2023年福建省福州八中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2023年福建省福州八中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人進行體力勞動時，手掌、腳掌上常會磨出水皰。下列關(guān)于水皰的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.水皰的成分中蛋白質(zhì)含量最高B.水皰主要是由血漿中的水大量滲出到組織液形成的C.水皰自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管D.水皰的形成和消失說明內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)是不斷更新的2．下列關(guān)于人體體溫及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.寒冷時，酶活性增強因而代謝加快，產(chǎn)熱增加B.體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)感受器位于下丘腦C.當環(huán)境濕度較大、溫度高時，人體主要依靠出汗維持體溫穩(wěn)定D.人的體溫來源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中所釋放出來的熱能3．龍舟運動是一項中國傳統(tǒng)體育運動，某同學(xué)參加龍舟訓(xùn)練后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.運動后感覺到酸痛，產(chǎn)生這種感覺的中樞在下丘腦B.運動過程大量消耗能量，其血糖濃度會大幅度下降C.大量流汗導(dǎo)致Na+流失，腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮增加D.劇烈運動中，肌細胞的代謝產(chǎn)物會使組織液的pH升高4．冬季在戶外滑雪時，人體會進行復(fù)雜的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。以下敘述正確的是（）A.大腦皮層是人體進行體溫調(diào)節(jié)的中樞B.皮膚血管舒張，機體散熱量大于產(chǎn)熱量C.葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原，以維持血糖平衡D.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也參與激素調(diào)節(jié)5．基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個親本的個體數(shù)占全部子代的（）A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/46．有人食用甲殼類動物過敏，出現(xiàn)胃腸炎、鼻炎等癥狀，其過程如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）A.過敏原刺激產(chǎn)生抗體的過程完全不同于體液免疫B.抗體與肥大細胞結(jié)合，使之致敏并增殖分化C.非過敏反應(yīng)人食用甲殼類動物不會產(chǎn)生抗體D.組織胺、白三烯等物質(zhì)屬于免疫活性物質(zhì)7．下列關(guān)于基因突變和染色體變異的比較，敘述錯誤的是（）A.染色體變異可通過顯微鏡觀察，基因突變不能B.染色體變異會導(dǎo)致性狀的改變，基因突變不會C.基因突變和染色體變異均可發(fā)生在真核生物中D.基因突變和染色體變異均可作為進化的原材料8．（10分）關(guān)于群落演替的說法錯誤的是（）A.人類活動可以影響演替的速度和方向B.群落演替是一個種群替代另一個種群的過程C.原生演替與次生演替的主要區(qū)別是起始條件不同D.次生演替所需時間較短，原因是次生演替原有的土壤條件基本保留二、非選擇題9．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為__________________。（2）過程⑤常采用________________由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是__________________________________________。（3）過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是_____________________。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是____________________________。10．（14分）下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：（1）在圖一中過程中發(fā)生了可遺傳變異中的_______________．若以②為模板轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是_______________。（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)和抗病與感病兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_________種，F(xiàn)2中的高產(chǎn)抗病植株占__________。（3）圖二中利用的花粉形成新個體④的方法是______________。在⑤中基因型為AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素處理獲得⑤的原理：_________________。11．（14分）研究表明，擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號與植物激素脫落酸（ABA）代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導(dǎo)的光信號對ABA生物代謝的影響，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：（1）ABA的生理作用除了維持種子休眠外，還可以______________________（至少寫兩點）。