2023年安徽省蚌埠市生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2023年安徽省蚌埠市生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．每年1月的最后一個(gè)星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病，下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是（）A.酵母菌 B.變形蟲(chóng) C.發(fā)菜 D.HIV2．我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是（）A.適時(shí)打頂去心，可促植株開(kāi)花結(jié)實(shí)。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）B.肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)《齊民要術(shù)》）C.正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》）D.前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）3．圖1表示大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化，圖2表示兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化。下列對(duì)圖1、圖2結(jié)果的解釋錯(cuò)誤的是A.兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S形B.一段時(shí)間后，兩種草履蟲(chóng)數(shù)量均不再增長(zhǎng)是受食物和生存空間的限制C.兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為捕食D.測(cè)定草履蟲(chóng)的種群數(shù)量，取樣時(shí)應(yīng)混勻培養(yǎng)液，然后隨機(jī)取樣4．下圖為某個(gè)動(dòng)物細(xì)胞增殖示意圖，有關(guān)說(shuō)法的不正確的是（）A.細(xì)胞分裂的順序?yàn)椋孩邰茛佗堍冢渲孝邰轂橛薪z分裂B.⑤的后一個(gè)時(shí)期，核膜、核仁重新出現(xiàn)，細(xì)胞中會(huì)有存在兩個(gè)細(xì)胞核的短暫時(shí)期C.不含同源染色體的只有圖②，圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定是精細(xì)胞D.圖⑤中，在紡錘絲的牽引下著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)是體細(xì)胞的兩倍5．人體內(nèi)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子等信息分子，它們?cè)谌梭w生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中有重要作用。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.這些信息分子使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)B.某些激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)不能產(chǎn)生激素C.激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子均不能構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)和為細(xì)胞提供能量D.激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子均能改變相應(yīng)細(xì)胞原有生理狀態(tài)6．孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆（相關(guān)遺傳因子用D、d表示）的數(shù)量比接近3∶1，最關(guān)鍵的原因是（）A. B. C. D.二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖中圖Ⅰ是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖Ⅰ中甲和乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依次是_____________和____________，它們與分解者共同構(gòu)成了_____________。（2）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________形式進(jìn)行，該物質(zhì)主要通過(guò)[]____________（用數(shù)字和文字表示）作用從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲。（3）圖Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。從圖中可總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________、______________。（4）若在一定時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（）A．a(chǎn)=b+cB.a<b+cC.a>b+cD．c=a+b8．（10分）人乳頭瘤病毒（HPV）疫苗可預(yù)防由HPV引起的子宮頸癌，是世界上第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗在人類研發(fā)癌癥疫苗的道路上具有里程碑式的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）疫苗通常是用______________________________制成的生物制品。給人體注射疫苗可以預(yù)防疾病的最主要原因是__________________________________________。（2）某研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行了如下接種實(shí)驗(yàn)。第1步：接種前，根據(jù)____________________________的特性進(jìn)行檢測(cè)，確定人體是否感染HPV。根據(jù)檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的A1、A2兩組，檢出HPV的B1、B2兩組；第2步：將A1B1分別接種安慰劑（沒(méi)有藥物作用的針劑）；A2B2分別接種______________；第3步：一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：A1A2B1B2總?cè)藬?shù)8000800011811179癌前病變?nèi)藬?shù)835118117①A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，由此可推測(cè)誘發(fā)癌前病變的因素是______________。②A2組癌前病變的比例明顯高于A2組，說(shuō)明接種該疫苗后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對(duì)HPV具有抵抗力。③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預(yù)防的作用。你______________（填“同意”或“不同意”）這種觀點(diǎn)、結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)出理由：__________________________________________。9．（10分）下圖甲表示青城山中華蟾蜍種群出生率和死亡率的大小關(guān)系，下圖乙表示中華蟾蜍一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線。