一個進步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導!在你們即將離開母校的時刻,再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長——(劉校長講話)
主持人:謝謝劉校長!孩子們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對耿小母校的懷念,訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里,你們的學習生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時,你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人:謝謝苗賽雅同學。
她是一位年輕的班主任,在同學們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當考試不理想時,她能及時安撫學生的心靈。當有同學心情失落時,她能和學生促膝談心,當在學習中遇到阻力想放棄時,她循循善誘,揚起學生努力前行的風帆,她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言:(陳葦葦發(fā)言)
主持人:手牽手,肩并肩,心連心,多么深厚的師生之情,多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊,忘不了您的叮嚀,忘不了您的教誨,忘不了您充滿愛的笑容,此時此刻,我想對您說——請聽(六3)女生小合唱《每當我走過老師窗前》(節(jié)目1:女聲合唱《每當我走過老師的窗前》)
主持人:孩子,在你們成長的道路上,凝聚太多的心血和汗水,一年級老師、二年級老師、三年級老師,一直到六年級。六年來,每一位老師都像父母對待兒女一樣,關(guān)注你們的成長,今天,五年級的趙健老師作代表,和你們說說心中的希望——有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人:謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷,孩子們的進步離不開老師辛勤的付出,為了感謝老師,(六1)班丁一丁艾同學用優(yōu)美的拉丁舞表達對老師的一片深情。(節(jié)目2:拉丁舞表演)
主持人:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女,外出打工;為了贍養(yǎng)老人,遠離家鄉(xiāng)。于是,他們和爺爺奶奶相依為伴,他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦,對于這些缺少父愛、母愛的孩子,老師向他們敞開胸懷,同學給他們提供友愛。天冷了,叮囑他們多穿衣服;生病了,給他們端水送藥;心里有委屈,給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關(guān)心、同學照顧的孩子們,也有話對老師、同學們說。有請(六1王楠同學(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:是啊,不是父母,勝似父母,不是姊妹,勝似姊妹。同學之情,老師之愛,給與留守兒童親情、有情,六(4)的管永鎮(zhèn)同學也有難忘的回憶,請管永鎮(zhèn)同學發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:同學們,剛才兩位同學的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3:演唱《隱形的翅膀)!
主持人:我終於翱翔,用心凝望不害怕
哪里有風,就飛多遠吧
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長
留一個愿望讓自己想像。
孩子們,在這離別之際,讓我們再留一個愿望讓自己想想吧——請六(3)班同學為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)
主持人:多么真摯的感情,多有激情的朗誦,深深地感謝你們,親愛的同學們!
最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5:齊唱《長大后我就成了你》)
主持人:不管你飛的多高,總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠,總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬,總飛不出老師的耳畔
同學們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請同學們以熱烈的掌聲請出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6:舞蹈《紅紅火火》)
主持人:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果,我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師,請讓我們離別之時,再給母校留下一個永恒的記憶吧——請允許六年級學生將課外讀物捐給母校。(六個班主任上前接受贈書)
主持人:多么令人感動的的一幕,多么令人難舍的情誼,親愛的老師們,請給將要離開你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學生臨別贈言。從一班開始,依次向后)
主持人:孩子們,老師的教誨要銘記心間,老師的期望要回旋耳畔,師恩難忘,難忘師恩,請讓紀念卡把你的心愿送上來吧!(學生代表送紀念卡)
主持人:難忘的日子實在太多:難忘,課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘,每一次校運動會上的矯健身姿;難忘,操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘,每一次活動時同學們熱情高漲。景難忘,人難忘,情更難忘,請同學們齊唱《感恩的心》,一表衷腸。(節(jié)目7:大合唱《感恩的心》)
在音樂聲中,主持人:孩子們,祝你們以優(yōu)秀的成績進入自己理想的中學,以飽滿的熱情邁入人生的青年時代。祝福你們,也相信你們,一定會一路平安,一帆風順!