（2）分析實驗，phyB突變體與野生型相比，體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異的可能原因是實驗（b）中ABA合成代謝相關(guān)基因是圖中的OsABAOX________（填“1”“2”或“3”），在phyB突變體中的表達水平明顯________野生型，而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX________（填“1”“2”或“3”）。（3）另有實驗表明，外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測，在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號________（填“削弱”或“增強”）了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。（4）簡述光敏色素介導(dǎo)的光信號反應(yīng)機制_________________。12．下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)c的放大圖，圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對人體部分器官的影響。據(jù)圖分析回答下列問題：（[]中填字母，_____填文字）（1）圖甲中a表示反射弧中的______。在e處實施刺激引起肌肉收縮________（填“屬于”或“不屬于”）反射。生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層厚度會增加，圖甲中結(jié)構(gòu)[______]_________數(shù)量將增加。（2）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的，原因是______________。當興奮傳至突觸小體時會引起細胞膜上Ca2＋通道打開，并使Ca2＋內(nèi)流，從而促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，圖中的神經(jīng)遞質(zhì)會引發(fā)后一個神經(jīng)元________（填“興奮”或“抑制”）。圖乙中興奮傳遞涉及的信號轉(zhuǎn)換為___________。（3）下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置有_______________（4）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計會發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖（b）可知，人體因為情緒產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)；若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。（5）圖（b）中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式是_____________,圖（b）中激素e的靶細胞眾多，也包括圖（b）中___________細胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴液等，也稱為內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、水皰中的液體主要是組織液，水皰中含量最高的化合物是水，A錯誤；B、水皰中的液體主要是組織液，水皰主要是由血漿中的水大量滲出到組織液形成的，B正確；C、水皰自行消失是因為其中液體，即組織液可以滲入毛細血管和毛細淋巴管，C正確；D、水皰的形成和消失說明血漿、組織液和淋巴液內(nèi)的物質(zhì)是可以發(fā)生進行交換的，說明內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是可以不斷更新的，D正確。故選A。2、D【解析】1、人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。當外界環(huán)境溫度低時，體溫的調(diào)節(jié)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成；當外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時，體溫的調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。2、人的體溫調(diào)節(jié)有產(chǎn)熱和散熱雙重調(diào)節(jié)機制。人體通過調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱來維持機體體溫的恒定。3、機體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的機制如下：外界溫度低時，機體產(chǎn)熱多，散熱也多；外界溫度高時，機體產(chǎn)熱少，散熱少。產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；產(chǎn)熱少于散熱，則體溫降低。4、寒冷時，激素分泌增多，促進細胞代謝加強，增加產(chǎn)熱量的激素有腎上腺素、甲狀腺激素等。戰(zhàn)栗是骨骼肌的不自主地收縮，不受大腦皮層支配。【詳解】A、體溫調(diào)節(jié)能維持人體體溫恒定，寒冷時酶活性基本不變，A錯誤；B、體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)感受器主要位于皮膚，還有粘膜以及內(nèi)臟器官，B錯誤；C、皮膚和汗腺是人體的主要散熱器官，皮膚通過輻射、對流和傳導(dǎo)的方式直接散熱，其散熱量的多少，取決于皮膚和環(huán)境之間的溫差，溫差大散熱多，反之散熱少；當環(huán)境溫度過高時無法通過此途徑散熱；汗腺通過分泌汗液散熱，原理是汗水蒸發(fā)會吸收熱量，利用汗水蒸發(fā)帶走身體的熱量，來維持體溫；環(huán)境濕度較大時，汗液不易蒸發(fā)，會影響散熱；因此，人在高溫、高濕環(huán)境會體溫失衡，出現(xiàn)“中暑”現(xiàn)象，主要解決措施是遠離高溫、高濕環(huán)境或降低環(huán)境溫度和濕度，C錯誤；D、人體體溫來源于有機物氧化分解所釋放出來的熱能，主要能源物質(zhì)是葡萄糖，D正確。