回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖甲分析，青城山中華蟾蜍年齡組成的類型屬于__________，判斷依據(jù)是______________________________。（2）根據(jù)圖乙分析，在a～c時(shí)間內(nèi)，青城山中華蟾蜍種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈__________型。若在某個(gè)時(shí)間，蟾蜍種群數(shù)量達(dá)到K值（環(huán)境容納量），該數(shù)值在乙圖中對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)是__________，據(jù)此推測(cè)，在b時(shí)種群的數(shù)量約為_(kāi)_________。（3）研究人員利用標(biāo)志重捕法調(diào)查青城山中華蟾蜍的數(shù)量。在某一范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只中華蟾蜍，第二次捕獲30只中華蟾蜍，其中有標(biāo)記的中華蟾蜍有10只，在該調(diào)查范圍內(nèi)中華蟾蜍的種群數(shù)量約為_(kāi)_________只。10．（10分）Ⅰ．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和_________________，圖中鷹處于第_________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蛇與鷹的種間關(guān)系為_(kāi)________________。（2）若鷹的捕食對(duì)象為其提供的能量均等，則鷹同化1kJ的能量最多需要植物同化_________kJ的能量。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者生物類群除細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物，若要調(diào)查研究后者類群的豐富度，常用_________________法進(jìn)行采集、調(diào)查。（4）下表所示為該草原生態(tài)系統(tǒng)某年中流經(jīng)鷹種群的能量分配情況：項(xiàng)目攝入的能量呼吸消耗的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量能量（×103kJ）32138這一年中鷹種群的同化量為_(kāi)________________，其中用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量可以流向_________________和_________________也可以是暫時(shí)未被利用。II．稻田養(yǎng)鴨可提高水稻有機(jī)化程度，減少化肥、農(nóng)藥公害，實(shí)現(xiàn)水稻純綠色生產(chǎn)。在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲(chóng)禽”、“除草禽”的作用，實(shí)現(xiàn)了稻鴨雙豐收，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，從能量流動(dòng)的角度分析提高產(chǎn)量的原因是幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，___________________________。Ⅲ．某濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水，喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的___________結(jié)構(gòu)。調(diào)查該濕地中某種鳥(niǎo)類的種群密度應(yīng)采用________________法。從2010年以來(lái)，該地區(qū)為了增加耕地面積，開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性降低。11．（15分）運(yùn)用所學(xué)生長(zhǎng)素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是_____。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有_____。（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)_____端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)_____端，即只能單方向運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。（4）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。2、麻風(fēng)桿菌是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核；沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體；細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖?！驹斀狻緼、酵母菌屬于真核生物，而麻風(fēng)桿菌是原核生物，兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異，A錯(cuò)誤；B、變形蟲(chóng)屬于真核生物，而麻風(fēng)桿菌是原核生物，兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異，B錯(cuò)誤；C、發(fā)菜和麻風(fēng)桿菌都屬于原核生物，兩者的結(jié)構(gòu)相似，C正確；D、麻風(fēng)桿菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而HIV是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此兩者的結(jié)構(gòu)存在較大差異，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】解除頂端優(yōu)勢(shì)，即降低側(cè)芽部位生長(zhǎng)素的濃度以促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)；A不符合題意。大豆根部的根瘤菌可以固氮，與激素調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)；B符合題意。根茬部位能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)水稻植株的生長(zhǎng)；C不符合題意；乙烯具有催熟作用；D不符合題意。3、C【解析】從圖1可知，單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量以后，在K值上下保持穩(wěn)定，是典型的S型曲線，其數(shù)量不再增長(zhǎng)的原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，食物資源有限；從圖2可見(jiàn)混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)時(shí)，雙小核草履蟲(chóng)處于優(yōu)勢(shì)，大草履蟲(chóng)處于劣勢(shì)，最終被淘汰，說(shuō)明大、小草履蟲(chóng)之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！驹斀狻緼、根據(jù)圖1可知，兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S形，A正確；B、根據(jù)圖1，兩種草履蟲(chóng)數(shù)量均不再增長(zhǎng)時(shí)，主要原因是受食物和生存空間的限制，B正確；C、兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)，C錯(cuò)誤；D、測(cè)定草履蟲(chóng)的種群數(shù)量，為了避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，取樣時(shí)應(yīng)混勻培養(yǎng)液，隨機(jī)取樣，D正確。