耿車中心小學20__屆六年級畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
y
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領(lǐng)導講話。
乙:謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。
(同學講話)
乙:謝謝韓晶同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕,不怕》。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,小學畢業(yè)晚會主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇12
T女:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,
T男:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩,
S女:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。
S男:我們共同走進,
合:收獲的七月。
T女:七月是火熱的季節(jié)。
T男:七月是歡樂的季節(jié)。
合:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
S女:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰,
S男:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀,
T男:__小學20__年畢業(yè)典禮,
合:現(xiàn)在開始。
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行__小學20__屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20__屆畢業(yè)班全體同學外,還有六年級全體教師及學校領(lǐng)導,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,__小學20__屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇14
a:親愛的老師們,同學們:
a、b:大家辛苦了!
b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學習了六年;但這六年中,有著老師、同學的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們也過得充實而又快樂。
b:同學們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a:今天,我們即將告別小學走向初中的生活。
b:今天,代表離別??墒牵蚁M?,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!
a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學。雖然老師有時候很嚴厲,我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇15
一、陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定
各位同學,各位老師,大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。六年的時光,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)異的成績,涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的學生。他們有勤勉刻苦的習慣,他們有執(zhí)著堅韌的品格,他們有縝密靈活的思維,他們有深刻獨到的見解。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。
二、頒獎
請學校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎品。
頒獎音樂《頒獎曲》
三、韓校長作招生動員報告
回首昨天,我們感慨萬千;展望明天,我們信心百倍。我們新垛中學碩果累累,捷報頻傳。今天,韓校長親自給我們帶來振奮人心的中考戰(zhàn)績,引領(lǐng)我們在學習的征途上揚帆遠航。掌聲歡迎韓校長。
四、彭校長畢業(yè)寄語
感謝老師,為我們插上騰飛的翅膀;感謝母校,為我們揚起遠航的風帆。大海航行靠舵手。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長殷切的希望!讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎彭校長為我們致畢業(yè)詞。
五、結(jié)束語
我們將銘記彭校長的每一句教導,不辜負老師對我們的殷切希望!今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新的起點。
同一片藍天,同一個夢想。親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師、同學們,讓我們期待著下一次在新垛中學再相逢!
背景音樂《感恩的心》
有關(guān)小學畢業(yè)典禮主持詞篇16
a:尊敬的各位領(lǐng)導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學;
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
合:大家下午好!
a:歡迎蒞臨__學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是__附小教給我們做人的道理,學習的本領(lǐng),廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是__附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a;這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
b;這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__商會會長致辭并捐書。
a;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在20_年吉祥如意,幸福安康。
a;在__附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b;在__附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請_校長致辭。
a:謝謝_校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被_老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:__附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的_老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b;我們成長,我們收獲。
a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人新能源車輛購買還款協(xié)議實施細則3篇
- 2025年鐵路接觸網(wǎng)設備檢修合同3篇
- 2025年度現(xiàn)代風格面磚采購及施工合同4篇
- 二零二五版蜜蜂養(yǎng)殖保險產(chǎn)品定制合作框架協(xié)議4篇
- 私募股權(quán)投資行業(yè)2024年信用回顧與2025年展望 -新世紀
- 貪吃蛇游戲課程設計
- 2024年度快手電商全景洞察-飛瓜-202501
- 初探太陽系模板
- 二零二五版航空航天復合材料采購預付款擔保服務協(xié)議3篇
- 老師記敘文6篇
- 2025春夏運動戶外行業(yè)趨勢白皮書
- 《法制宣傳之盜竊罪》課件
- 通信工程單位勞動合同
- 高低壓配電柜產(chǎn)品營銷計劃書
- 租賃車輛退車協(xié)議
- 醫(yī)療護理技術(shù)操作規(guī)程規(guī)定
- 盤式制動器中英文對照外文翻譯文獻
- 社會系統(tǒng)研究方法的重要原則
- 重癥醫(yī)學科健康宣教手冊
- 2022版《義務教育英語課程標準》解讀培訓課件
- 五個帶頭方面談心談話范文三篇
評論
0/150
提交評論