故選D。3、C【解析】大量出汗會丟失大量水分和無機鹽，故應(yīng)該及時補償鹽水，并注意適當散熱，維持水鹽與體溫平衡?！驹斀狻緼、感覺的產(chǎn)生部位均是大腦皮層，A錯誤；B、由于能量大量消耗，其血液中的血糖濃度會下降，此時胰高血糖素分泌量增加，促進肝糖原分解，維持血糖濃度，故血糖濃度不會大幅度下降，B錯誤；C、大量流汗導(dǎo)致Na+流失，血液中K+濃度升高，可直接作用于腎上腺皮質(zhì)，引起醛固酮分泌增加，C正確；D、活動的過程中，無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸，會使pH略有降低，但由于人體緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，內(nèi)環(huán)境pH維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D錯誤。故選C。4、D【解析】1.體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；

與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻緼、人體進行體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，A錯誤；B、機體散熱量等于產(chǎn)熱量，B錯誤；C、由于運動消耗，血糖下降，可通過肝糖原分解為葡萄糖，以維持血糖平衡，C錯誤；D、下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也參與激素調(diào)節(jié)，D正確。故選D。5、C【解析】基因型為ddEeFF和DdEeff的個體雜交，由于三對等位基因各自獨立遺傳，因此子代符合自由組合定律，將三對不同的等位基因分別利用分離定律進行計算，可以得到子代的基因型及比例?！驹斀狻咳龑Φ任换虻膬蓚€個體ddEeFF和DdEeff雜交，將三對等位基因分別進行雜交計算后，得到子代中Dd∶dd=1∶1，EE∶Ee∶ee=1∶2∶1，F(xiàn)f∶FF∶ff=1∶0∶0，因此，在在代中，表現(xiàn)型不同于親本兩個個體的基因型及比例為：1/8DdeeFf，1/8ddeeFf，1/8ddEEFf，1/4ddEeFf，因此，與親本表現(xiàn)不同類型的個體所占的比例為：1/8+1/8+1/8+1/4=5/8故選C。6、C【解析】1、過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。過敏反應(yīng)屬于一種免疫功能失調(diào)癥。免疫功能失調(diào)癥是指由于外來的抗原物質(zhì)與體內(nèi)特異性抗體結(jié)合后由肥大細胞、嗜堿粒細胞釋放大量過敏介質(zhì)而造成的一組臨床癥侯群，主要表現(xiàn)為局部血管擴張，血管通透性增高，器官平滑肌收縮以及腺體分泌增強等。2、免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、溶菌酶和細胞因子等?！驹斀狻緼、過敏反應(yīng)屬于異常的體液免疫，其產(chǎn)生抗體的過程與體液免疫相同，A錯誤；B、肥大細胞屬于分化的細胞，不能增殖分化，B錯誤；C、非過敏反應(yīng)人食用甲殼類動物不會發(fā)生體液免疫，不會產(chǎn)生抗體，C正確；D、組織胺、白三烯等物質(zhì)不屬于免疫活性物質(zhì)，D錯誤。故選C。7、B【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過顯微鏡觀察進行鑒別，而基因突變是分子結(jié)構(gòu)改變，不能通過顯微鏡觀察進行鑒別，A正確；B、染色體變異和基因突變都會導(dǎo)致性狀的改變，B錯誤；C、基因突變具有普遍性，病毒、原核生物和真核生物都能發(fā)生；只有真核細胞才有染色體，因此染色體變異只發(fā)生在真核生物中，兩者均可發(fā)生在真核生物中，C正確；D、突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料，D正確。故選B。8、B【解析】群落的演替就是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。群落演替分為初生演替和次生演替。初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，因此人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，A正確；B、在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象稱為群落演替，B錯誤；C、初生演替的起點是從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方，次生演替的起點是原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方，C正確；D、由于次生演替原來有的土壤基本保留，而初生演替的土壤條件沒有保留，因此初生演替需要的時間長，次生演替需要的時間短，D正確；故選B。二、非選擇題9、(1).雜交育種(2).花藥離體培養(yǎng)法(3).明顯縮短了育種年限(4).限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶(5).定向地改造生物的遺傳性狀【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①→②→③新品種是雜交育種，①→⑤→⑥新品種是單倍體育種，親本→⑦→新品種是誘變育種，④是基因工程育種?！驹斀狻浚?）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種。（2）單倍體育種過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)，過程①②③是雜交育種，單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點是明顯縮短育種年限。（3）過程④是基因工程育種，在完成目的基因與運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，與過程⑦誘變育種的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是定向的改造生物的遺傳性狀?！