故選C。4、D【解析】據(jù)意可知，細(xì)胞①同源染色體已配對(duì)，細(xì)胞②同源染色體已經(jīng)分離，不再存在同源染色體，細(xì)胞④同源染色體正在分離，它們均是減數(shù)分裂細(xì)胞，③⑤為有絲分裂細(xì)胞?！驹斀狻緼、性源細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，細(xì)胞分裂的順序?yàn)椋孩邰茛佗堍?，其中③⑤為有絲分裂，A正確；B、細(xì)胞⑤處于有絲分裂后期，它的后一個(gè)時(shí)期是末期，核膜、核仁重新出現(xiàn)，細(xì)胞中會(huì)有存在兩個(gè)細(xì)胞核的短暫時(shí)期，B正確；C、細(xì)胞②同源染色體已經(jīng)分離，不再存在同源染色體，產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，C正確；D、圖⑤中，絲點(diǎn)分裂是在相關(guān)酶的作用下分裂的，與在紡錘絲無(wú)關(guān)，染色體數(shù)是體細(xì)胞的兩倍，D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】激素作為信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的作用；神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子在神經(jīng)調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用；淋巴因子作為信息分子，在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用?！驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)，通過(guò)信息分子構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，A正確；B、甲狀腺激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞可分泌激素，B錯(cuò)誤；C、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子均是信息分子，不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能為細(xì)胞提供能量，C正確；D、激素能與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變；神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)影響突觸后膜離子通道的開(kāi)關(guān)情況來(lái)改變突觸后膜所在神經(jīng)元的生理狀態(tài)；細(xì)胞因子能使B細(xì)胞原有生理狀態(tài)發(fā)生改變，D正確。\故選B。6、C【解析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、A圖表示遺傳因子組成為DD的體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，由于只能產(chǎn)生一種配子，故不能解釋子二代3∶1的性狀分離比，A錯(cuò)誤；B、B圖表示遺傳因子組成為dd的體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，由于只能產(chǎn)生一種配子，故不能解釋子二代3∶1的性狀分離比，B錯(cuò)誤；C、C圖表示遺傳因子組成為Dd的體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，這是子二代3∶1的性狀分離比形成的根本原因，C正確；D、D圖表示含有不同遺傳因子的雌雄配子（D、d）隨機(jī)結(jié)合，這不是解釋3∶1性狀分離比的最關(guān)鍵原因，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.生產(chǎn)者②.消費(fèi)者③.（生物）群落④.二氧化碳（或CO2）⑤.②光合作用⑥.初級(jí)消費(fèi)者同化⑦.分解者利用⑧.單向流動(dòng)⑨.逐級(jí)遞減⑩.C【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。能量流動(dòng)的特點(diǎn)：（1）單向流動(dòng)：指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng)．原因：食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。（2）逐級(jí)遞減：指輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因?yàn)楦鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無(wú)法利用的，故能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)減少的．傳遞效率：一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．原因：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，如枯枝敗葉?！驹斀狻浚?）圖Ⅰ中，生產(chǎn)者（綠色植物）能進(jìn)行②光合作用吸收二氧化碳，也能進(jìn)行①呼吸作用釋放二氧化碳，因此生產(chǎn)者和大氣中的箭頭是雙向的，因此甲是生產(chǎn)者。甲、乙都有箭頭指向分解者，則乙是消費(fèi)者，所以甲、乙、代表的生物成分依次是生產(chǎn)者、消費(fèi)者．它們與分解者共同構(gòu)成了（生物）群落。（2）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳（或CO2）形式進(jìn)行，該物質(zhì)主要通過(guò)②光合作用從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲生產(chǎn)者。（3）圖Ⅱ中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量。分解者能夠利用初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量，即B代表被分解者利用的能量．從圖Ⅱ中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。（4）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，且能量傳遞效率只有10%～20%，即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總值為a，全部消費(fèi)者所利用的能量值為b，全部分解者所利用的能量總值為c，則a>b+c．故選C。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：一是判斷生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境的突破口在圖中雙向箭頭。二是要熟悉生態(tài)系統(tǒng)中每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源與分配流向，如攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸散失量+生長(zhǎng)發(fā)育繁殖量，而生長(zhǎng)發(fā)育繁殖量=遺體殘骸量+下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量。8、（1）①.滅活的或減毒的病原體②.疫苗相當(dāng)于抗原，在抗原的刺激下，機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫，從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的（2）①.抗原和特異性抗體結(jié)合②.HPV疫苗③.感染HPV④.不同意⑤.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無(wú)明顯差異，不能起到預(yù)防的作用【解析】分析表格：表中為在志愿者中進(jìn)行接種，一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸癌出現(xiàn)癌前病變的人數(shù)，接種前未檢出HPV時(shí)，對(duì)照組A1和實(shí)驗(yàn)組A2差異顯著；接種前檢出HPV時(shí)，對(duì)照組B1和實(shí)驗(yàn)組B2沒(méi)有明顯差異?！拘?wèn)1詳解】疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，能引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)；疫苗是一類接種后能激發(fā)人體免疫反應(yīng)來(lái)抵抗某些傳染病的生物制品，屬于抗原，在抗原的刺激下，機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫，從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的。小問(wèn)2詳解】分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱嗽u(píng)估某種HPV疫苗的效果，則該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接種HPV疫苗，需要設(shè)置不接種HPV疫苗的對(duì)照組，由于人乳頭瘤病毒會(huì)引起癌癥的發(fā)生以及接種該疫苗后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對(duì)HPV具有抵抗力，最后可檢查癌變的發(fā)生率。故實(shí)驗(yàn)步驟如下：第1步：接種前根據(jù)抗原和特異性抗體結(jié)合的特性進(jìn)行檢測(cè)，確定人體是否感染HPV；然后根據(jù)檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的A1，A2兩組，檢出HPV的B1，B2兩組；第2步：將A1，B1分別接種安慰劑（沒(méi)有藥物作用的針劑）；A2，B2分別接種HPV疫苗，A1，A2兩組形成對(duì)照，B1，B2兩組形成對(duì)照；第3步：一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)。根據(jù)表格數(shù)據(jù)：①A1、B1分別接種安慰劑（沒(méi)有藥物作用的針劑），A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，由此可推測(cè)誘發(fā)癌前病變的因素是B1組感染HPV。③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預(yù)防的作用，不同意這種觀點(diǎn)，B1組沒(méi)有接種HPV疫苗，B2組接種了HPV疫苗，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無(wú)明顯差異，因此該種疫苗不能起到預(yù)防的作用?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程；掌握探究實(shí)驗(yàn)的原理，能據(jù)此分析表中數(shù)據(jù)，提取有效信息并得出正確的結(jié)論。9、①.增長(zhǎng)型②.出生率大于死亡率，種群數(shù)量不斷增大③.S④.c⑤.K/2⑥.120【解析】據(jù)圖甲可知，中華蟾蜍種群的出生率大于死亡率，故該種群數(shù)量不斷增多，因此年齡組成為增長(zhǎng)型。據(jù)圖乙可知，a~b時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率加快；b時(shí)，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快；b~c時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢；c時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值。因此該圖反映的種群增長(zhǎng)曲線為“S”型增長(zhǎng)?！驹斀狻?1)由甲圖可知，出生率一直大于死亡率且保持不變，種群數(shù)量不斷增大，故年齡組成的類型屬于增長(zhǎng)型。(2)根據(jù)圖乙分析，圖乙代表的種群在在a~c時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型增長(zhǎng)。種群的K值即環(huán)境容納量，K值的含義是在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。在乙圖中對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)c時(shí)為K值，據(jù)此推測(cè)，在b時(shí)種群的增長(zhǎng)K速率最大，此時(shí)種群數(shù)量約為K/2。(3)根據(jù)標(biāo)志重捕法，在一定范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只中華蟾蜍，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的10只，該種群密度是(4030)/10=120只?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握種群的數(shù)量特征和種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線及其特點(diǎn)，把握S型曲線的變化趨勢(shì)和種群增長(zhǎng)速率的變化特點(diǎn)，理解K值的含義，能夠正確識(shí)圖分析，判斷圖中種群的數(shù)量變化情況以及增長(zhǎng)曲線的類型。掌握標(biāo)志重捕法的操作過(guò)程和計(jì)算方法。10、①.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)②.三、四③.捕食和競(jìng)爭(zhēng)④.550⑤.取樣器取樣⑥.2．1×104KJ⑦.分解者⑧.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)⑨.使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠症?水平?.標(biāo)志重捕?.抵抗力【解析】1、分析題圖可知：圖中有兩條食物鏈，分別是植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。2、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源：①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能；②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量的去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；⑧殘?bào)w、糞便等被分解者分解。3、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義：①幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。②幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！驹斀狻竣?（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；圖中有兩條食物鏈，分別是植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹，鷹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；蛇與鷹的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)。（2）鷹同化1kJ的能量最多需要的能量按能量傳遞效率為10%計(jì)算，若鷹的捕食對(duì)象為鷹提供的能量均等，則鷹同化1kJ的能量最多需要生產(chǎn)者同化是：(1/2×10×10