军c睛】本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實踐能力，準確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵。10、（1）①.基因突變②.RNA聚合酶（2）①.6（六）②.3/16（3）①.花藥離體培養(yǎng)②.1/4③.抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍【解析】1、圖一表示用化學(xué)藥劑誘變，使基因中的堿基發(fā)生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種。2、花藥離體培養(yǎng)：一般是離體培養(yǎng)花粉處于單核時期（小孢子）的花藥，通過培養(yǎng)使它離開正常的發(fā)育途徑（即形成成熟花粉最后產(chǎn)生精子的途徑）而分化成為單倍體植株，這是目前獲得單倍體植株的主要方法。【小問1詳解】圖一中DNA發(fā)生了堿基對替換，屬于基因突變。轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是RNA聚合酶，具有解旋和形成磷酸二酯鍵?！拘?詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1（AaBb）自交得到的F2中高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)的基因型分別為AA、Aa和aa，抗病與感病的基因型分別為(BB、Bb)和bb，因此F2的表現(xiàn)型有3×2=6種，F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占1/4×3/4=3/16。【小問3詳解】圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是花藥離體培養(yǎng)。F2的基因型是AaBb，可產(chǎn)生1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab四種配子，經(jīng)過秋水仙素加倍產(chǎn)生的AABB占1/4。秋水仙素處理獲得⑤的原理：抑制紡錘體形成，使得染色體不能移向兩級分別進入到兩個細胞，從而使染色體數(shù)目加倍?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識記生物變異的類型；識記幾種常見育種方法的原理、實例，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。11、（1）抑制細胞分裂；促進葉和果實的衰老和脫落；促進氣孔關(guān)閉（2）①.2、3##3、2②.高于③.1（3）削弱（4）受到光照射時，光敏色素被激活結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這一變化的信息傳到細胞核內(nèi)影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！窘馕觥?、脫落酸(ABA)可以解除種子休眠，還可以抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，促進氣孔關(guān)閉。2、光敏色素是指吸收紅光遠紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體（色素蛋白質(zhì)）。光敏色素分布在植物各個器官中。受到光照射時，細胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而將信號經(jīng)過傳導(dǎo)，傳遞到細胞核內(nèi)，引發(fā)細胞內(nèi)相應(yīng)基因的表達，最終表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！拘?詳解】脫落酸(ABA)可以解除種子休眠，還可以抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，促進氣孔關(guān)閉。【小問2詳解】根據(jù)以上分析已知，b圖中顯示突變體的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達水平都高于野生型，導(dǎo)致葉片和幼苗的突變體內(nèi)源ABA含量都高于野生型;而突變體的OsABAOX1基因的表達水平低于野生型，說明ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX1。【小問3詳解】根據(jù)題意分析，外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯，說明在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號削弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果?！拘?詳解】光敏色素是指吸收紅光遠紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體（色素蛋白質(zhì)）。光敏色素分布在植物各個器官中。受到光照射時，細胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而將信號經(jīng)過傳導(dǎo)，傳遞到細胞核內(nèi)，引發(fā)細胞內(nèi)相應(yīng)基因的表達，最終表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！军c睛】本題以實驗數(shù)據(jù)為支撐，主要考查了學(xué)生對植物激素的作用和植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記能力和實驗數(shù)據(jù)處理分析能力，快速準確的讀取圖像中的有效數(shù)據(jù)是解答本題的關(guān)鍵。12、(1).感受器(2).不屬于(3).c(4).突觸(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).興奮(7).電信號→化學(xué)信號→電信號(8).b、c、d、e處(9).2(10).神經(jīng)-體液(11).肝糖原(12).分級(13).下丘腦和垂體【解析】1、分析甲圖：b上有神經(jīng)節(jié)，因此b為傳入神經(jīng)，a為感受器，d為神經(jīng)中樞，e為